ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
صفحة 1 من 4 1 234
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   اعاقة عقلية- ارشيف تربية المستوى 5 (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=330)
-   -   ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~ (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=321798)

حلوهـ بحركاتي 2012- 5- 2 02:54 AM
~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
اسعد الله اوقاتكم بكل خير :004:
اليوم مادتنا راح تكون تخصص
يعني رحلتنا بتكون مفترقه :biggrin:

كل واحد وتخصصه :wink:
لكن بنكون يد وحده وبنزور اهلنا :cheese:

اليوم رحلتنا مع مادة مهارات السلوك التكيفي
محتوى المادة
العضوه بنت جدة :004:
http://www.gulfup.com/X29ibo2ubkbpcc
العضوه مس هنوف:004:
http://www.gulfup.com/X921ap8wf7pk4sk

واجبات المادة


اقتباس:
1 / من الإنتقادات الموجهة لإختبارات الذكاء على أسس اجتماعية أنها :-
· بنيت على أسس عرفية
· ركزت على الفقراء و تجاهلت الأغنياء
· شملت كافة فئات المجتlu
- جميع ما ذكر صحيح

2 / عندما نقول أن اختبارات الذكاء في أمريكا بنيت وفق ثقافة البيض و تجاهلت السود ، فإن هذا النقد يوجه :-
· للمحتوى
· لإجراءات التطبيق و التصحيح
· للثبات
· للصدق
3 / رغم الإنتقادات الموجهة إلى مقاييس الذكاء في صدقها و معاييرها و شروطها ، إلا أنها تبقى الأداة الأكثر فاعلية في قياس و تشخيص القدرة العقلية
· صح
· خطأ
4 / تأتي أهمية عملية القياس و التشخيص للأطفال غير العاديين مما يترتب عليها من نتائج :-
· في اتخاذ الأحكام و القرارات
· في تصنيفهم لفئات مختلفة
· في زيادة التوقعات السلبية نحوهم
· جميع ما ذكر صحيح
5 / يتكون مقياس السلوك التكيفي بصورته الأصلية من 96 فقرة موزعة :-
· جزأين تكيفي و لا تكيفي
· جزء تكيفي فقط
· جزء لا تكيفي فقط
· عدة اجزاء

6 / تهدف اختبارات القدرة العقلية الى
· تحديد نسبة ذكاء المفحوص
· تحديد موقعه على منحنى التوزيع الطبيعي
· تصنيفه و تحويله للمكان المناسب
· جميع ما ذكر صحيح
7 / هل تصلح اختبارات الذكاء لقياس القدرة العقلية العامة لفئات التربية الخاصة ؟
· هذا السؤال يبين قضية مشكلة استخدام اختبارات الذكاء مع جميع فئات التربية الخاصة
· هذا السؤال يبين قضية مشكلة استخدام اختبارات الذكاء مع فئة الإعاقة العقلية فقط
· هذا السؤال يبين قضية مشكلة استخدام اختبارات الذكاء مع فئة صعوبات التعلم فقط
· هذا السؤال يبين قضية مشكلة استخدام اختبارات الذكاء مع فئة الإضطرابات السلوكية فقط
8 / أقدم من اهتم بتعريف الإعاقة العقلية هم :-
· الأطباء
· التربويون
· السلوكيون
· المعرفيون
9 / أفضل اتجاه في قياس تشخيص الإعاقة العقلية
· الاتجاه التكاملي
· الاتجاه التربوي
· الاتجاه السيكومتري
· الاتجاه الطبي

10 / المعاييرالنمائية الجسمية و الحركية :-
· من معايير السلوك التكيفي
· من معاييربناء الشخصية
· من معايير الذكاء
· جميع ما ذكر صحيح

المطلوب
ا
اقتباس:
لاسئله من المحتوى والشرح , وقال بالحرف الواحد ( لن تخرج عن المحتوى )


* افاد بآن ماسمعناه من طلاب المستوى الي قبلنا صحيح وانو اسلوبه في وضع الاسئله آختلف وذلك بسبب اختلاف المنهج نفسه عن مادة تربية الموهوبين , حيث انو تربية الموهوبين كآن مدخل ونفس المنهج سهل , ولكن لايعني ذلك ان الاسئله صعبه ..


* عدّد عناوين المواضيع الي راح نتطرق لها في المنهج ..


* افاد بآن الكتاب يدعم المحتوى ومهم لحياتنا وللاستفاده والازاده , ومن لم يستطع شراء الكتاب فالمحتوى كآفي <<< كآفي والا تركش كوفي :biggrin: << اخر مره http://www.shooq4.net/upfiles/wjR42746.gif


* الماده مهمه لحياتنآ وتربيتنا لابنائنا , ويجب على طلاب التربيه الإلمآم بالماده ..


* اسئلة الواجب نموذج من اسئلة الاختبار ..


انطباعات :004:عن الاختبار
اقتباس:
سميحان<<ع اسمه سمح واسئلته مرره حلووه

اقتباس:
قممممممممممممممه هذا الآدمي :wink:في شرحه و اسألته


اقتباس:
مادته تحتاج لفهم والاسئلة متوسطه




الكويزات الخاصه بالمادة (جهد اخوانكم واخواتكم هنا.. ربي يكتب اجرهم)
سنجعلها مراجعه لنا عندما نختم المادة باذن الله

الكويز الاول ~~~ نبض الوجود
http://www.quizyourfriends.com/take-...1443469789&a=1&
الكويز الثاني ~~~ نبض الوجود
http://www.quizyourfriends.com/take-...1009185411&a=1
الكويز الثالث ~~~ ام الكتاكيت
http://www.quizyourfriends.com/take-...1114157251&a=1
الكويز الرابع
http://www.quizyourfriends.com/take-...1224176916&a=1

المادة تحتاج لفهم :rose:
ومدة الرحلة 4 ايام
وبأذن الله نختمها :106:

وربي يسهلها علينا ويفتحها على الجميع

انطلاق :wink:





موعد الاختبار الفتره الاولى

من الساعه 4:30 الى الساعه 6:30

ღ ℓσνє яσѕє ღ 2012- 5- 2 03:24 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~سابع محطه في الرحله ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
:004::004::106::106::004::004::rose::rose::004::00 4:

التعب منسي 2012- 5- 2 03:58 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~سابع محطه في الرحله ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
يعطيك الف عافيه اختي حلوه بحركاتي ع المجهود الطيب , وفالنا النجاح ان شاء الله

Мαнαвн 2012- 5- 2 09:52 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~سابع محطه في الرحله ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
:33_asmilies-com::33_asmilies-com::33_asmilies-com::33_asmilies-com:

kole.thog 2012- 5- 2 04:21 PM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~سابع محطه في الرحله ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
موففين ماخذت الماده

أم البدر 2012- 5- 2 04:33 PM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~سابع محطه في الرحله ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
أبشركم

:064:

المادة حلوه و سهلة

الحمد لله ختمتها الإسبوع الماضي

اليوم

قاعدة أذاكر

مادة ( إدارة الموارد البشرية )

:bawling: :007: :bawling:

الله يرحم حالي

اموريا 2012- 5- 2 04:35 PM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~سابع محطه في الرحله ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 

جعله الله في موازين حسناتك وجزاكي الله خير

toofee 2012- 5- 2 05:21 PM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~سابع محطه في الرحله ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
:rose: :004: :rose:

المتفائلة 3 2012- 5- 2 05:26 PM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~سابع محطه في الرحله ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
المادة سهله وحلوه وكلام قد مر علينا بس تحتاج للفهم اكثر من الحفظ
الحمد الله وصلت للمحاضرة السابعة ..

~~shooshoo~~ 2012- 5- 2 05:34 PM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~سابع محطه في الرحله ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
طيب سؤال ياحلوين التواريخ معانا ولا محذوفه احسها كثيره :icon9:

رايقه ومتضايقه 2012- 5- 2 09:40 PM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~سابع محطه في الرحله ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
وانا معاكم ولاول مره بادن الله:oao:
فعلا التواريخ كثيره والعلماء

rase 2012- 5- 2 10:44 PM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~سابع محطه في الرحله ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
اي ملزمه اعتمدوا عليها بنت جده ولا مس هنوف

أم الكتاكيت 2012- 5- 3 12:58 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~سابع محطه في الرحله ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
أم البدر لا شفت ردك احس الدنيا بخير دائماً تطمنيني وتعطيني دافع اني اجيب درجات حلوة
حمستيني :106::106::106:

ام العز 2012- 5- 4 05:09 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~سابع محطه في الرحله ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
كيف المذاكره معاكم ان شاء الله تمام جمعه مباركه :mh12:الله يوفق الجميع
بس بغيت اسال كيف ذاكرتوفي المقاييس فقرات وعددها هل اعداد الفقرات معنا
احس ماتنحفظ ماادري كيف بتجي اساله عليها

أم البدر 2012- 5- 4 11:12 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~سابع محطه في الرحله ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام العز (المشاركة 6290674)
كيف المذاكره معاكم ان شاء الله تمام جمعه مباركه :mh12:الله يوفق الجميع

بس بغيت اسال كيف ذاكرتوفي المقاييس فقرات وعددها هل اعداد الفقرات معنا

احس ماتنحفظ ماادري كيف بتجي اساله عليها


يابعدي نسقيهم على هيئة جدول

بهالطريقة سيسهل عليك حفظهم

بإذن الله

محب الحسين 2012- 5- 4 01:28 PM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~سابع محطه في الرحله ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 


ألف شكر لك أختي أم البدر

أختي أم البدر لاحظ أن أسئلة الواجب مش حق المادة هذي...

واشكرك على جهودك العظيمة


أم البدر 2012- 5- 4 02:07 PM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~سابع محطه في الرحله ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
1 مرفق
فعلا

بارك الله فيك

أكو لبس صار بالموضوع :icon120:

على كل حال

ماصار إلا الخير

ستجدون بالمرفقات الواجبات الثلاثة كاملة

غرور بنات 2012- 5- 4 04:30 PM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~سابع محطه في الرحله ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
:106:

ختمتها هالماده من قبل

لا يمنع من مراجعتها مدام الجدول فاضي

:119:

التعب منسي 2012- 5- 5 10:28 PM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~سابع محطه في الرحله ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
المادة دسمة ووقتها في الاختبارات ضيق , الله يستر :sm5:

حلوهـ بحركاتي 2012- 5- 5 10:45 PM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~سابع محطه في الرحله ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
بشرونا كيف المذاكره معكم :004:

غرور بنات 2012- 5- 14 07:28 PM
©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
1 مرفق
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

مسائكم خير

محتوى الماده من اختنا بنت جده بالمرفقات

بالنسبه لاسئله الواجب نفسها الي السمستر الماضي

جبتها لكم من الاخت ام البدر جزاها الله خير



1
[read]

/ من الإنتقادات الموجهة لإختبارات الذكاء على أسس اجتماعية أنها :-

· بنيت على أسس عرفية
· ركزت على الفقراء و تجاهلت الأغنياء
· شملت كافة فئات المجتمع
· جميع ما ذكر صحيح
2 / عندما نقول أن اختبارات الذكاء في أمريكا بنيت وفق ثقافة البيض و تجاهلت السود ، فإن هذا النقد يوجه :-
·للمحتوى
· لإجراءات التطبيق و التصحيح
· للثبات
· للصدق
3 / رغم الإنتقادات الموجهة إلى مقاييس الذكاء في صدقها و معاييرها و شروطها ، إلا أنها تبقى الأداة الأكثر فاعلية في قياس و تشخيص القدرة العقلية
· صح
· خطأ
4 / تأتي أهمية عملية القياس و التشخيص للأطفال غير العاديين مما يترتب عليها من نتائج :-
· في اتخاذ الأحكام و القرارات
· في تصنيفهم لفئات مختلفة
· في زيادة التوقعات السلبية نحوهم
· جميع ما ذكر صحيح
5 / يتكون مقياس السلوك التكيفي بصورته الأصلية من 96 فقرة موزعة :-
· جزأين تكيفي و لا تكيفي
· جزء تكيفي فقط
· جزء لا تكيفي فقط
· عدة اجزاء



6 / تهدف اختبارات القدرة العقلية الى
· تحديد نسبة ذكاء المفحوص
· تحديد موقعه على منحنى التوزيع الطبيعي
· تصنيفه و تحويله للمكان المناسب
· جميع ما ذكر صحيح
7 / هل تصلح اختبارات الذكاء لقياس القدرة العقلية العامة لفئات التربية الخاصة ؟
· هذا السؤال يبين قضية مشكلة استخدام اختبارات الذكاء مع جميع فئات التربية الخاصة
· هذا السؤال يبين قضية مشكلة استخدام اختبارات الذكاء مع فئة الإعاقة العقلية فقط
· هذا السؤال يبين قضية مشكلة استخدام اختبارات الذكاء مع فئة صعوبات التعلم فقط
· هذا السؤال يبين قضية مشكلة استخدام اختبارات الذكاء مع فئة الإضطرابات السلوكية فقط
8 / أقدم من اهتم بتعريف الإعاقة العقلية هم :-
· الأطباء
· التربويون
· السلوكيون
· المعرفيون
9 / أفضل اتجاه في قياس تشخيص الإعاقة العقلية
· الاتجاه التكاملي
· الاتجاه التربوي
· الاتجاه السيكومتري
· الاتجاه الطبي



10 / المعاييرالنمائية الجسمية و الحركية :-
· من معايير السلوك التكيفي
· من معاييربناء الشخصية
· من معايير الذكاء
· جميع ما ذكر صحيح



[/read]



بالنسبه لانطباع السمستر الماضي عن الاختبار جبته لكم من أضاءات الاخت ام البدر



[read]

· الإختبار كان رااائع ، و لكن جاب كم سؤال فيه لف و دوران



· لم يكن الإختبار بمستوى سهولة مادة (مدخل إلى تربية الموهوبين ) وذلك لأن مادة ( مهارات السلوك التكيفي ) مادة تخصص



· للأسف لم أجد في الأرشيف أي سؤال من أسئلة اختبار هذه المادة


[/read]



اهم ماقاله الدكتور سميحان بالمباشر
1- المحتوى نفس السمستر المضي مافي اي تغيير
2- اسئله الواجبات نموذج من اسئله الاختبار


موعد الاختبار : الساعه 4 ونص الى 6 ونص >>> كتبته للتذكير لجل ننتبه ولا يصير معنا نفس اخونا انا 2 حزنت عليه كثير امس الله يكون بعونه ويقبلون عذره


:119:

غرور بنات 2012- 5- 14 07:51 PM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
الي محتفظ اسئله من العام الماضي ياريت يحطها :biggrin:

غرور بنات 2012- 5- 14 07:59 PM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
:(107):

وش معنى هالماده الي مافي لها ولا سؤال بالارشيف :(107):
مسوين عليها تعتيم اعلامي

jirah 2012- 5- 14 08:03 PM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
شكراً وبالتوفيق إن شاء الله

جزاكم الله كل خير

alya. 2012- 5- 14 08:12 PM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
الدكتور درسنا قبل اذا ماخاب ظني يحب الفهم :Looking_anim:

بسم الله ببدا

L-A 2012- 5- 14 08:30 PM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
الله يجزاك خير غرور
مافي شي محذوف؟

Мαнαвн 2012- 5- 14 08:37 PM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
:(177)::(177):حتى المباشره الاخيره نزلت مسجلة
ومافيها شي يبرد القلب
بس عاد سالفة الواجبات 3 مرات بالمحاضره تهقون بيجيبها :(107):

غرور بنات 2012- 5- 14 08:58 PM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
وياكم يارب :rose:


اسئله الواجبات كل الدكاتره تجيبها :58545:

لئه مافي شي محذووف :139:

بْحھَہّ آلـْمَ ! 2012- 5- 14 09:02 PM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 

بسسسمـ آلله ببدآ آلحيييين .. ولو آنه فيني نووووومـ ,, :24_asmilies-com:

آلله يسسهل علينآ ..

L-A 2012- 5- 14 09:02 PM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
المصطلحات الانجلش بعد معناا والتووووووووووووواريخ:Cry111:

نبض الوجود 2012- 5- 14 09:16 PM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
تسلم يمنآآنتس يَ غرور :004::004:
وش تشورون علي أبدأ ولا أطس أرتاح :Looking_anim::Looking_anim:

Miss Hanoof 2012- 5- 14 09:25 PM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
يقصد بالتعريفات الكلاسيكية للإعاقة العقلية
تلك التعريفات التي تناولت الإعاقة العقلية من وجهة النظر الطبية والسيكومترية
ظهر الاتجاه السيكومتري في تعريف الإعاقة العقلية
نتيجة للانتقادات التي وجّهت للتعريف الطبي
من روّاد التعريف الاجتماعي للإعاقة العقلية
هيبر وجروسمان
يتم التعبير عن مظاهر السلوك التكيفي بعدد من الأبعاد؛ هي
البعد الطبي والبعد السيكومتري والسلوك التكيفي (البعد الاجتماعي ) والبعد التربوي
المهارات التي تعبّر عن التعريف التربوي للإعاقة العقلية :
المهارات اللغوية - المهارات العددية - ومهارات القراءة - مهارات الكتابة
تعريف الإعاقة العقلية الذي تبنّته الجمعية الأمريكية للتخلف العقلي
مدى الاستجابة للمتطلبات الاجتماعية المتوقعة منه بنجاح مقارنة مع المجموعة العمرية التي ينتمي إليها وخاصة متطلبات تحمل المسؤوليات الشخصية والاجتماعية باستقلالية.
يقصد بالاتجاه التكاملي في قياس وتشخيص الإعاقة العقلية
هذا الاتجاه يجمع بين الاتجاه الطبي والاتجاه السيكومتري والاتجاه الاجتماعي والاتجاه التربوي .حيث تتطلب عملية قياس وتشخيص حالات الإعاقة العقلية وفق الاتجاه التكاملي تكوين فريق مشترك من كل من طبيب الأطفال والأخصائي في علم النفس وفي التربية الخاصة ،وتكون مهمتهم إعداد تقرير مشترك عن حالة الطفل المحول لأغراض التشخيص ومن ثم لأغراض الإحالة إلى المكان المناسب فيما بعد.
مظاهر السلوك التكيفي من وجهة النظر النفسية
1- الرضا عن الذات وتحقيقها 2- التحصيل الأكاديمي الناجح 3- التوافق الأسري والأجتماعي 4- القدرة على التفاعل الأجتماعي الناجح وبناء العلاقات الأجتماعية الناجحة 5- وضع اهداف واقعية والقدرة على تحقيقها، وغيرها من مظاهر الصحة النفسية
المظاهر التي يتناولها مفهوم السلوك التكيفي من وجهة نظر التربية الخاصة:
المهارات الاستقلالية - المهارات الجسمية والحركية - مهارات استعمال النقود - المهارات اللغوية - مهارات الأرقام والوقت
المهارات المهنية - مهارات تحمل المسئولية - مهارات التنشئة الاجتماعية - مهارات التوجيه الذاتي -
أهمية السلوك التكيفي في مجال التربية الخاصة:
اعتبار السلوك التكيفي متغيراً أساسياً في تعريف عدد من فئات التربية الخاصة ، وخاصة فئات الإعاقة العقلية ، والاضطرابات السلوكية وصعوبات التعلم ، والاضطرابات اللغوية .
اعتبار مفهوم السلوك التكيفي بعداً رئيسياً في تعريف هيبر للإعاقة العقلية
اعتبار مفهوم السلوك التكيفي بعداً رئيسياً في تعريف جروسمان للإعاقة
اعتبار مفهوم السلوك التكيفي بعداً رئيسياً في تعريف الجمعية الأمريكية للتخلف العقلي
أجريت العديد من الدراسات في الوطن العربي حول السلوك التكيفي أكتب اسم دراسة أجريت في المملكة العربية السعودية؟ ومن أجراها؟
تجري حالياً دراسة بعنوان " فاعلية الخطة التربوية الفردية في تدريس المهارات الاجتماعية ( مهارات السلوك التكيفي ) للطلبة من ذوي الإعاقة العقلية البسيطة " (باحثة سعودية)
مثال على اختبارات السلوك التكيفي
مقياس فايلند للنضج الاجتماعي مقياس كين وليفين للكفاية الاجتماعية مقياس السلوك التكيفي للجمعية الاكريكية للتخلف العقلي (تأكدوا)
صورة معرّبة من اختبارات اهتمت بالناحية الاجتماعية للسلوك التكيفي
دراسة الدكتور عبد الغفار الدماطي "دراسة وصفية مسحية للكفايات والمعلومات والمهارات اللازمة للاستقلال المعيشي لخرجي مركز المطرية القابلين للتعليم في القاهرة" وقد هدفت تلك الدراسة إلي جمع وتحليل معلومات اجتماعية وديموغرافية

alya. 2012- 5- 14 09:35 PM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
من جد التواريخ كثيره والعلماء بعد
عن نفسي مب مذاكره تواريخ الا اذا شفت شي مهم مره والعلماء نفس الشي

الانقلش ماظن بيجيب شي منه ولا !! :000:

أم البدر 2012- 5- 14 09:41 PM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
:004:

قلبي معكم

ليلة مباركة على الجميع

:019:

أبدى ماعلي صحتي

عطني شماغكـ 2012- 5- 14 09:54 PM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
ربي يجزاكم الجنة


اي جزئية اصعب ابي ابداء منها

Miss Hanoof 2012- 5- 14 09:55 PM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
إل أي
المصطلحلات الانجلش ميب معنــآ
الدكتو يقرأها بالعربي في الشرح

عطني شماغكـ 2012- 5- 14 09:57 PM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
up

عطني شماغكـ 2012- 5- 14 09:58 PM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
:rose:

عطني شماغكـ 2012- 5- 14 09:59 PM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
http://www.ckfu.org/vb/t321798.html

:rose:

نبض الوجود 2012- 5- 14 10:07 PM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
مس هنووو حبيبة قلبي :004: هذي نقاط من عندك يعني :(107):
عساكم ع القوه انا والله مافيني الدنيا تلف بي بروح اشرب شاي بالليمون :58545: وارتآآح :019:
واذا مانمت جيت أفحط معكم :sm5::004::004:

al-shammary 2012- 5- 14 10:22 PM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
سوال لوسمحتو
اللي محدده بتظليل في الملخص(ملخص بنت جده) هل هذا يعني اللي جاء في الاختبار للترم الماضي ولا هو بعض المعلومات المهم.

ممكن احد يفسرلي الموضوع:(107):

Miss Hanoof 2012- 5- 14 10:34 PM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
يقصد بالتعريفات الكلاسيكية للإعاقة العقلية
تلك التعريفات التي تناولت الإعاقة العقلية من وجهة النظر الطبية والسيكومترية
ظهر الاتجاه السيكومتري في تعريف الإعاقة العقلية
نتيجة للانتقادات التي وجّهت للتعريف الطبي
من روّاد التعريف الاجتماعي للإعاقة العقلية
هيبر وجروسمان
يتم التعبير عن مظاهر السلوك التكيفي بعدد من الأبعاد؛ هي
البعد الطبي والبعد السيكومتري والسلوك التكيفي (البعد الاجتماعي ) والبعد التربوي
المهارات التي تعبّر عن التعريف التربوي للإعاقة العقلية :
المهارات اللغوية - المهارات العددية - ومهارات القراءة - مهارات الكتابة
تعريف الإعاقة العقلية الذي تبنّته الجمعية الأمريكية للتخلف العقلي
مدى الاستجابة للمتطلبات الاجتماعية المتوقعة منه بنجاح مقارنة مع المجموعة العمرية التي ينتمي إليها وخاصة متطلبات تحمل المسؤوليات الشخصية والاجتماعية باستقلالية.

يقصد بالاتجاه التكاملي في قياس وتشخيص الإعاقة العقلية
هذا الاتجاه يجمع بين الاتجاه الطبي والاتجاه السيكومتري والاتجاه الاجتماعي والاتجاه التربوي .حيث تتطلب عملية قياس وتشخيص حالات الإعاقة العقلية وفق الاتجاه التكاملي تكوين فريق مشترك من كل من طبيب الأطفال والأخصائي في علم النفس وفي التربية الخاصة ،وتكون مهمتهم إعداد تقرير مشترك عن حالة الطفل المحول لأغراض التشخيص ومن ثم لأغراض الإحالة إلى المكان المناسب فيما بعد.
مظاهر السلوك التكيفي من وجهة النظر النفسية
1- الرضا عن الذات وتحقيقها 2- التحصيل الأكاديمي الناجح 3- التوافق الأسري والأجتماعي 4- القدرة على التفاعل الأجتماعي الناجح وبناء العلاقات الأجتماعية الناجحة 5- وضع اهداف واقعية والقدرة على تحقيقها، وغيرها من مظاهر الصحة النفسية
المظاهر التي يتناولها مفهوم السلوك التكيفي من وجهة نظر التربية الخاصة:
المهارات الاستقلالية - المهارات الجسمية والحركية - مهارات استعمال النقود - المهارات اللغوية - مهارات الأرقام والوقت
المهارات المهنية - مهارات تحمل المسئولية - مهارات التنشئة الاجتماعية - مهارات التوجيه الذاتي -
أهمية السلوك التكيفي في مجال التربية الخاصة:
اعتبار السلوك التكيفي متغيراً أساسياً في تعريف عدد من فئات التربية الخاصة ، وخاصة فئات الإعاقة العقلية ، والاضطرابات السلوكية وصعوبات التعلم ، والاضطرابات اللغوية .

اعتبار مفهوم السلوك التكيفي بعداً رئيسياً في تعريف هيبر للإعاقة العقلية

اعتبار مفهوم السلوك التكيفي بعداً رئيسياً في تعريف جروسمان للإعاقة
اعتبار مفهوم السلوك التكيفي بعداً رئيسياً في تعريف الجمعية الأمريكية للتخلف العقلي
أجريت العديد من الدراسات في الوطن العربي حول السلوك التكيفي أكتب اسم دراسة أجريت في المملكة العربية السعودية؟ ومن أجراها؟
تجري حالياً دراسة بعنوان " فاعلية الخطة التربوية الفردية في تدريس المهارات الاجتماعية ( مهارات السلوك التكيفي ) للطلبة من ذوي الإعاقة العقلية البسيطة " (باحثة سعودية)
مثال على اختبارات السلوك التكيفي
مقياس فايلند للنضج الاجتماعي مقياس كين وليفين للكفاية الاجتماعية مقياس السلوك التكيفي للجمعية الاكريكية للتخلف العقلي (تأكدوا)
صورة معرّبة من اختبارات اهتمت بالناحية الاجتماعية للسلوك التكيفي
دراسة الدكتور عبد الغفار الدماطي "دراسة وصفية مسحية للكفايات والمعلومات والمهارات اللازمة للاستقلال المعيشي لخرجي مركز المطرية القابلين للتعليم في القاهرة" وقد هدفت تلك الدراسة إلي جمع وتحليل معلومات اجتماعية وديموغرافية

رايقه ومتضايقه 2012- 5- 14 10:36 PM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
هنوف هذي ملاحظات والا ايش:eek::eek::eek:

alya. 2012- 5- 14 10:36 PM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
المحدد يكون له شرح
اي عباره محدد يطلع منها سهم لشرح النقطه اكثر

al-shammary 2012- 5- 14 10:38 PM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
شكرا على التوضيح

غرور بنات 2012- 5- 14 10:40 PM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة al-shammary (المشاركة 6442780)
سوال لوسمحتو

اللي محدده بتظليل في الملخص(ملخص بنت جده) هل هذا يعني اللي جاء في الاختبار للترم الماضي ولا هو بعض المعلومات المهم.


ممكن احد يفسرلي الموضوع:(107):

للا الى محدد معناها ان له توضيح بعد النقطه ولو لاحظت محدد وفي سهم للاسفل ومكتوب بالاحمر هاذا التوضيح يعني من شرح الدكتور للنقطه

اتمنا قدرت تفهم ع كلامي :biggrin:

فكيت عقلي انت :(107): ممكن يكون النقاط ي جابها الدكتور :eek: ؟؟

غرور بنات 2012- 5- 14 10:42 PM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
ختمت من الاولى الى السابعه

الى هنا حلوو

اسماء العلماء والتواريخ ووووواااجد وش نحفظ وش نخلي
:hhheeeart4:

بْحھَہّ آلـْمَ ! 2012- 5- 14 10:49 PM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 

آبي فزعتكمـ ،، :000:

بديت آذآكر آلمحآضره آلـ 13 و آلـ 14

قرييييت 3 آورآق من آلـ 13 مآ فهمت ولآلآ كلمه :139:

نقززت للمحآضره آلـ 12 ..

بس بليييييز آللي يذآكر آلمحآضره آلـ 13 و آلـ 14 يعططيني آلزبده :sm1:

عجزززت آفهمـ ششي منهآ ..

Miss Hanoof 2012- 5- 14 11:06 PM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
نبض الوجود :rose: هذي المناقشات حورتها ورتبتها بهالطريقة

Miss Hanoof 2012- 5- 14 11:08 PM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
رايقة هذي المناقشات حورتها بهالشكل :)

alya. 2012- 5- 14 11:19 PM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
خلصت 6 محاضرات الحمدالله
بس مدري شلون الماده قايله الدكتور يعيد ويزيد بنفس النقاط يحوس الواحد
مدري ليش يكرر نفس الشي خلاص جب النقاط الجديد وخلصنا اف !:bawling:

غرور بنات 2012- 5- 14 11:42 PM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
في المحاضره الثالثه

الفروق بين تعريف هيبر وجرسمان

تعتبر نسبه الافراد المعاقين على تعريف هيبر 15,86 %

وعند جروسمان 2,27 %

انتو عندكم كذا ولا انا خطا مادخل عقلي النسبه حقت جروسمان احسها خطا

بْحھَہّ آلـْمَ ! 2012- 5- 14 11:43 PM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 

بنآت آلتوآريخ وآلـ e معآنآ ,,

آنآ عني حذفتهم..؟!:000:


فيني نوووووووووووووووووووووووووومـ :24_asmilies-com:

وتوني 2 محآضره :139:

L-A 2012- 5- 14 11:53 PM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
معايير السلوك التكيفي:
أولاً: المعايير النمائيه الجسمية والحركية: وتعتمد المعايير التالية:
محيط الرأس: للطفل العادي ما بين 28 – 38 سم، وعلى ذلك فحالات صغر حجم الدماغ وكبر حجم الدماغ واستسقاء الدماغ غير عادية بهذا المعيار.
الوزن عند الولادة: للطفل العادي ما بين 2.5 – 3.5كغم وعلى ذلك فأطفال الخداج دون وزن 2.5 كغم غير عاديين بحسب هذا المعيار.
وكذلك معايير الطول عند الميلاد وسن المشي.
ثانيا: المعايير النمائية اللغوية
ثالثا: المعايير النمائية الاجتماعية الانفعالية: وتبدأ بالبكاء والابتسام للتعبير عن الحاجات الأساسية في السنة الأولى تم ينتقل إلى اللعب الفردي في السنة الثانية تليها زيادة فرص التفاعل الاجتماعي في السنة الرابعة ثم نمو الصداقات في السنة الخامسة واللعب الجماعي في سن المدرسة حتى نمو الشعور بالمسؤولية الشخصية والاجتماعية في سن الثانية عشرة.
رابعا: معايير نمائية لمهارات الحياة اليومية: مثل تناول الطعام والشراب واستعمال دورة المياه وارتداء الملابس والمهارات الصحية ومهارات السلامة العامة
*يعاد هذا المعيار الى البعد الطبي .
*يعاد هذا المعيار الى البعد التربوي والبعد السيكومتري .
يعاد هذا المعيار الى البعد الاجتماعي .
*يعاد هذا المعيار الى البعد الاجتماعي .


اسمعو اي واحد منهم طبي واي بعد سكيو متري واي الابعاد الاجتماعيه؟؟

غرور بنات 2012- 5- 15 12:02 AM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة l-a (المشاركة 6445266)
معايير السلوك التكيفي:
أولاً: المعايير النمائيه الجسمية والحركية: وتعتمد المعايير التالية:
محيط الرأس: للطفل العادي ما بين 28 – 38 سم، وعلى ذلك فحالات صغر حجم الدماغ وكبر حجم الدماغ واستسقاء الدماغ غير عادية بهذا المعيار.
الوزن عند الولادة: للطفل العادي ما بين 2.5 – 3.5كغم وعلى ذلك فأطفال الخداج دون وزن 2.5 كغم غير عاديين بحسب هذا المعيار.
وكذلك معايير الطول عند الميلاد وسن المشي.
ثانيا: المعايير النمائية اللغوية
ثالثا: المعايير النمائية الاجتماعية الانفعالية: وتبدأ بالبكاء والابتسام للتعبير عن الحاجات الأساسية في السنة الأولى تم ينتقل إلى اللعب الفردي في السنة الثانية تليها زيادة فرص التفاعل الاجتماعي في السنة الرابعة ثم نمو الصداقات في السنة الخامسة واللعب الجماعي في سن المدرسة حتى نمو الشعور بالمسؤولية الشخصية والاجتماعية في سن الثانية عشرة.
رابعا: معايير نمائية لمهارات الحياة اليومية: مثل تناول الطعام والشراب واستعمال دورة المياه وارتداء الملابس والمهارات الصحية ومهارات السلامة العامة
*يعاد هذا المعيار الى البعد الطبي .
*يعاد هذا المعيار الى البعد التربوي والبعد السيكومتري .
يعاد هذا المعيار الى البعد الاجتماعي .
*يعاد هذا المعيار الى البعد الاجتماعي .


اسمعو اي واحد منهم طبي واي بعد سكيو متري واي الابعاد الاجتماعيه؟؟

أولاً: المعايير النمائيه الجسمية والحركية: وتعتمد المعايير التالية:
محيط الرأس: للطفل العادي ما بين 28 – 38 سم، وعلى ذلك فحالات صغر حجم الدماغ وكبر حجم الدماغ واستسقاء الدماغ غير عادية بهذا المعيار.
الوزن عند الولادة: للطفل العادي ما بين 2.5 – 3.5كغم وعلى ذلك فأطفال الخداج دون وزن 2.5 كغم غير عاديين بحسب هذا المعيار.
وكذلك معايير الطول عند الميلاد وسن المشي.
ثانيا: المعايير النمائية اللغوية
ثالثا: المعايير النمائية الاجتماعية الانفعالية: وتبدأ بالبكاء والابتسام للتعبير عن الحاجات الأساسية في السنة الأولى تم ينتقل إلى اللعب الفردي في السنة الثانية تليها زيادة فرص التفاعل الاجتماعي في السنة الرابعة ثم نمو الصداقات في السنة الخامسة واللعب الجماعي في سن المدرسة حتى نمو الشعور بالمسؤولية الشخصية والاجتماعية في سن الثانية عشرة.
رابعا: معايير نمائية لمهارات الحياة اليومية: مثل تناول الطعام والشراب واستعمال دورة المياه وارتداء الملابس والمهارات الصحية ومهارات السلامة العامة
*يعاد هذا المعيار الى البعد الطبي .
*يعاد هذا المعيار الى البعد التربوي والبعد السيكومتري .
يعاد هذا المعيار الى البعد الاجتماعي .
*يعاد هذا المعيار الى البعد الاجتماعي .

عوآشه 2012- 5- 15 12:12 AM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غرور بنات (المشاركة 6444871)
في المحاضره الثالثه



الفروق بين تعريف هيبر وجرسمان

تعتبر نسبه الافراد المعاقين على تعريف هيبر 15,86 %

وعند جروسمان 2,27 %


انتو عندكم كذا ولا انا خطا مادخل عقلي النسبه حقت جروسمان احسها خطا
الفروق في النقاط الرئيسية التالية :
كانت الدرجة (نسبة الذكاء ) التي تمثل الحد الفاصل بين الأفراد العاديين ، والأفراد المعوقين حسب تعريف هيبر 85 أو84 على مقياس وكسلر أو مقياس ستانفورد بينيه ، في حين أصبحت الدرجة (نسبة الذكاء) التي تمثل
الحد الفاصل بين الأفراد العاديين ، والمعوقين حسب تعريف جروسمان 70 أو 69 على نفس المقاييس السابقة .
تعتبر نسبة الأفراد المعوقين عقليا في المجتمع حسب تعريف هيبر 86,15 %حين تعتبر نسبة الافراد المعوقين عقليا في المجتمع حسب تعريف جروسمان 27,2 % .
كان سقف العمر النمائي حسب تعريف جروسمان هو 18 سنة .

____

آنآ ككذآ عندي:000:

عوآشه 2012- 5- 15 12:15 AM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
النسب طآلعهه مقلوبه :biggrin::Looking_anim:
المهم آنآ نفسكك غرور

L-A 2012- 5- 15 12:16 AM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
الحين فهمت
تسلم يدك ,, ثانكس:rose:

المتفائلة 3 2012- 5- 15 12:53 AM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
ركزا ايرلاند : علي الاسباب المودية الي اصابة المراكز العصبيه والتي تحدث فبل او اثناء او بعد الولاده
وتريد جولد : ركز علي الاسباب الموديه الي عدم اكتمال عمر الدماغ سواء كانت تلك الاسباب قبل الولاده او بعدها

غرور بنات 2012- 5- 15 12:57 AM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
:biggrin: اي مقلووبه

غرور بنات 2012- 5- 15 12:59 AM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
من يسوي كويزات :biggrin:

حلوهـ بحركاتي 2012- 5- 15 01:11 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
هنوف

يعطيك العافيه ياع سل:004:

فزة خفووق 2012- 5- 15 01:50 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
الله يعافيكم
احد يقولنا زبدة المحاضرة 13 و14 :sm12:

حلوهـ بحركاتي 2012- 5- 15 01:53 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
بأذن الله لي عوده
توي صاحيه:eek:

عطني شماغكـ 2012- 5- 15 02:19 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
:sm1:

المحاضرة 5

عطني شماغكـ 2012- 5- 15 02:39 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
مافي اسىلة مراجعة ؟؟؟

:sm1:

♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ 2012- 5- 15 02:39 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
^
وش فيها المحاضره 5 ؟؟



فيه روابط للمحاضرات المسجله او طريقه ثانيه غير البلاك عشان اشوفها

لان البلاك طفشني :007:

جـوـوـود 2012- 5- 15 02:47 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
شوفي الافتراضي موجوده عليه .. وحاولي تحملينها ازين لك

بنات التواريخ مهمه .....؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

فزة خفووق 2012- 5- 15 02:49 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
:(107):المحاضرة العاشرة وش فهمتو منها

♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ 2012- 5- 15 02:50 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
^
تسلممممين

بس جربتهم كلهم البلاك والافتراضي وعلى اكثر من متصفح

بس نفس الشي :139:


طيب يكفي بس اذ1كر الملخص بدون المحاضرات :sm1:


مدري التواريخ كثيره مين بيحفظها :mh12:

جـوـوـود 2012- 5- 15 02:53 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
طيب برفعها لك ع موقع تحميل واحطها هنا .. مالقيتها ع اليوتيوب ..

اجل نسحب عليها بس مالها داعي اصلا .. واحسه يقراها بدون نفس :biggrin:

♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ 2012- 5- 15 03:16 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
يافديييتك

ابدي من الثانيه < تتشرط :cheese:


لا مانبي نسحب عليها
خلينا نقراها بدون نفس مثله :hahahahahah:

جـوـوـود 2012- 5- 15 03:22 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
المحاضرة الخامسه


http://dc599.4shared.com/img/a71sAvs...udio-video.flv

جـوـوـود 2012- 5- 15 03:23 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
امممممممم تبين المحاضرة الثانية ... ؟؟؟

♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ 2012- 5- 15 03:24 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
لببببىى روووحك

:004:

♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ 2012- 5- 15 03:25 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
عطني المحاضرات اللي يبي لها متاابعه

واللي يكفي عنها الملخص ماله داعي

لان ماعاد فيه وقت :sm1:

جـوـوـود 2012- 5- 15 03:28 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
بحملها لك كلها ولايهمك بس تبين اللي بخشته ولا اللي بالمحتوى خخخ << مروووقه :biggrin:

♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ 2012- 5- 15 03:32 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
:hahahahahah:
من ججد مروقه عسى الاختبااار تسااهيل عشان نروق صح

اللي يجي برااحتس خلينا نفتك

>ماذ1كرت شي :sm1:

جـوـوـود 2012- 5- 15 03:47 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
عاتي روقي ترا الماده حلوووهـ وشرحه حلووو ..

توي خلصت الثالثة وللحين الامور سهاله ..

يالله بحتريك تلحقيني :53:

PRINCESA 2012- 5- 15 03:49 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
يـــااااااافتاح ياااااااااعليـــم

>>> توني أفتح المادة :24_asmilies-com:



أسمعكم تتكلمون عن محاضرات عسى مايكون بس في محاضرات مهم نشوفها :eek:



علموني الله يعافيكم تراني توي بالحمد :000:

PRINCESA 2012- 5- 15 03:50 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ (المشاركة 6449862)
عطني المحاضرات اللي يبي لها متاابعه

واللي يكفي عنها الملخص ماله داعي

لان ماعاد فيه وقت :sm1:


وش السالفـــــــــــــــة ؟!!!!!!!!

جـوـوـود 2012- 5- 15 03:53 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
المحاضرة الثانية


http://dc606.4shared.com/img/UXHTO94...io-video_2.flv

♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ 2012- 5- 15 03:57 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
هو يقول متابعه المحاضرات والمذ1كره من الملخص بيكفي

ولان الماده فهم

وتبين الصرااحه انا حاولت اقرا الملخص ومافهمت شي

بس اسمعي المحاضره اذ1 يمديك

وكلنا بالهوا سوا

>ماتشوفيني احاول الحقها :hahahahahah:

عطني شماغكـ 2012- 5- 15 04:04 AM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
؟؟؟؟؟

kole.thog 2012- 5- 15 04:05 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
الله يوفقكم ويسهل عليكم انا ماخذت الماده :bawling:

PRINCESA 2012- 5- 15 04:05 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
لا حول ولا قوة إلا بالله

حطوا قبلها يوم عشان نتابع محاضراته

والله لو أيش ماشفتها أنا توقع وحدة ولا ثنتين مهمات

أمااااااااا كلهم !!!!!!! قوووووووية

مايمدي أبداً نتابع لو تحسبين عدد المحاضرات > 14 <

وكل محاضرة مش أقل من > ساعه إلا ربع <

حسبة بسيطة تقريبية يبغالك > 9 < ساعات >>>هذا إذا بتفتحينه زي الجهاز من الآن لما قبل الأختبار

وماتخلصين إلا > 3 < العصر

عموما الله يعطيكم ألف عافيه

ونصيحة خلكم على الملزمة ويالله تخلصونها الوقت ضيق

والمادة مش هينه بلييييييييييييييه الملزمة ينقال أنها ملخص بس والله كأنه كتاب من كبرها :Looking_anim:

عموما بالتوفيق للجميع بذاكر من الملزمة والله يسهلها من عنده


يارب وفقنا يااااااااااااااارب :bawling:

♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ 2012- 5- 15 04:08 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
صح الماده يبي لها وقت

والبلاااك مايفتح بسهوله

بس الحمدلله جوود حملتها وبسهوله تخلصينها


ان شاءالله الاختبااار سهل :000:

ويوفقنا

♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ 2012- 5- 15 04:10 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
طيب بالمحاضره الاولى اعتمد التعريف السيكومتري على نسبه ذكاء

فيه 75

و 70 كحد فاصل

و 85

انلحس مخي افكر وش يجيب سؤاال :sm1:


لاني كرهت هالاسئله من كثر مااغلط فيها :bawling:

جـوـوـود 2012- 5- 15 04:15 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
يا حياتي المحاضرات ماتزيد عن نص ساعه .. واحلا شي يشرح اهون من تقرين وثم تنامين وتروح عليك << قد صارت معها :biggrin:

جـوـوـود 2012- 5- 15 04:17 AM
رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
فيه كويزات المسابقه رووحي لها اذا تبين ..

جـوـوـود 2012- 5- 15 04:17 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
المحاضرة الثالثة


http://dc600.4shared.com/img/1jZ45Zl...io-video_3.flv

جـوـوـود 2012- 5- 15 04:21 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ (المشاركة 6450450)
طيب بالمحاضره الاولى اعتمد التعريف السيكومتري على نسبه ذكاء

فيه 75

و 70 كحد فاصل

و 85

انلحس مخي افكر وش يجيب سؤاال :sm1:


لاني كرهت هالاسئله من كثر مااغلط فيها :bawling:
لا وصلتي للثالثة بتفهمين
ان هيبر قال على انحراف معياري 1 يعني 80 او 85
وجروسمان قال انحرافين معياريين يعني 70

♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ 2012- 5- 15 04:22 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
ايه صادقه جوود

يجي النوم لاشعوريا :hahahahahah:

بعدين من الشرح ماتحتاجين حفظ بتتذكرين شرحه



♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ 2012- 5- 15 04:23 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
طيب

باقي بالثانيه

>ودها تقول لجوود وش فيتس كأن احد يركض وراتس :cheese:

انتظريني :064:

جـوـوـود 2012- 5- 15 04:28 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ (المشاركة 6450590)
طيب

باقي بالثانيه

>ودها تقول لجوود وش فيتس كأن احد يركض وراتس :cheese:

انتظريني :064:
حطيتها لتس الثانية تلقينها فووق فتحي عيونك الا مخك ماش :biggrin:

خليني اخلص بس وابدا اشخص وضعك هو بصري ولا عقلي :cool: :58545:

هذا انا انتظرك شوفيني اللي رافعه يدي :53:

♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ 2012- 5- 15 04:31 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
:hahahahahah:

اقولك انا باقي ماخلصت الثاانيه

بدون اتهامات على هالفجر

لاتخليني اوسوس :hahahahahah:

اشوفك :53:

:tongue:

جـوـوـود 2012- 5- 15 04:43 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
المحاضرة الرابعه


http://dc586.4shared.com/img/JmEQ7iO...io-video_4.flv

Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ 2012- 5- 15 04:48 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
ربي يسعدكم رايقين على هالفجريه :biggrin:

جووود + مجنونتك ~:rose::rose:

♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ 2012- 5- 15 04:52 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
ويسعدك لمووسه


>كنا نشجع بعض
^

محد يرقع :hahahahahah:

Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ 2012- 5- 15 04:57 AM
رد: ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~
 
ههههههههههههه

فديتك ..


ربي يبلغكم اعلى الدرجات ويفتح لنا ولكم .. :004:


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:44 AM.
صفحة 1 من 4 1 234
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه