رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏ ‏
 

اشلون تفرق بين البدائل التربويه والبرامج التربويه

البدائل >> هو مكان لتعلم ذوي الاحتياجات الخاصه ويركز ع شدة الاعاقه ووقت الاعاقة

البرامج >> هو طبيعة البرنامج ونوعه ومحتواه >> يعني المنهج وطريقه الاسلوب

,,,,,

اعتبارات الدمج التربوي منها :

كبر حجم المشكله

قلة عدد المختصين

عملية الدمج توفر اموال كثيره

دور القوانين والتشريعات لبعض الدول بمطالبة المساواه

اعتبارهم جزء من المجتمع الذي يعيشون فيه

,,,,,,,

انواع الدمج :

1. الدمج المكاني >> يعني اشتراك الاداره فقط تكون واحده ويكون المدرسه عادين وغير عادين

2. المدمج التربوي _ الاكاديمي >> اشتراك الطلاب المعوقين مع العاديين يكون نفس اشراف الهيئه التعليميه يعني المدرسين كلهم يدرسوا عادين وغير عادين

رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏ ‏
 

:39: شكلي بس انا الخص

:12: بطلع

رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏ ‏
 

سلام تونى فاتحة الماااادة ربى يسهل ولا تعسر :1:ان شاء الله تعدىعلى خير

رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏ ‏
 

الماده احسها انها حليوه ماعليها ’ بس مشكلتها كثيره , لكن نقول يامسهل :3:

رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏ ‏
 

انا بلخص معك فوفى بس انا بطيئة انتى محاضرة والى بعدها انا شرايك :29:

رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏ ‏
 

معك يافوفي بس حنا مؤدبين مانتكلم :42::34:

رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏ ‏
 

الملخص الي عندي بس للمحاضره 12

رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏ ‏
 

يتضمن الدمج التربوى الاشكال التالية :

1 الصفوف الخاصة . <<الحاق ذوى الاعاقة بصفوف خاصة فى مدارس العادين

2 غرفة المصادر : <<غرفة صفية ملحقة فى المدرسة العادية وتوجد بها لالعاب التربوية ووسائل تعليمية يلحق بها طلاب ذوى الاعاقة وفقا لبرامج يومى خاص ويلقى فيها مساعدة بعض المهارات التى يعانى من ضعف باشراف معلم التربية الخاصة ثم يرجع لصفة مع الطلبة العادين


3 الصف العادى << يلتحق بصف العادى مع مدرس عادى لدية تدريب مناسب فى مجال التربية الخاصة

4 المعلم الاستشارى <<< يلتحق الطفل المعوق بصف عادى ومعلم عادى حيث يقوم يتعليمنة مع باقى الطلبة وتزويد المعلم بالمساعدة الازمة عن طريق معلم استشارى وهنا يتحمل معلم الصف المسولية

رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏ ‏
 

المحاضرة 13 + 14
موجوده في اول الموضوع لاتنسون تحملونها :6:

رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏ ‏
 

هذا كويز من المحاضره 4-5 وجزء من 6
وكل شوي انشالله بنزل كويز اذاكر شوي وانزل لكم شوي
واذا في خطا او شيء اتمنى تعطوني خبر
http://www.quizyourfriends.com/take-...744524440&a=1&

هذا كويز خاص للمحاضره 6شاامل
http://www.quizyourfriends.com/take-...829198710&a=1&