ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   اعاقة عقلية- ارشيف تربية المستوى 5 (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=330)
-   -   ~¤¦¦§¦¦¤~يوم الثلاثاء ... ومادة مهارات السلوك التكيفي~¤¦¦§¦¦¤~ (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=321798)

alya. 2012- 5- 14 11:19 PM

رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
خلصت 6 محاضرات الحمدالله
بس مدري شلون الماده قايله الدكتور يعيد ويزيد بنفس النقاط يحوس الواحد
مدري ليش يكرر نفس الشي خلاص جب النقاط الجديد وخلصنا اف !:bawling:

غرور بنات 2012- 5- 14 11:42 PM

رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
في المحاضره الثالثه

الفروق بين تعريف هيبر وجرسمان

تعتبر نسبه الافراد المعاقين على تعريف هيبر 15,86 %

وعند جروسمان 2,27 %

انتو عندكم كذا ولا انا خطا مادخل عقلي النسبه حقت جروسمان احسها خطا

بْحھَہّ آلـْمَ ! 2012- 5- 14 11:43 PM

رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 

بنآت آلتوآريخ وآلـ e معآنآ ,,

آنآ عني حذفتهم..؟!:000:


فيني نوووووووووووووووووووووووووومـ :24_asmilies-com:

وتوني 2 محآضره :139:




L-A 2012- 5- 14 11:53 PM

رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
معايير السلوك التكيفي:
أولاً: المعايير النمائيه الجسمية والحركية: وتعتمد المعايير التالية:
محيط الرأس: للطفل العادي ما بين 28 – 38 سم، وعلى ذلك فحالات صغر حجم الدماغ وكبر حجم الدماغ واستسقاء الدماغ غير عادية بهذا المعيار.
الوزن عند الولادة: للطفل العادي ما بين 2.5 – 3.5كغم وعلى ذلك فأطفال الخداج دون وزن 2.5 كغم غير عاديين بحسب هذا المعيار.
وكذلك معايير الطول عند الميلاد وسن المشي.
ثانيا: المعايير النمائية اللغوية
ثالثا: المعايير النمائية الاجتماعية الانفعالية: وتبدأ بالبكاء والابتسام للتعبير عن الحاجات الأساسية في السنة الأولى تم ينتقل إلى اللعب الفردي في السنة الثانية تليها زيادة فرص التفاعل الاجتماعي في السنة الرابعة ثم نمو الصداقات في السنة الخامسة واللعب الجماعي في سن المدرسة حتى نمو الشعور بالمسؤولية الشخصية والاجتماعية في سن الثانية عشرة.
رابعا: معايير نمائية لمهارات الحياة اليومية: مثل تناول الطعام والشراب واستعمال دورة المياه وارتداء الملابس والمهارات الصحية ومهارات السلامة العامة
*يعاد هذا المعيار الى البعد الطبي .
*يعاد هذا المعيار الى البعد التربوي والبعد السيكومتري .
يعاد هذا المعيار الى البعد الاجتماعي .
*يعاد هذا المعيار الى البعد الاجتماعي .


اسمعو اي واحد منهم طبي واي بعد سكيو متري واي الابعاد الاجتماعيه؟؟

غرور بنات 2012- 5- 15 12:02 AM

رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة l-a (المشاركة 6445266)
معايير السلوك التكيفي:
أولاً: المعايير النمائيه الجسمية والحركية: وتعتمد المعايير التالية:
محيط الرأس: للطفل العادي ما بين 28 – 38 سم، وعلى ذلك فحالات صغر حجم الدماغ وكبر حجم الدماغ واستسقاء الدماغ غير عادية بهذا المعيار.
الوزن عند الولادة: للطفل العادي ما بين 2.5 – 3.5كغم وعلى ذلك فأطفال الخداج دون وزن 2.5 كغم غير عاديين بحسب هذا المعيار.
وكذلك معايير الطول عند الميلاد وسن المشي.
ثانيا: المعايير النمائية اللغوية
ثالثا: المعايير النمائية الاجتماعية الانفعالية: وتبدأ بالبكاء والابتسام للتعبير عن الحاجات الأساسية في السنة الأولى تم ينتقل إلى اللعب الفردي في السنة الثانية تليها زيادة فرص التفاعل الاجتماعي في السنة الرابعة ثم نمو الصداقات في السنة الخامسة واللعب الجماعي في سن المدرسة حتى نمو الشعور بالمسؤولية الشخصية والاجتماعية في سن الثانية عشرة.
رابعا: معايير نمائية لمهارات الحياة اليومية: مثل تناول الطعام والشراب واستعمال دورة المياه وارتداء الملابس والمهارات الصحية ومهارات السلامة العامة
*يعاد هذا المعيار الى البعد الطبي .
*يعاد هذا المعيار الى البعد التربوي والبعد السيكومتري .
يعاد هذا المعيار الى البعد الاجتماعي .
*يعاد هذا المعيار الى البعد الاجتماعي .


اسمعو اي واحد منهم طبي واي بعد سكيو متري واي الابعاد الاجتماعيه؟؟


أولاً: المعايير النمائيه الجسمية والحركية: وتعتمد المعايير التالية:
محيط الرأس: للطفل العادي ما بين 28 – 38 سم، وعلى ذلك فحالات صغر حجم الدماغ وكبر حجم الدماغ واستسقاء الدماغ غير عادية بهذا المعيار.
الوزن عند الولادة: للطفل العادي ما بين 2.5 – 3.5كغم وعلى ذلك فأطفال الخداج دون وزن 2.5 كغم غير عاديين بحسب هذا المعيار.
وكذلك معايير الطول عند الميلاد وسن المشي.
ثانيا: المعايير النمائية اللغوية
ثالثا: المعايير النمائية الاجتماعية الانفعالية: وتبدأ بالبكاء والابتسام للتعبير عن الحاجات الأساسية في السنة الأولى تم ينتقل إلى اللعب الفردي في السنة الثانية تليها زيادة فرص التفاعل الاجتماعي في السنة الرابعة ثم نمو الصداقات في السنة الخامسة واللعب الجماعي في سن المدرسة حتى نمو الشعور بالمسؤولية الشخصية والاجتماعية في سن الثانية عشرة.
رابعا: معايير نمائية لمهارات الحياة اليومية: مثل تناول الطعام والشراب واستعمال دورة المياه وارتداء الملابس والمهارات الصحية ومهارات السلامة العامة
*يعاد هذا المعيار الى البعد الطبي .
*يعاد هذا المعيار الى البعد التربوي والبعد السيكومتري .
يعاد هذا المعيار الى البعد الاجتماعي .
*يعاد هذا المعيار الى البعد الاجتماعي .

عوآشه 2012- 5- 15 12:12 AM

رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غرور بنات (المشاركة 6444871)
في المحاضره الثالثه



الفروق بين تعريف هيبر وجرسمان

تعتبر نسبه الافراد المعاقين على تعريف هيبر 15,86 %

وعند جروسمان 2,27 %


انتو عندكم كذا ولا انا خطا مادخل عقلي النسبه حقت جروسمان احسها خطا

الفروق في النقاط الرئيسية التالية :
كانت الدرجة (نسبة الذكاء ) التي تمثل الحد الفاصل بين الأفراد العاديين ، والأفراد المعوقين حسب تعريف هيبر 85 أو84 على مقياس وكسلر أو مقياس ستانفورد بينيه ، في حين أصبحت الدرجة (نسبة الذكاء) التي تمثل
الحد الفاصل بين الأفراد العاديين ، والمعوقين حسب تعريف جروسمان 70 أو 69 على نفس المقاييس السابقة .
تعتبر نسبة الأفراد المعوقين عقليا في المجتمع حسب تعريف هيبر 86,15 %حين تعتبر نسبة الافراد المعوقين عقليا في المجتمع حسب تعريف جروسمان 27,2 % .
كان سقف العمر النمائي حسب تعريف جروسمان هو 18 سنة .

____

آنآ ككذآ عندي:000:

عوآشه 2012- 5- 15 12:15 AM

رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
النسب طآلعهه مقلوبه :biggrin::Looking_anim:
المهم آنآ نفسكك غرور

L-A 2012- 5- 15 12:16 AM

رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
الحين فهمت
تسلم يدك ,, ثانكس:rose:

المتفائلة 3 2012- 5- 15 12:53 AM

رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
ركزا ايرلاند : علي الاسباب المودية الي اصابة المراكز العصبيه والتي تحدث فبل او اثناء او بعد الولاده
وتريد جولد : ركز علي الاسباب الموديه الي عدم اكتمال عمر الدماغ سواء كانت تلك الاسباب قبل الولاده او بعدها

غرور بنات 2012- 5- 15 12:57 AM

رد: ©«-.¸الثلاثاء¸.-»© ¶مهارات السلوك التكيفي¶© «-.¸الثلاثاء ¸.-»©
 
:biggrin: اي مقلووبه


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:24 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه