|
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
يشتمل نموذج تصميم التدريس النظامي على:
أ. ست مراحل. ب. خمس مراحل . ج. أربع مراحل. د. ثلاث مراحل. |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
ركزو بالله وعلموني .. باللي تحته خط ..
أهداف القياس والتشخيص والتقييم والتقويم في التربية الخاصة : << محاضره رقم 5 يمكن تحديد أهداف عمليات القياس والتشخيص والتقويم في النقاط التالية : أ- تصنيف الأطفال ذوي الإعاقات والمتفوقين والموهوبين إلى فئات أو مجموعات متجانسة . ب- تحديد موقع الأطفال ذوي الإعاقات والمتفوقين والموهوبين على منحى التوزيع الطبيعي من حيث قدراتهم العقلية . ج- إحالة الأطفال ذوي الإعاقات والمتفوقين والموهوبين إلى البيئات التربوية المناسبة لهم . د- إعداد الخطط التربوية الفردية الأطفال ذوي الإعاقات والمتفوقين والموهوبين والحكم على مدى فعاليتها . ه- إعداد الخطط التعليمية الفردية الأطفال ذوي الإعاقات والمتفوقين والموهوبين والحكم على مدى فعاليتها . و- إعداد برامج تعديل السلوك للأطفال ذوي الإعاقات والمتفوقين والموهوبين والحكم على مدى فعاليتها محاضره رقم 8 فجأه طلعت نفسها هي هي اهداف التقويم فقط ..!!!!!!!!!!! وقد ظهر ذلك واضحاً من خلال أهداف التقويم التي أكد عليها الروسان ( 2008) والتي تمثلت في : • تصنيف الطلبة ذوي الإعاقات والمتفوقين والموهوبين إلى فئات أو مجموعات متجانسة . • تحيد موقع الطلبة ذوي الإعاقات والمتفوقين والموهوبين على منحنى التوزيع الطبيعي من حيث قدراتهم العقلية . • إحالة الطلبة غير العاديين إلى البيئات التربوية المناسبة لهم . • إعداد الخطط التربوية الفردية للطلبة ذوي الإعاقات والمتفوقين والموهوبين والحكم على مدى فعاليتها . • إعداد الخطط التعليمية الفردية للطلبة ذوي الإعاقات والمتفوقين والموهوبين والحكم على مدى فعاليتها . • أعداد برامج تعديل السلوك للأطفال ذوي الإعاقات والمتفوقين والموهوبين والحكم على مدى فعاليتها . احين ذي اهداف الاثنين طيب لو جاب الخيارين بالاختبار اي اختار ولا حط جميع ماسبق مثلا ..؟:25: س 2 هدف التقيييم .. منهها محاضره 6 تحسين تعلم التلميذ ومن الأهداف الأخرى لعملية التقييم اتخاذ القرارات المناسبة التي تتعلق بتصنيف الأطفال أو نقلهم أو إحالتهم إلى المكان المناسب أو إعداد الخطة التربوية الفردية . وهي نفسها اهداف للتقويم ..!!!!!!!!!محلا التقويم اشمل من التقييم وهو اعم والتقيم يعني اصدار قيمه وحكم وكذا والتقويم وكذا ................. شلون احين |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
4 منطلقات ..:21: اقتباس:
5 مراحل :21: اقتباس:
مصدعه اسئلته تصلح اكملي الفراغ:36: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
الاجابه الصحيحه
تتماشى النتائج] |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
:21:انتي ياخالديه
مصدعه راااحت |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
ان تقنيات مراجعة الذات لها قيمه عاليه في
التقويم الذاتي صياغة اﻻهداف متابعة التقويم جميع ماسبق صحيح ان كثير من استرتيجيات التقويم مناسبه للتقويم الذاتي من قبل المعلمين اﻻخصائين التﻻميذ اﻻباء |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
حد يرد علي .. :12: |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
ان تقنيات مراجعة الذات لها قيمه عاليه في
التقويم الذاتي صياغة اﻻهداف متابعة التقويم جميع ماسبق صحيح ان كثير من استرتيجيات التقويم مناسبه للتقويم الذاتي من قبل المعلمين اﻻخصائين التﻻميذ اﻻباء |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
التﻻميذ اﻻجابه الصحيحه |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
صبّحتم بالخير
ياعيال فيه شي محذوف من مادة بكرا او مو معنا ؟. |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 09:24 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه