ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
صفحة 4 من 56 123 4 56789101112131454 الأخيرة »
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   اعاقة عقلية- ارشيف تربية المستوى 6 (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=351)
-   -   توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟ (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=454688)

وافي الود 2013- 5- 6 04:52 PM
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
 
يمكن تسجيل معلومات التقويم بعدة طرق منها:
أ-قائمة الرصد
ب- سلم التقدير اللفظي
ج- سجل وصف سير التعلم
د- جميع ما ذكر صحيح

كلي غموض 2013- 5- 6 04:53 PM
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
 
[quote=تربويه;8744324]
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كلي غموض (المشاركة 8744228)
فرقو بين


الهدف المعرفي هو مايتعلق بفهم الشخصيه الافراد ذوي الاعاقه من خلال الكشف عن الدلاله الكليه


الهدف التطبيقي يتمثل في وضع استراتيتجيه عامه تتضمن خططا جزئيه قابله للتنفيذ الفعلي مع الفرد
[/quote

حبيبتي من اي محاضره هذي المعلومات النيره :6:

^
^
المحاضره السادسه :31:

كلي غموض 2013- 5- 6 04:55 PM
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تربويه (المشاركة 8744347)
شوفي حبيبتي الي فهمته والله اعلم ان التقويم هو الراس الكبير
والتقييم والقياس يجون بعده :5:
^
^
حشى عصابه هههههههه:5:

تربويه 2013- 5- 6 04:55 PM
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
 
ياحلوين كل وحده تحط اهم نقطه قراتها في من المحاضره 9الى 14 :17:

ريومة الشرقية 2013- 5- 6 04:55 PM
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تربويه (المشاركة 8744347)
شوفي حبيبتي الي فهمته والله اعلم ان التقويم هو الراس الكبير
والتقييم والقياس يجون بعده :5:
كلي غموض و وتربويه بتجننوني :32::20:
والتقييم أكثر شمولاً من القياس ويسبق التقويم وهو أقل شمولاُ منه في صفحة 4 :33:
واللي عنده اعتراض يجي :42:.

كلي غموض 2013- 5- 6 04:56 PM
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريومة الشرقية (المشاركة 8744389)
كلي غموضو وتربويه بتجننوني :32::20:
والتقييم أكثر شمولاً من القياس ويسبق التقويم وهو أقل شمولاُ منه في صفحة 4 :33:
واللي عنده اعتراض يجي :42:.
خلاص ياحيي فهمنا لا تدفين :5:

ريومة الشرقية 2013- 5- 6 05:00 PM
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
 
انا بقوم اطس اكمل واذا خلصت جيتكم :17:
ادعوا لي :12::18:.

تربويه 2013- 5- 6 05:00 PM
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
 
يراعي ان تكون الاهداف السلوكيه ؟
قابلة للملاحظه
قابلة للقياس
مهارات فرعية
أوب

وجود الخالدي 2013- 5- 6 05:02 PM
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كلي غموض (المشاركة 8744283)
وجووود اسدحي رقمووه :44:

والله ياختك مابعرف من وين يجيبونه ابحتري شواقه :11:
انا طفرانه من المذاكره حد مثلي:9:

وجود الخالدي 2013- 5- 6 05:04 PM
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تربويه (المشاركة 8744460)
يراعي ان تكون الاهداف السلوكيه ؟
قابلة للملاحظه
قابلة للقياس
مهارات فرعية
أوب
الالف والباء ..

اسمعوا نصيجه غموض واي طرح وسدح لاسئه تكون من 9 الى 14 افيد واحوط لنا ..:33:


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:16 PM.
صفحة 4 من 56 123 4 56789101112131454 الأخيرة »
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه