|
« ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
3 مرفق
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته صباحكم نور من الرحمن لارواحكم ومساكم الله بالخير والمسرات راح يكون تجمعنا بماده اعداد برامج سمعيه فقط هناا ونبي الهمه منكم وان شاء الله يكون ختامها مسك ,, الواجب الاول : س1_ تركز البرامج النطقية لدى المعوقين سمعيا على : 1- التدريب على الهجاء الإصبعى 2- التدريب على مخارج الحروف ورنين الأصوات 3- التدريب على قراءة الشفاه 4- التدريب على فهم معنى التعبيرات الوجهيه. س2_ من المفيد للأطفال الصم التدخل المبكر ببرامج اللغة والتواصل : 1- بعد مرور سنتين من عمر الطفل 2- عند دخوله المدرسة 3- بعد مرور 18 شهرا 4- فور التحقق من فقدان السمع وثبوته بالتشخيص . س3_ يعزى ضعف التحصيل الأكاديمي للطفل المعوق سمعيا إلى : 1- ضعف مستوى الذكاء 2- تأثير الإعاقة السمعية على الخصائص المعرفية 3- محدودية استماع الأصوات 4- ضعف المهارات اللغوية . الواجب الثاني : يعد نجاح البرنامج المتطور للسمع الناجح - على شمولية محتوى البرنامج -على ثبات الثقة في نفوس الاطفال المعوقين سمعيا - على تسلسل المهام بشكل هرمي - مراعاة الفروق الفردية بين افراد الفئة المستهدفة يهدف برنامج ميامي للمعوقين سمعيا الى تحقيق -الاهداف الاستقبالية -الاهداف التعبيرية -تفعيل دور المعينات السمعية - التكامل بين الاهداف الاستقبالية و التعبيرية من اهداف برنامج واين استاروكس - تحقيق تطور في حياة الطفل من خلال اكتساب اللغة -تحسين درجة الاستماع -تحقيق تأهيل نطقي بعد زراعة القوقعه -تفعيل دور الاطفال الاجتماعي .. الواجب الثالث : من أهداف مناهج التلاميذ الصم تقليل الآثار النفسية والاجتماعية والعقلية الناتجة عن الإعاقة السمعية.. إعداد معلمين يجيدون مهارات التواصل زيادة الوعى الأسرى بمشكلات الأبناء زيادة تعاطف المعلمين مع الأطفال الصم. عند بناء المناهج الدراسية للمعوقين سمعيا يراعى أن تكون موضوعات المنهج مرتبطة بالحياة اليومية للفرد.. وضع خطة لكل طالب كثرة الخبرات التجريدية إغفال دور الوسائل التعليمية من المهم لمعلم المعوقين سمعيا استخدام الوسائل التعليمية لأنها توصل إليهم المفاهيم المحسوسة لأنها توصل إليهم المفاهيم المجردة بشكل أسهل.. لأنها تساعد على عملية التذكر تجذب انتباه الأطفال إليها من أهداف تدريب معلم الصم أثناء الخدمة.. تعديل اتجاهه نحو مهنة التدريس تبصير المعلم بالأساليب الحديثة في مهنته وتعزيز خبراته .. إشاعة روح المرح بين المعلمين تحفيز العمل الجماعى . كويزات الواجب من الاخت αтзьйч αℓ-Jя7 يجزاها كل خير اهم ماذكر بالمباشر حبيت اذكر اهو النقاط اللي ركز عليها الدكتور هو شرح ومن اللي سمعته قال مهم دور المعلم في تحسين الكتابة للصم شرح اشياء من المنهج ,, المحاضره 14 >> قراءه فقط ولا تترك اسماء العلماء والتواريخ والنسب >> لا تاتي يعني محذوف ولما قالت له وحده نبي سؤال هديه من الاختبار قال اسئلة الواجب كلها هديه بعدها غير كلامه وقال نفس الاسلوب راح يجي اسئلة الاختبار 7 7 يعني بالعربي راح يجيبها ع حسب فهمي من اسلوبه وهذاا اقتباس رد من اختي جوري ربي يوفقها اقتباس:
اقتباس:
http://www.quizyourfriends.com/take-...156206735&a=1& http://www.quizyourfriends.com/take-...744524440&a=1& >> محاصره 4و 5 و6 شوي كويزات لاعداد برامج التربيه للاعاقه السمعيه من 1-7 كويزات اختي جوري عافاها ربي بالمرفقات مراجعه من 1 الي 7 من الاخت جوري >> عافاها ربي والمرفق الثاني اسئله لاخت تالا من 1 الى 3 هذاا اللي لقيته اعذروني ع القصور تم اضافة اخر محاضرتين ع ورد كملوا الملخص فديتكم |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اول من يرد ،،، شكرًا لجهودك وفالك طيب
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
شكرا لجهودك فوفي ..... جزاك الله خيرررر:43:
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
كل الشكرررررررررررررررررررررر لك يااحلى فوفي:21: وفالك a+
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
فوفيـــــــه ... لاهنتي ي الغاليــــه كفيتي ووفيتي :21::16::3::43: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
يامال الجنه ...يافوفي :16:
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
مشكوره اختي
بالتوفيق ياارب |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
الله يجزاك خير ع مجهودك
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
كنت اسال نفسي قبل ساعات هل الفعالين بالمنتدى فيهم احد مساره سمعيه لان الغالب صعوبات بس الحمد لله تطمنت الحين:29:
يافوفي مشكوره خيرات الله والف شكر للجميع عالمجهودات وفقكم الله جميعا ... |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
عاد نبي الهمه :19: وختامها مسك يالربع :3:
اتمنى يجي حد ويطلع اسئله اختبار العام :42: يالله موفقين كلكم :16::21: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
ارسلي بومبا يجيب الاسئله ماغيره يركض
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
:41: والله فكره
بس تهقى تيمون يخلي الركض والرقص ويسمع كلامي :8: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
مسكين تيمون
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
7 7 بومبــــا يررركض !!!؟ مالاحظت فررق الوزن ! شكلك غلطان بتقول تيمون قلت بومبــــــا ههههههههه |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
الغلط المطبعي في الصباح عادي احولت عيوني من المهارات
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اخوي ابوفهد انت سمعيه معانه ؟
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اكيد افضل تخصص
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
الله يوفقنا
ويكتب لنا الاجر |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
آمين يارب ،
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
ياللــــــه ي حلويـــــــن ... فمـــــان اللـــــه بروووح أنـــــام طفيت ..:43::35: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
معكم معكم لاتنسونن :42:
بس نخلص مهارات ونرجع برب :34: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
فوفي مافيه اساله :39:
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
:39: والله حد الحين ماشفت واحد جاب اسئله :12:
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
تسللللللللمينننننننننننننننن:43:
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
لا تعبون انفسكم مافي اسئله وكلن يذاكر ويحمدلله وربكم يعديها ع خير
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
حلو لما يكون معانا خلفيه عن الاسئله بس الله كريم
|
رد: « هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار »
الله يعطيك العافيه خيتو فوفي ..:2:
فعلا لو كان في اسئله عالاقل نعرف طريقة الدكتور .. بالتوفيق للجميع يارب ..~ |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
الله يعطيج العافيه وماقصرتي
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
وفقك الله صراحة ابداع هذا الفصل اتمنى لك مزيدا من التقدم والتفوق
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
زملاء وزميلات التخصص الافاضل
هل ترون انه من المنصف اختبار مادتي التخصص بنفس اليوم ؟؟! |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
احم احم
ياحبني لكم يالسمعيه فديتكم والله والله من الساعه 8 احوس بسريري يمين يسار واتفرج عليكم بتلفوني وافكر فيكم قلت يامعوده ماكو نوم موليه اول تعالوا بقول لكم كلام قبل المذاكره ضروري |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
جينا :31:
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
جينا :31:
معليش مساعده معنويه :34: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اولا : مانبي نقاش بان مادتين بيوم واحد
حرام ووو اذا مايصلح مادتين بيوم واحد ماكان اخترنا وربي يسرلنا اختيارنا واحنا عارفين من اول الكورس انهم مع بعض حلو الكلام يعني بالعربي دام ربي يسرنا لهذاا الشئ تاكدوا انا احنا قادرين ع هذاا الشئ ونتعداه بكل سهوله ويسر ( لا يكلف الله نفسنا الاوسعها ) يعني احنا عندنا قدره لهذاا الشئ ونجتاز بكل يسر وسهوله ثانيا : لا للسلبيه ولا لتحطيم كلنا ندرس اعداد اول وكل واحد من شباب وبنات يجي يحط اللي يفهمه لاحد يستهين بنفسه ممكن انتم تعرفون اكثر مني واستفيدمنكم ويمكن اكو فقرات انا افهمها وتستفيدون مني لان اكو فروق فرديه وكل واحد يفهم جزء عرفتوا شنو اقولكم ثالثا : نبي من اللي يعرف يسوي كويزات يعمل لنا كويزات ع اسئله اختي تالا >> تنفعنا رابعا : ليش مانحط براسنا ان احنا ننجح بتفوق ومن غير اسئله العام ليه مانثبت جهودنا وقدراتنا الكل ماخذ فكره اننا ننحج من اسئله العام خامسا : ابيكم تتركوا بعض المصطلحات اللي مااقدر مااعرف اللي اشوفها كثير من شباب وبنات يؤسفني مثل كلمه لحس مخي واحنا ناس اكبار وفاهمين ولازم نرتقي باسلوبنا لانها نحن من يصنعها سادسا : طولتها واهى قصيره بس وانا اختكم ابيكم تتميزوا برقي فكركم وثقافتكم وشهادتكم مو حلوه شهاده من غير ثقافه ورقي اسلوب لا ننسى ماده المهارات شنو استفدتوا ماحبيت اكتب الا بعد الماده روحوا ياجعل ربي يسر كل اموركم ويوفقنا لوجه الخير يارب الحين نبلش بااعداد برامج لين باجر المغرب حلو بعدها نبدا دراسه مع جوري لين وقت الاختبار تمام :21: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
:20: اتشقلبي في قسمكم :41: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
فديتج يانبوض تنوريني اعطيج معنوي برا الملتقى :8:بيني وبينج يااعندي سوالف لج :21: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
خلها بالقلب تجرررح :18:يــــــاعلي اي والله الصراحـــــه ضغطوننـــا ليش مايخلون بين كل مــــاده وماده يومين !!؟؟ شنو الغلط بالموضوع مدري ليش مستعجلين يبون يخلصون أختبارات وبس على حسابنا مايصيـــر نختبـــر أحنـــا بدون ضغط !!؟ مايصيـــــر !! يعني حرام نختبر وأحنــــا مرتــــاحين ونفسيتنــــا أوك من الجدول المريــــــح الي مافيه ضغط !! اللــــه المستعــــــان يـــــــــــــااااااحبهم للشقى بسس:20::23: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
كل الكـــــــــــلام سليــــم ..:21::16::43: بس أدفـــــــع ثلاث أربــــاع عمري وأعرررف ليش دايمــــا تعكسين الكلمه الي بالأحمررر!!؟؟؟؟ دايماااا دااايما تكتبيهااااا :5: هههههههههههههههههههه بس واللــــه يازينهــــا منج :42: نظـــــــااام ترقيعـــــه هههههههههههههههه |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
هههههههههههه :41:
توني والله انتبه ياويلي :8:شكل دوم اسويها :4:ومالاحظة يامال العافيه ليه ماتنبهيني وانا اختج :44: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
كع كع كع فوفتي انا كافشتج بالكويزات تكتبينها :8:
بعدين ليه ماتردين على الموبايل :44: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
يالله الحين نبدأ
الاثير , عاالى سماهـ , منتظره ضمة غلاك >> مدري سمعيه او لا الحين شوفوا المرفق الاول وادرسه منه ع ملخصكم راح تمشون فيها من 1 الى 7 نخلص ونناقش حلو الكلام :21: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
ههههههههه نبوض تلفوناتي بالغرفه وانا بالصاله قلت اغير جو
كع كع كع :41: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
يــــــامال الصحححه والعااافيه الي تصقعج صقــــع:20: ان شاء الله زيـــــــــــن ههههههههههه هذا أنـــــا نبهتــــج حبيبتي لا تعيدينهــــا مره ثانيـــه ... أوك |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
يالله اترخص واجي بعد جم ساعه زين
الاثير وعااالى تامرون بشئ ؟ |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
حلوووووووووووو ...... |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
سلاااامتج ي الغاليه ...:1::43: وأنــــا بعد بذاكر ساعه ولا ساعتين وااارجع ان شا ءالله |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
يحلي دنياج يارب
يالله ماابي احد يتسدح بالموضوع ندرس ونجي كله يومين نضغط حالنا بعدها نسحبها نوم يومين ثلاث :41: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
مانبغى غير سلامتج اختي
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
الله يسعدك .. ويوفقك .. ويحقق منآك .. يَ فوفي
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
يسعدك ربي فوفي
اعطيتيني دفعه معنويه للمذاكره :1: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
( منهاج ) ؟
وتشير كلمة المنهاج إلى جميع الخبرات المخطط لها، والمقدمة بواسطة المدرسة لمساعدة الطلبة على اكتساب النتائج التعليمية المحددة إلى أقصى قدر تسمح به إمكانياتهم ، فهم ووصف لما يجب أن يتعلمه الطلبة ، وما يجب أن يعلمه المعلمين وبالنسبة للكفايات التربوية لمعلم التربية الخاصة فهي : كفايات شخصية، وكفايات قياس وتشخيص، وكفايات إعداد الخطة التربوية الفردية، وكفايات تنفيذ الخطة التعليمية وكفايات الاتصال بالأهل وإتقان مهارات التواصل من لغة إشارة وغيرها. الخاصة عددا من الخدمات والبرامج والتى تتفاوت ما بين :الدمج الكلى في المدارس العادية و الالتحاق بالمدارس الخاصة المستقلة ، ولا يمكن تفضيل برنامج على آخر . واختيار البرنامج المناسب يعود إلى عدة عوامل منها: 1- نوع الحاجات الخاصة . 2- درجة الاختلاف والامكانات المتوفرة . 3- توفر الاخصائيين. - مبادئ التربية الخاصة : 1- التربية الخاصة المبكرة أكثر فاعلية من التربية الخاصة في المراحل العمرية المتقدمة . 2- تتضمن التربية الخاصة تقديم برامج تربوية فردي. 3- توفير الخدمات التربوية الخاصة يتطلب قيام فريق متعدد التخصصات بذلك 4- تعليم الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة في البيئة التربوية القريبة من البيئة التربوية العادية. 5- يؤثر الفرد من ذوى الحاجات الخاصة على جميع أفراد الأسرة ، والمدرسة ليست بديلا عن الأسرة. 6- تتضمن برامج التربية الخاصة نشاطات وخدمات أساسية هامة. يشمل الفريق : (أخصائي التربية الخاصة – الأخصائي النفسي – الأخصائي الاجتماعي – المعالج النفسي – المعالج الوظيفي- المعالج الطبيعي- أخصائي اضطرابات النطق والكلام - الطبيب- الممرضة ) . - وهناك مصطلحين رئيسيين في التربية الخاصة وهما : 1- مصطلح البدائل التربوية : يشير إلى المكان التربوي الذي يمكن أن يتعلم به الأفراد ذوى الاحتياجات الخاصة ويتوقف اختيار المكان على عدة عوامل: منها شدة الإعاقة، والوقت الذي حدثت فيه الإعاقة . 2- مصطلح البرامج التربوية:طبيعة البرنامج التربوي ونوعه ومحتويات البرنامج وما يمكن أن يقدمه للأطفال ذوى الحاجات الخاصة. هناك عدة أنواع من البدائل التربويةالتى يمكن توفيرها للأفراد ذوى الحاجات الخاصة: أ- مراكز الإقامة الكاملة : ابقائهم كل وقتهم في مثل هذه المراكز بحيث تقدم لهم أشكال مختلفة من الخدمات طبية تربوية نفسية اجتماعية وتأهيلية وغيرها.. هذا النوع من البدائل النوعالتقليدى حيث ينعزل فيه الأفراد ذوى الحاجات الخاصة عن المجتمع الخارجى العادى. ب-مراكز التربية النهارية: هو ابقائهم جزءا من يومهم فى مدارس خاصة بذوى الحاجات الخاصة و باقى اليوم فى منازلهم ويتضح الفرق بين هذا النوع والنوع السابق فى إمكانية توفير فرص أكبر للدمج الاجتماعى. ج- الدمج التربوى: تعتبر قضية الدمج التربوى لفئات التربية الخاصة من القضايا المطروحة |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
الشرح طويل :39:
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
شكلي انام
وع الظهر او العصر باذن الواحد الاحد اللخص شرح اهم النقاط عاد ساعدوني بروحي كثير علي :39: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
ربي يسعدج ويهنيج وانشالله نتساعد والكل يحط لنا معلومه ترى التخصصات الثانيه يحسدوونا طلاب وطالبات السمعيه <<<<<< فديتكم كلكم :11: الماده رائعه واحنا قدها :43: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
الله يقويكم ...:26:
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
جيت لكم ومعاي اول كويز اسويه بحياتي لعيونكم:11:لباكم والله كلكم
يالله الهمه الهمه :19: بسوي الباقي وكل ماخلصت بجي اسدحه لكم الكويزات اسئله تالا:16: http://www.quizyourfriends.com/take-...101451841&a=1& http://www.quizyourfriends.com/take-...125301428&a=1& http://www.quizyourfriends.com/take-...142225473&a=1& http://www.quizyourfriends.com/take-...156206735&a=1& اسفه ع اخر كويز واخر سؤال انتهت اسئله المراجعه وباقي فقرتين فحطيت سؤال من عندي الي هو رقم 9 والسؤال الاخير سؤال استهبالي اسفه |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
فوفي وجوري عساكم عالقووووه والله لايحرمنا منكم :34:
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
:16:شكرا لجهودكم وموفقين ان شاء الله:16:
نصيحة :33: ابدو بمذاكرة اعداد برامج وترا ماهي صعبة ويكفي 3 ساعات بتركيز ثم راحة واختبروا انفسكم بالكويزات وبعدين 3 ساعات درسة حالة اهم شي شطبوا على مادة اعداد برامج اليوم وبكره ذاكروا دراسة حالة بتركيز عشان هي الفترة الاولى بالامتحان.:21: وفكروا تفكير ايجابي وابعدوا الخوف عنكم وتوكلوا على الله :16: وترا فيه وقت بين الفترتين يكفي للمراجعه:14: الله يوفقكم يااارب |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
لبــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــى روووووووووووووحك ي فوفي الله يوفقك ويسعدك ي الغالييييييييييييييه :43::2:
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
وحشتـــــــــــــــونا الله يغربل ابليس المسارات فرقتنا
:16: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
^^^
اي والله صج صج وحشتنا جمعتنا :7::7: بس مااخليهم انا كل شوي ناطه بموضوعهم اتطمن :29: إي وشفيكم تخزوني :31: فرضاً محتاجيني بشي :8: بلآكت أني أحبكم :11: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
وحشتـــــــــــــــونا الله يغربل ابليس المسارات فرقتنا لباكم والله وهلابكم نورتو الحته :29: واحنا شتقنالكم :18: نبوووض حبيتي كل شوي طلي علينا وعطينا شوي حمااس :21: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
:11::43::11::43::11::43::11::43::11::43::11::43::1 1::43:
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
ههههههههههههه مضيع بو الشباب راعية الفلافل معكم بتخصصكم :8:
المهره الاصيله شوفي علاوي يضحك عليتس :20::20: انا ام الجبن >> جيري :29: يلا ذاكروو بالدوافير هبْ عليكم كل الدوافير معكم :29: أنححححش http://www8.0zz0.com/2012/12/30/09/515966036.gif |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
قلبي معكم يالسمعية :1: جعل دربكم كله تساهيل |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
فديتج وفديت قلبج الجمييل الحنون ام بدووري احسن من بعض الناس الي تحسدنااا <<<<<<<<< ابد ماااقصد حد بس يمكن نبووض ام الجبن هع :42: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
ماشاءالله منزلين المادتين :9:
الله يعينكم ويسهل عليكم انا بس ماخذه اعداد برامج تربويه والثانيه بخليها للترم الثاني يجيني اكتئاب اذا اخذت مادتين بنفس اليوم هع :41: يالله بالتوفيق للجميع وربي يسهل علينا وهانت اخر يووووم :19: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
بنات بسالكم فديتكم الدكتور عبدالله النجار ماصار المسؤول عن التعليم عن بعد طيب من الي جاي بداله والي عنده خلفيه عن كيف التواصل معاه او مع الجامعه يفيدني غير الرقم المجاني لانهم حالفين يميييين مايردون
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
دعوووواتي لكمم:37:
ربي يسهلها علييييييكم ان شاءالله وتبشرووونا باللي يشرح الصدرر:17: موفقيييين :16: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
حبيت اسال اخر محاضره معنا هي اعداد معلم التربيه الخاصه اولا
اكدو لي ياحلوين:16: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 9 ( الأعضاء 5 والزوار 4)
l-a,بريق دمعه, ياسميناا, عاااالي سماهـ, نبض الوجود الاحد الي بالاحمر اوفياااء هههههههه :41: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
نوقا مو معانا اكيد ١٠٠/ هو قال قراءه
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
فديتنا والله مخلصين :27: لا وانتي ماسكه البوابه الرئيسيه وانا عند الخروج >> ابووك يالتحجير :8: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
هههههههه اقول امشي لايجينا عقال:41:
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
جيييري :41jg::41jg:
l-a :20::20: وانا اقول صاير المكان فطسه الى مسكريين الابواب :5: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اسفه ع التاخير :39:
نمت 8 وجعدت 2 :30: ,,,, ياهلا باهل العقليه فديتج يانبوض كل شوي ناطه اعذرونا الحين اليوم مضغوطين مو فاضين نضيفكم ابشروا بعزكم باجر انا بنط عليكم وانتم تدرسوا :8: واضيفكم الرد لكم الواجب :41: ,,, عاااالى سماهـ >> يااخي متكي بالموضوع ولا مسوي شئ :20: بخصوص اخر محاضرتين >> معانا بس الملخص مو موجوده لان الدكتور الكورس اللي فات حاذفهم انا اخذتهم من البلاك الحين برفقه باول موضوع ترى 13 معانا 14 قراءه فقد للزياده ويقول الدكتور الله يسلمكم لا تتترك اهم شئ ماكو اسماء علماء ولا تواريخ ولا نسب >> الله يسلمه ريحنا من هالشئ |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
الكفايات التربويه لمعلم التربية الخاصه
7 7 7 كفايات شخصيه كفايات قياس وتشخيص كفايات اعداد الخطه التربويه الفرديه كفايات تنفيذ الخطه التعليميه كفايات الاتصال بالاهل واتقان مهارات التواصل من لغة الاشاره ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, اختيار البرنامج المناسب عدة عوامل : 7 7 نوع الحاجات الخاصه درجة الاختلاف الامكانات المتوفره توفر الاخصائيين |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
صح النوم فوفي عساها نومة العوافي ياااارب اهم شيء ارتحتي علشان تذاكرين زين :43:
ابي اسال عن المقومات الي ماخذه محاضرتين ع الفاضي <<< ولا انا مضيعه شنو المهم فيها مجردد تعداد فقط ولا الشرح ماله داعي منو يأيد راي ..؟ والي يخالف يعلمني ؟؟؟ |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
عافاج ربي اختي الحمدلله ع كل حال ,,,, شوفي بخصوص سؤالج احنا اختبارنا كله خيارات >> ركزي يعني رايح يجي نقاط الرئسيه فهمي اما المقومات اقرائ وافهمي فقط اذا تقدر تلخصي لنا مثل المقوم الاول بجم كلمه يعني زبده حتى نفرق بين المقومات .. الحين المفروض احنا نحط النقاط الرئسيه بالموضوع حلو وانتي تضيفيهم ع شكل كويز اذا يمدي انا حاسه الاختبار شئ حلو :21: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اشلون تفرق بين البدائل التربويه والبرامج التربويه
البدائل >> هو مكان لتعلم ذوي الاحتياجات الخاصه ويركز ع شدة الاعاقه ووقت الاعاقة البرامج >> هو طبيعة البرنامج ونوعه ومحتواه >> يعني المنهج وطريقه الاسلوب ,,,,, اعتبارات الدمج التربوي منها : كبر حجم المشكله قلة عدد المختصين عملية الدمج توفر اموال كثيره دور القوانين والتشريعات لبعض الدول بمطالبة المساواه اعتبارهم جزء من المجتمع الذي يعيشون فيه ,,,,,,, انواع الدمج : 1. الدمج المكاني >> يعني اشتراك الاداره فقط تكون واحده ويكون المدرسه عادين وغير عادين 2. المدمج التربوي _ الاكاديمي >> اشتراك الطلاب المعوقين مع العاديين يكون نفس اشراف الهيئه التعليميه يعني المدرسين كلهم يدرسوا عادين وغير عادين |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
:39: شكلي بس انا الخص
:12: بطلع |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
سلام تونى فاتحة الماااادة ربى يسهل ولا تعسر :1:ان شاء الله تعدىعلى خير
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
الماده احسها انها حليوه ماعليها ’ بس مشكلتها كثيره , لكن نقول يامسهل :3:
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
انا بلخص معك فوفى بس انا بطيئة انتى محاضرة والى بعدها انا شرايك :29:
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
معك يافوفي بس حنا مؤدبين مانتكلم :42::34:
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
الملخص الي عندي بس للمحاضره 12 |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
يتضمن الدمج التربوى الاشكال التالية :
1 الصفوف الخاصة . <<الحاق ذوى الاعاقة بصفوف خاصة فى مدارس العادين 2 غرفة المصادر : <<غرفة صفية ملحقة فى المدرسة العادية وتوجد بها لالعاب التربوية ووسائل تعليمية يلحق بها طلاب ذوى الاعاقة وفقا لبرامج يومى خاص ويلقى فيها مساعدة بعض المهارات التى يعانى من ضعف باشراف معلم التربية الخاصة ثم يرجع لصفة مع الطلبة العادين 3 الصف العادى << يلتحق بصف العادى مع مدرس عادى لدية تدريب مناسب فى مجال التربية الخاصة 4 المعلم الاستشارى <<< يلتحق الطفل المعوق بصف عادى ومعلم عادى حيث يقوم يتعليمنة مع باقى الطلبة وتزويد المعلم بالمساعدة الازمة عن طريق معلم استشارى وهنا يتحمل معلم الصف المسولية |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
المحاضرة 13 + 14 موجوده في اول الموضوع لاتنسون تحملونها :6: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
هذا كويز من المحاضره 4-5 وجزء من 6
وكل شوي انشالله بنزل كويز اذاكر شوي وانزل لكم شوي واذا في خطا او شيء اتمنى تعطوني خبر http://www.quizyourfriends.com/take-...744524440&a=1& هذا كويز خاص للمحاضره 6شاامل http://www.quizyourfriends.com/take-...829198710&a=1& |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
خيتوه فوفي انا اذاكر قراءه واسرد سرد :7: ياريت اعرف اطلع نقاط واشياء مهمه قلتها من اول لو ما الله وانتي ونبض والماسه وباقي الاعضاء كان توهقت اسفين فوفي :24: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
· الاتجاهات الرئيسية نحو سياسة الدمج :::
الاول :: يعارض بشدة فكرة الدمج // لانة يعتبرون تعلم ذوى الاعاقة فى مدارس خاصة يكون اكثر فعالية وراحة هم ويحقق لهم الفائدة الثانى :: يؤيدون فكرة الدمج //يوثر فى تعديل اتجاهات المجتمع وتخل ص من عزل الاطفال حتى لايلحقون باعجز والوصمة والصفات السلبية التى تؤثر على الطفل طموحة والاسرة و والمجتمع بشكل عاااام ثالثا:: هذا الاتجاة يؤيدون يقولون بانة من المناسب المحايد والاعتدل وبضرورة عدم تفضيلهم عن الاخر لاكن دمج الاطفال الاعاقة البسيطة والمتوسطة فى المدارس العادية والاعاقة الشديدة يعارضونهاا |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
فوفي حبيبتي
انشالله قد مااقدر راح اساعد ج ومن عنوني انتي ياقلبي ولاتزعلين وهذي مناكير ورديه جزاها ربي الجنه بدت تساعدنا وانشالله شوي شوي الاعضاء يتفاعلون يالله قلبي تنشطي ولاتاخذين بخاطرج:16: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
ملاك م, ALZ3EM, مصفوقه بطابوقه, مناكير وردي, go0ory, ديمآ آخت ريمآ, عاااالي سماهـ, ود, نووناا
فديتكم يارب كل السمعيه يجون اخوي عااالى ولا يهمك بس ارتز بالموضع وماتلقى الا اللي يسرك اختي مناكير انتي جذي :21: بس لوني الرؤس الاقلام وقولي لي قبل تشرحي يعني انتي محاضره وانا محاضره حلو :21: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
:24: اشوفكم ع خير ضاق خلقي من المذاكره
باروح المزرعه اغير جو |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
المحاضره 3 البرنامج التربوي الفردي - مناهج ذوىالاحتياجات الخاصة توضع بناء على قياس مستوى الآداء الحالى من خلال فريق متعددالتخصصات. - وتشير كلمةالمنهاجإلى جميع الخبرات المخطط لها والمقدمة بواسطة المدرسة لمساعدةالطلاب على اكتساب النتائج التعليمية المحددة إلى أقصى قدر تسمح به يتكون المنهاجمن أربعة عناصر مهمة الأهداف . المحتوى. الوسائل. التقييم - مناهج ذوى الاحتياجات الخاصة : - تختلف المناهج التى توضع للطلبة العاديين عن المناهج التى توضع للطلبة ذوى الاحتياجات الخاصة فى عدد من الجوانب الرئيسية .. فالمناهج العامة التى تعد للطلبة العاديين: يتم إعدادها مسبقا من قبل لجان مختصة لتناسب مرحلة عمرية ودراسية معينة وليس فردا معينا . أما المنهاج فى التربية الخاصة :لا يتم إعداده مسبقا وإنما يتم إعداده ليناسب طفلا معينا |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
فوفى لحصى المحاضرة الثانية انا بخلص الاولى :29:
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
عااالى لا يضيق خلقك دام ربك ينبض بحب الله لا تروح لين تخلص واذا بتاخذ اللاب واالنت معاك حلوو تغير جو وراح تذاكر :21: |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
قلبي انا لخصت الجزء الاول من الاولى وانتي كملتي عبالي رحتي للثانيه هل انا رحت للثالثه انتي الحين لخصي الثانيه اخلصت الاولي وانا بالثالثه اكتبي اسم المحاضره علشان يعرفون حلو :21: |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:06 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام