ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - توقع 50 سؤال لمادة التخاطب واضطرابات النطق والكلام ؟

من العوامل التي ساعدت في انتشار اضطرابات النطق والكلام :
أ- الإعاقات السمعية وضعف السمع والقصور في التمييز السمعي
ب- عدم تطابق الفكين
ج- عدم وجود تناسق في عضلات النطق
د- جميع ماذكر صحيح
31- نشاط فيزيائي لإنتاج الصوت من خلال اهتزازات الأوتار الصوتية عن تدفق هواء الزفير:
أ- الأوتار الصوتية
ب- الصوت
ج- التصويت
د- طبقة الصوت

32- هو صوت مسموع ناتج عن التصويت :
أ- طبقة الصوت
ب- الصوت
ج- المعالم الصوتية
د- المزمار

33- المسافة المحاطة بالأوتار الصوتية عند ابتعادها عن بعضها جزئيا أو كليا :
أ- المزمار
ب- الأوتار الصوتية
ج- التصويت
د- الحجاب الحاجز

34- لكي يتم اكتساب اللغة لابد من توافر :
أ- الوالدين
ب- تعلمها
ج- وسط بيئي اجتماعي
د- ( ب+ج صحيحان )

35- عندما تكون حركة الأوتار الصوتية نحو خط الوسط لمسار الهواء الحنجري فان ذلك يمثل :
أ- انفراج أو ابتعاد الأوتار الصوتية
ب- انغلاق أو إقتراب الأوتار الصوتية
ج- ارتباط إدراكي لدرجة تعقيد الصوت
د- جميع ما ذكر صحيح

36- مع ابتداء انتاج سرعة الإيقاع والتسلسل والنغمة اللغوية المبكرة في الطفولة ينتج اختلال لدى الأطفال ويكون ذلك تقريبا في سن :
أ- أربع سنوات
ب- ست سنوات
ج- ثمان سنوات
د- كافة مراحل العمر
37- تظهر التأتأة في مظاهر محددة وفي أصوات وأحرف أو كلمات محدده ويبدأ الشخص المتأتئ بمحاولة تجنبها من خلال الدوران حول الكلمة المشكلة أو إبدالها بكلمة أخرى وذلك في :
أ- المرحلة الأولى من مراحل التأتأة
ب- المرحلة الثانية من مراحل التأتأة
ج- المرحلة الثالثة من مراحل التأتأة
د- المرحلة الرابعة من مراحل التأتأة

38- هناك معيار يشير إلى مشكلة التأتأة ويتمثل فيما يلي :
أ- تكرارات لجزء من الكلمة في شكل وحدتين أو أكثر
ب- وقفات إجبارية وترددات أطول من ثانيتين في تدفق الكلام
ج- استعمال الكلام كسبب للأداء الضعيف
د- جميع ماذكر صحيح

39- يعتبر مثال الاطالات في الصوت مثل: سـ سـ سـ.........يًارة مثالا" على :
أ- الحبسة الكلامية
ب- التأتأة
ج- الحذف
د- الإبدال
40- تشير معاير تشخيص التأتأة كما وردت في الدليل التشخيصي الإحصائي الرابع :
أ- تصوير الجوانب الإيقاعية كمد الصوت
ب- إضطراب في الطلاقة الطبيعية وتوقف الكلام
ج- استعمال الكلام كسبب للأداء الضعيف
د- جميع ما ذكر صحيح
41- الرابطة الأمريكية للتأتأة حددت السلوكيات التالية لتمييز التأتأة عن اختلال الطلاقة الطبيعة :
أ- توقف تدفق الهواء
ب- الكلام بسرعة
ج- ( أ + ب صحيحان )
د- تشابة المدركات اللغوية لدى المتأتئين والعاديين

42- من السلوكيات غير الكلامية الدالة على وجود مشكلة التأتأة :
أ- الخجل أو النظر بعيدا عن الشخص خلال اختلال الطلاقة
ب- عادات عصبية مثل: قضم الأظافر والنشاط المفرط
ج- مهارات تنشئة اجتماعية ضعيفة
د- جميع ماذكر صحيح
43- ماهو الموقف الذي أدى إلى خلل الطلاقة الكلامية ؟ هذا السوال يفترض أن يسأله الأخصائي في :
أ- تقييم التأتأة
ب- علاج الطلاقة الكلامية وسلامة النطق
ج- تقييم الحبسة الكلامية
د- تقييم أمراض الكلام عموما

44- الشخص الذي يظهر التأتأة كإستجابة للفشل أو الخوف يحتاج إلى علاج مكثف كما يكون :
أ- أسرع من الشخص الذي يمتلك مفهوم ذات واقعي
ب- أبطأ من الشخص الذي يمتلك مفهوم ذات واقعي
ج- أسرع من الشخص الذي لا يمتلك مفهوم ذات واقعي
د- أبطأ من الشخص الذي لا يمتلك مفهوم ذات واقعي

45- واحدة من العبارات التالية صحيحة فيما يتعلق بالمتأتئين الكبار:
أ- الأشخاص المتأتئين الكبار يشكلون إتجاهات سلبية حول المشكلة ومدى إمكانية النجاح في العلاج
ب- الأشخاص المتأتئين الكبار لايشكلون اتجاهات سلبية حول المشكلة ومدى إمكانية النجاح في العلاج
ج- الأشخاص المتأتئين الكبار يقرنون التأتأة بالضعف السمعي ومفهوم الذات عال لديهم
د- الأشخاص المتأتئين الكبار يقرنون التأتأة لديهم بامراض نفسية ومفهوم ذات عال

46- واحدة من العبارات التالية صحيحة فيما يتعلق بالمتأتئين أحيانا :
أ- تحدث مشكلة التأتأة بسبب معتقدات اللآ عقلانية وهنا من المناسب أن نحلل البيئة البيتية
ب- تحدث مشكلة التأتأة بسبب معتقدات العقلانية وهنا من المناسب أن نحلل البيئة البيتية
ج- تحدث مشكلة التأتأة بسبب معتقدات العقلانية وهنا من المناسب عزل المتأتئ عن الآخرين
د- تحدث مشكلة التأتأة بسبب معتقدات اللاعقلانية وهنا من المناسب عزل المتأتئ عن الآخرين

47- من عناصر تقييم التأتأة :
أ- ملء نموذج اخذ المعلومات
ب- مقابلة الحالة(المتعالج) لتحديد المشكلة
ج- استخدام أدوات تقييم المعيارية وغير المعيارية
د- جميع ماذكر صحيح

48- يعتمد اختيارنا للكلمات التي نعتمد عليها في التواصل على :
أ- توفر جو اسري عشوائي
ب- قدراتنا
ج- سلامة أجهزتنا
د- ( ب + ج صحيحان )

49- من الأساليب التي تحل محل التواصل المنطوق لدى الأفراد غير القادرين على تطوير مهارات لغوية نطقية :
أ- التواصل الداعم المساند
ب- التواصل البديل
ج- برامج التدخل المبكر
د- برامج العلاج الوظيفي