ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   اعاقة عقلية- ارشيف تربية المستوى 6 (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=351)
-   -   توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟ (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=454688)

ريومة الشرقية 2013- 5- 6 04:39 PM

رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تربويه (المشاركة 8744142)
ايهما اعم وأشمل القياس أو التقييم أو التقويم ؟

التقييم أكثر شمولاً من القياس يعني اشمل من القياس والتقويم هذي نقطة
ويقولك التقييم يسبق التقويم وهو أقل شمولاً منه يعني التقويم أشمل من التقييم
وبس عساها وصلت :29:.

كلي غموض 2013- 5- 6 04:41 PM

رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
 
فرقو بين

الهدف المعرفي هو مايتعلق بفهم الشخصيه الافراد ذوي الاعاقه من خلال الكشف عن الدلاله الكليه

الهدف التطبيقي يتمثل في وضع استراتيتجيه عامه تتضمن خططا جزئيه قابله للتنفيذ الفعلي مع الفرد

وجود الخالدي 2013- 5- 6 04:41 PM

رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
 
الكارثه بصدق اني اشوف المحاضرات الاخيره اصعب وماتنفهم زين مثل الاولى مررررررة سهالات
كلامكم صحيح لاجت بالاولى مره ضامنينها تشبعت منها البلاء لا تغير الحال:44::44:
لاهي مفهومه ولاهي سهله حفظ عمياني ولاهي مجربين عليها اسئله :4::4:


شرايكم ..<<< نتصل عليه ونستهبل :13: يادكتور بما انك جبت الترمين من 8 الاولى فهل نركز عليهم وبس
وان قال لا وصمل عليها معناته صادز وغيرهم تمام :36:

ريومة الشرقية 2013- 5- 6 04:44 PM

رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وجود الخالدي (المشاركة 8744236)
الكارثه بصدق اني اشوف المحاضرات الاخيره اصعب وماتنفهم زين مثل الاولى مررررررة سهالات
كلامكم صحيح لاجت بالاولى مره ضامنينها تشبعت منها البلاء لا تغير الحال:44::44:
لاهي مفهومه ولاهي سهله حفظ عمياني ولاهي مجربين عليها اسئله :4::4:


شرايكم ..<<< نتصل عليه ونستهبل :13: يادكتور بما انك جبت الترمين من 8 الاولى فهل نركز عليهم وبس
وان قال لا وصمل عليها معناته صادز وغيرهم تمام :36:

هههههههه اذا انتي بتدقين ماعندي اي مانع
مايمديه يغير الاسئلة :5:
بكرا في هذا الوقت حنا بالقاعه :17:.

كلي غموض 2013- 5- 6 04:44 PM

رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريومة الشرقية (المشاركة 8744199)
التقييم أكثر شمولاً من القياس يعني اشمل من القياس والتقويم هذي نقطة

ويقولك التقييم يسبق التقويم وهو أقل شمولاً منه يعني التقويم أشمل من التقييم
وبس عساها وصلت :29:.

اممممم يعني التقييم اشمل من القياس والتقويم

والتقويم اشمل من التقييم

طيب وشلون التقويم اشمل من التقييم

وهو مكتوب ان التقييم اشمل من القياس والتقويم ؟

صدع راسي عجزت افهممم:5:

اشرحووو لي

تربويه 2013- 5- 6 04:45 PM

رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
 
اسس التحليل الشامل هي؟
1- حاجات ذات طبيعة شموليه
2- حاجات المتعلمين
3- حاجات الوظيفة او المهمه
4- جميع ما سبق

كلي غموض 2013- 5- 6 04:46 PM

رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
 
وجووود اسدحي رقمووه :44:

تربويه 2013- 5- 6 04:48 PM

رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
 
[quote=كلي غموض;8744228]
فرقو بين

الهدف المعرفي هو مايتعلق بفهم الشخصيه الافراد ذوي الاعاقه من خلال الكشف عن الدلاله الكليه

الهدف التطبيقي يتمثل في وضع استراتيتجيه عامه تتضمن خططا جزئيه قابله للتنفيذ الفعلي مع الفرد
[/quote

حبيبتي من اي محاضره هذي المعلومات النيره :6:

ريومة الشرقية 2013- 5- 6 04:50 PM

رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
 
كلي غموض
اقري اكثر من مره وبتفهمين :21:.

تربويه 2013- 5- 6 04:51 PM

رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كلي غموض (المشاركة 8744265)
اممممم يعني التقييم اشمل من القياس والتقويم

والتقويم اشمل من التقييم

طيب وشلون التقويم اشمل من التقييم

وهو مكتوب ان التقييم اشمل من القياس والتقويم ؟

صدع راسي عجزت افهممم:5:

اشرحووو لي

شوفي حبيبتي الي فهمته والله اعلم ان التقويم هو الراس الكبير
والتقييم والقياس يجون بعده :5:


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:14 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه