ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   اعاقة عقلية- ارشيف تربية المستوى 5 (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=330)
-   -   غـرفــة مذاكرة التخــلف العــقلي *نظــريـــات * ا/احمد العمري (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=460609)

قصه قهر 2013- 5- 21 10:36 AM

رد: غـرفــة مذاكرة التخــلف العــقلي *نظــريـــات * ا/احمد العمري
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سوسو الشهراني (المشاركة 8987683)

-



صباح الخخير ي جميليين :16.jpg:

قبور ي بعدي انتي منزله جدول للمحاضرات 9-10-11-12-13-14
للنظريات
صح يكفي اذاكرها بدون مااذاكر المحاضرات
والا لازم لان مخي قفل عند التاسعه :no: :icon19:

وينه الجدول سوسوو قبور

سأكون شيآآ 2013- 5- 21 10:36 AM

رد: غـرفــة مذاكرة التخــلف العــقلي *نظــريـــات * ا/احمد العمري
 
هناك اتجاهات في التفسير النظري لعملية النمو عند بياجيه
الاتجاه الميكانيكي و البنيوية
الاتجاه الايجابي والسلبي

نظرية الاشتراط الإجرائي صاحب هذه النظرية :
ثور نديك
بروس أن سكنر
كوفكا وكوهلر
بعض من تجارب كوهلر ...
الصندوق والعصا
النقر والحمام و الفئران
الدراسات التي أجريت على المعاقين عقلياً

قام في إحدى دراساته على أحد رياض الأطفال بتقسيم الاطفال إلى خمس مجموعات وهي من تجارب :
روتر
جان بياجيه
باندورا

كوفيك 2013- 5- 21 10:55 AM

رد: غـرفــة مذاكرة التخــلف العــقلي *نظــريـــات * ا/احمد العمري
 
1 مرفق
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قصه قهر (المشاركة 8988088)
وينه الجدول سوسوو قبور



بالنيابه عن سوسو وقبور :34:<< لقافه :31:

سآم 2013- 5- 21 11:10 AM

رد: غـرفــة مذاكرة التخــلف العــقلي *نظــريـــات * ا/احمد العمري
 
^^
لا ابد فديتك
ي لبى والله :1:

¾قبور الياسمين¾ 2013- 5- 21 11:27 AM

رد: غـرفــة مذاكرة التخــلف العــقلي *نظــريـــات * ا/احمد العمري
 
يسلمو كوفيك :3::3:


يرى باندورا أن وجهات النظر السلوكية التقليدية للتعلم ........ على الرغم من دقتها

غير كاملة

غير مجديه

واضحه

غير واضحه


التعلم الاجتماعي (السلوك ينتج عن التفاعل المعقد بين

العمليات الخارجيه والمؤثرات الداخليه


العمليات الداخلية والمؤثرات الخارجية

بين المثيرات والاستجابات

سأكون شيآآ 2013- 5- 21 11:31 AM

رد: غـرفــة مذاكرة التخــلف العــقلي *نظــريـــات * ا/احمد العمري
 
نظرية التعلم بالمحاولة و الخطاء - ثور نديك

ينتمي ثور نديك إلى المدرسة السلوكية


من تجاربه القطط


ثور نديك اعتمد في تجربته على دافع الجوع


وتقوم نظرية ثور نديك على اساس العلاقة أي استجابه بدون مثير


وقوانين المحاولة والخطاء لثور نديك الاولية والثانوية –بالملزمه


والتطبيقات لنظرية ثور نديك في مجال الاعاقة العقلية في اشكال السلوك


اشكال السلوك مثل : المهارات اليومية ، القراءة ، مهارات الارقام الحسابية


وبالنسبه للتعلم تستخدم النظرية على الصغار الذين لا يمتلكون القدرة على التفكير المجرد


وتستخدم على الحيوانات

¾قبور الياسمين¾ 2013- 5- 21 11:31 AM

رد: غـرفــة مذاكرة التخــلف العــقلي *نظــريـــات * ا/احمد العمري
 
عمليات التعلم بالملاحظة تتم ع نحو

انتقائي

اقترابي

ابتعادي

يؤثر التعرض لنوذج ما على السلوك بعده طرق منهآ

1- تعلم الملاحظ لسلوك جديد
2- الكف و التحرير
3-تسهيل السلوكيات المتعلمة سابقاً
4-توجيه الانتباه
جميع ماذكر


العوامل اللتي تشجع التقليد :

1-الافراد ذو المكانة الاجتماعية العاليةاو الجاذبية
2-الافراد ذو القدرات العالية والأداء الملحوظ
3-الافراد يقلدون بعضهم بعضاً اذا كانوا متشابهين .
4_جميع ماذكر

نبض واحساس 2013- 5- 21 11:33 AM

رد: غـرفــة مذاكرة التخــلف العــقلي *نظــريـــات * ا/احمد العمري
 
بسالكم الدكتور مومنزل اسئله العشرين سؤال فيها حق الجينات الناقله والسائده والمنتجه باي محاضره لاني شكلي انعميت ومالقيتها راجعت وماحصلتها:36:

¾قبور الياسمين¾ 2013- 5- 21 11:35 AM

رد: غـرفــة مذاكرة التخــلف العــقلي *نظــريـــات * ا/احمد العمري
 
جميع المراجعات اللي نزلت بالخدمات قديمه :21:

نبض واحساس 2013- 5- 21 11:37 AM

رد: غـرفــة مذاكرة التخــلف العــقلي *نظــريـــات * ا/احمد العمري
 
وانا اقول اصلا فيها سؤال الحاجات الله يسعدك ماقصرتي :14:


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:45 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه