ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   ارشيف المستوى 5 تربية خاصة (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=324)
-   -   مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=411292)

ريومة الشرقية 2013- 1- 1 08:53 AM

مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
صباح الخير
اخباركم؟
احب اشكر طلاب وطالبات الملتقى على جهودهم المبذولة بدون استثناء :1:
ونلتقي على خير في مستوى سادس :29:
هنا بنراجع اخر:18: مادة على خير
بالتوفيق:16:
عند تشخيص التوحد نعتمد على : -
أ التشخيص الطبي -
ب التشخيص النفسي -
ت التشخيص السلوكي -
ث التشخيص التكاملي
اللي يحل اول السؤال له تقييم+لايك:17:.

*امال* 2013- 1- 1 08:56 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
صباح النور
ريومه اظن الكل طافي واولهم انا :21:

الاجابه التشخيص التكاملي :17:

((هــاجسـيs)) 2013- 1- 1 08:57 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
ث التشخيص التكاملي
:24::24:

((هــاجسـيs)) 2013- 1- 1 08:58 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
صبااااااح الخير نوووم نوووووم :9:

ريومة الشرقية 2013- 1- 1 08:59 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
:3::3:
:16::16:
برافو عليكم يلا وحده منكم تحط سؤال:33:.

الحنونة جوجو 2013- 1- 1 08:59 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
التشخيص التكاملي

الحنونة جوجو 2013- 1- 1 09:00 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
- عند تشخيص حالة طفل ذو اعاقه متعدده تعتمد على :
أ‌- راي الطبيب
ب‌- فريق متعدد التخصصات
ت‌- معلم الطفل
ث‌- اخصائي نفسي

ريومة الشرقية 2013- 1- 1 09:00 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
اخر يوم المفروض تصحصحون شوي وبعد الاختبار ناموا :6:.

ريومة الشرقية 2013- 1- 1 09:01 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
- عند تشخيص حالة طفل ذو اعاقه متعدده تعتمد على :
أ‌-راي الطبيب

ب‌-فريق متعدد التخصصات
ت‌-معلم الطفل
ث‌-اخصائي نفسي

الحنونة جوجو 2013- 1- 1 09:02 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
صححححححححح:3::3::3::3::3:

الحنونة جوجو 2013- 1- 1 09:03 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
اعطاء الطفل حريه التصرف والاعتماد على الذات :
أ- حمايه زائده
ب- اعتماديه
ج- استقلاليه
د-مكافأه والديه





يلا وين الاجوبه صحصحووووووووووو

ريومة الشرقية 2013- 1- 1 09:04 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
يعتبر النمو الاجتماعي لطفل الداون : -
أ افضل من الاعاقه السمعيه -
ب افضل من الاعاقه البصريه -
ت افضل من التوحد -
ث افضل من صعوبات التعلم

$عشقي لبنتي$ 2013- 1- 1 09:04 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
1- متعددو الاعاقات هم .................
أ – الصمم وكف البصر << وهذا الخيار الي جاهم في الاختبار
ب- التخلف العقلي والصمم
ج – كف البصر والتخلف العقلي
د- جميع ماسبق

ريومة الشرقية 2013- 1- 1 09:04 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
اعطاء الطفل حريه التصرف والاعتماد على الذات :
أ- حمايه زائده

ب- اعتماديه
ج- استقلاليه :17:
د-مكافأه والديه

الحنونة جوجو 2013- 1- 1 09:06 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريومة الشرقية (المشاركة 7988483)
اعطاء الطفل حريه التصرف والاعتماد على الذات :
أ- حمايه زائده
ب- اعتماديه
ج- استقلاليه :17:
د-مكافأه والديه


يسسسسسسسسس:3::3::3::21::21::21:

$عشقي لبنتي$ 2013- 1- 1 09:07 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
-يعتبر الاصم هو الشخص الذي فقد الحاسه السمعيه منذ .....................بدرجه لاتسمح بالاستجابه الطبيعية
أ‌- منذ الميلاد ج- قبل تعلم الكلام
ب‌- بعد تعلم الكلام د- جميع ماسبق صحيح
(شاكه بالجواب):39:

Deemah 2013- 1- 1 09:09 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
مشششششكورة ريومة ع فتح الموضوع



فعلا اخر يووم لاززم نجتههد ششوي




بس جاني نوووم مو طبيعي :|




يلا معاكم بالمراجععة

ريومة الشرقية 2013- 1- 1 09:10 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
-يعتبر الاصم هو الشخص الذي فقد الحاسه السمعيه منذ .....................بدرجه لاتسمح بالاستجابه الطبيعية
أ‌- منذ الميلاد ج- قبل تعلم الكلام
ب‌- بعد تعلم الكلام د- جميع ماسبق صحيح

Deemah 2013- 1- 1 09:10 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
بناات لااحد يحط جميع ماسسبق



هيك راح نتلخبط




:|

حلا القصيم 2013- 1- 1 09:10 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
اتوقع قبل تعلم الكلام

ريومة الشرقية 2013- 1- 1 09:13 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
س ١/من الخصائص الجسمية للاطفال متعددي الإعاقة
أ- سرعة الانتقال عند ممارسة الانشطة
ب- ضعف التازر الحركي البصري
ج- الجري مع الاقران
د/ لعب كرة القدم

حلا القصيم 2013- 1- 1 09:16 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
ضعف التازر الحركي البصري

حلا القصيم 2013- 1- 1 09:16 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
تصلب الانسجة العصبية مرض يصيب
المراهقين وكبار السن

الحنونة جوجو 2013- 1- 1 09:17 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
١/من الخصائص الجسمية للاطفال متعددي الإعاقة
أ- سرعة الانتقال عند ممارسة الانشطة
ب- ضعف التازر الحركي البصري
ج- الجري مع الاقران
د/ لعب كرة القدم

ريومة الشرقية 2013- 1- 1 09:18 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
طيب حليتوا برافو عليكم :3:
حطوا سؤال :33:.

K i n G 2013- 1- 1 09:20 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
مالي خلق اكمّل الماده

وصلت للصفحة 52 واحس مخّي هنّق

حلا القصيم 2013- 1- 1 09:20 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
المنحنى الحسي التكامل الحسي.........يعتبر من الطرق غير الرسميه

المنحنى السلوكي والتربوي...........يعتبر عمليه رسميه

أسعـد أنسانه 2013- 1- 1 09:21 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحنونة جوجو (المشاركة 7988644)
:31::31:
يعتمد تحويل الاصوات لموجات كهربائيه للمخ عبر العصب السمعي على :
أ‌- قنوات شبه هلاليه
ب‌- فص صدغي
ت‌- مركز السمع بالمخ
ث‌- القوقعه


يسعد صباحكم :16:

الحنونة جوجو 2013- 1- 1 09:21 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
:31::31:
يعتمد تحويل الاصوات لموجات كهربائيه للمخ عبر العصب السمعي على :
أ‌- قنوات شبه هلاليه
ب‌- فص صدغي
ت‌- مركز السمع بالمخ
ث‌- القوقعه

((هــاجسـيs)) 2013- 1- 1 09:21 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
ث‌- القوقعه
:40:

ريومة الشرقية 2013- 1- 1 09:22 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
يعتمد تحويل الاصوات لموجات كهربائيه للمخ عبر العصب السمعي على :
أ‌-قنوات شبه هلاليه

ب‌-فص صدغي
ت‌-مركز السمع بالمخ
ث‌-القوقعه

حلا القصيم 2013- 1- 1 09:22 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
:31::31:
يعتمد تحويل الاصوات لموجات كهربائيه للمخ عبر العصب السمعي على :
أ‌-قنوات شبه هلاليه
ب‌-فص صدغي
ت‌-مركز السمع بالمخ
ث‌-القوقعه

مجبوره احبك 2013- 1- 1 09:22 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
القوقعه

الحنونة جوجو 2013- 1- 1 09:23 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة k i n g (المشاركة 7988642)
مالي خلق اكمّل الماده

وصلت للصفحة 52 واحس مخّي هنّق



هانت هانت كمل اختم هالترم على خير
الله يوفقك ويفتح نفسك وتخللللللللللص

((هــاجسـيs)) 2013- 1- 1 09:23 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
يمثل عضو العائله عنصر هام في الفريق التربوي للاعاقات المتعدده :
أ‌- في مرحلة التقييم والتخطيط للبرنامج التربوي
ب‌- في مرحلة التشخيص
ت‌- في مرحلة التكيف
ث‌- في مرحلة الصدق والانكار

الحنونة جوجو 2013- 1- 1 09:23 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
صح عليييييييييييييييكم القوقعه:3::3::3:

أسعـد أنسانه 2013- 1- 1 09:24 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحنونة جوجو (المشاركة 7988677)
التدخل المبكر للطفوله لاعانه الاطفال المعوقين والاطفال المعرضين للخلل في النمو منذ ......
أ‌- فترة الولادة وحتى سن الخامسه او السادسه
ب‌- فترة الولادة وحتى سن السابعه
ت‌- فترة البلوغ

:17:

((هــاجسـيs)) 2013- 1- 1 09:24 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
أ‌- فترة الولادة وحتى سن الخامسه او السادسه

الحنونة جوجو 2013- 1- 1 09:24 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
التدخل المبكر للطفوله لاعانه الاطفال المعوقين والاطفال المعرضين للخلل في النمو منذ ......
أ‌- فترة الولادة وحتى سن الخامسه او السادسه
ب‌- فترة الولادة وحتى سن السابعه
ت‌- فترة البلوغ

((هــاجسـيs)) 2013- 1- 1 09:24 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
يحدث شلل الاطفال نتيجه فيروس يصيب انسجه الخلايا العصبيه الحركية في .............
أ- الدماغ ب- النخاع الشوكي ج- الاطراف

أسعـد أنسانه 2013- 1- 1 09:24 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريومة الشرقية (المشاركة 7988686)
- يحدث شلل الاطفال نتيجه فيروس يصيب انسجه الخلايا العصبيه الحركية في .............
أ- الدماغ ب- النخاع الشوكي ج- الاطراف


:19:

ريومة الشرقية 2013- 1- 1 09:25 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
- يحدث شلل الاطفال نتيجه فيروس يصيب انسجه الخلايا العصبيه الحركية في .............
أ- الدماغ ب- النخاع الشوكي ج- الاطراف


ريومة الشرقية 2013- 1- 1 09:25 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
التدخل المبكر للطفوله لاعانه الاطفال المعوقين والاطفال المعرضين للخلل في النمو منذ ......
أ‌-فترة الولادة وحتى سن الخامسه او السادسه

ب‌-فترة الولادة وحتى سن السابعه
ت‌-فترة البلوغ

أسعـد أنسانه 2013- 1- 1 09:26 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريومة الشرقية (المشاركة 7988701)
أسعد أنسانه
عندك واسطة اجابتك فوق السؤال :5:.


ايه لاتعلمين احد :8::19:

((هــاجسـيs)) 2013- 1- 1 09:26 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
- يركز برنامج تيتش للتوحديين على جانب :
أ‌- التربوي
ب‌- السلوكي
ت‌- التربوي السلوكي
ث‌- الطبي

ريومة الشرقية 2013- 1- 1 09:26 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
أسعد أنسانه
عندك واسطة اجابتك فوق السؤال :5:.

أسعـد أنسانه 2013- 1- 1 09:26 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((هــاجسـيs)) (المشاركة 7988716)
- يركز برنامج تيتش للتوحديين على جانب :
أ‌- التربوي
ب‌- السلوكي
ت‌- التربوي السلوكي
ث‌- الطبي

:17:

((هــاجسـيs)) 2013- 1- 1 09:27 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
جوجو :21:

الحنونة جوجو 2013- 1- 1 09:27 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
يمثل عضو العائله عنصر هام في الفريق التربوي للاعاقات المتعدده :
أ‌- في مرحلة التقييم والتخطيط للبرنامج التربوي
ب‌- في مرحلة التشخيص
ت‌- في مرحلة التكيف
ث‌- في مرحلة الصدق والانكار




يحدث شلل الاطفال نتيجه فيروس يصيب انسجه الخلايا العصبيه الحركية في .............
أ- الدماغ ب- النخاع الشوكي ج- الاطراف

الحنونة جوجو 2013- 1- 1 09:28 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
يركز برنامج تيتش للتوحديين على جانب :
أ‌- التربوي
ب‌- السلوكي
ت‌- التربوي السلوكي
ث‌- الطبي

((هــاجسـيs)) 2013- 1- 1 09:28 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
- ................ يكون فيها فقدان للقدرات مثل استخدام اليدين بطريقه غير صحيحه وفقدان الترابط الاجتماعي وعدم السيطرة على حركاته مثل المشي الصحيح وكذا فقدان في الجانب اللغوي .
أ‌- متلازمه ريت
ب‌- ج- متلازمه اسبيرجر
ت‌- التوحد التقليدي
ث‌- د- لاشئ مما سبق

أسعـد أنسانه 2013- 1- 1 09:29 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((هــاجسـيs)) (المشاركة 7988742)
- ................ يكون فيها فقدان للقدرات مثل استخدام اليدين بطريقه غير صحيحه وفقدان الترابط الاجتماعي وعدم السيطرة على حركاته مثل المشي الصحيح وكذا فقدان في الجانب اللغوي .
أ‌- متلازمه ريت
ب‌- ج- متلازمه اسبيرجر
ت‌- التوحد التقليدي
ث‌- د- لاشئ مما سبق

:42:

ريومة الشرقية 2013- 1- 1 09:29 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
يمثل عضو العائله عنصر هام في الفريق التربوي للاعاقات المتعدده :
أ‌- في مرحلة التقييم والتخطيط للبرنامج التربوي
ب‌- في مرحلة التشخيص
ت‌- في مرحلة التكيف
ث‌- في مرحلة الصدق والانكار

((هــاجسـيs)) 2013- 1- 1 09:30 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
اسعد + ريومه :21:

ريومة الشرقية 2013- 1- 1 09:30 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
- ................ يكون فيها فقدان للقدرات مثل استخدام اليدين بطريقه غير صحيحه وفقدان الترابط الاجتماعي وعدم السيطرة على حركاته مثل المشي الصحيح وكذا فقدان في الجانب اللغوي .
أ‌- متلازمه ريت
ب‌- ج- متلازمه اسبيرجر
ت‌- التوحد التقليدي
ث‌- د- لاشئ مما سبق

ابونوااف 2013- 1- 1 09:30 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((هــاجسـيs)) (المشاركة 7988742)
- ................ يكون فيها فقدان للقدرات مثل استخدام اليدين بطريقه غير صحيحه وفقدان الترابط الاجتماعي وعدم السيطرة على حركاته مثل المشي الصحيح وكذا فقدان في الجانب اللغوي .
أ‌- متلازمه ريت
ب‌- ج- متلازمه اسبيرجر
ت‌- التوحد التقليدي
ث‌- د- لاشئ مما سبق

<<<<<:32:


السلام عليكم


وصباحكم تفائل ونشاط:16:


أخر يوم:21::34:

ريومة الشرقية 2013- 1- 1 09:31 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
الردود الجديدة تروح فوق
والقديمة ام اللخبطة :23:.

((هــاجسـيs)) 2013- 1- 1 09:32 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
شايفه كيف ريوم الملتقى هنق منا :5::5:






اخر يوم خلاص :8:

الحنونة جوجو 2013- 1- 1 09:32 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
................ يكون فيها فقدان للقدرات مثل استخدام اليدين بطريقه غير صحيحه وفقدان الترابط الاجتماعي وعدم السيطرة على حركاته مثل المشي الصحيح وكذا فقدان في الجانب اللغوي .
أ‌- متلازمه ريت
ب‌- ج- متلازمه اسبيرجر
ت‌- التوحد التقليدي
ث‌- د- لاشئ مما سبق

ابونوااف 2013- 1- 1 09:33 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
الإطار المادي للسلوك أو موقعه :
أ. السوابق .
ب. الخلفية .
ج. العواقب .
د. لا شيء مما سبق:31:

((هــاجسـيs)) 2013- 1- 1 09:33 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
برررررب فطور :42::42:

ريومة الشرقية 2013- 1- 1 09:34 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
هذا السؤال اكيد بيجيبه:17:
- التهاب المفاصل الرثوي " الروماتيزمي " يعتبر سبب هذه الحاله .................
أ- أسباب وراثيه ب- اسباب بيئيه ج- غير معروف على الاطلاق

ابونوااف 2013- 1- 1 09:34 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
غير معروف على الاطلاق:44:

أسعـد أنسانه 2013- 1- 1 09:34 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابونوااف (المشاركة 7988790)
الإطار المادي للسلوك أو موقعه :
أ. السوابق .
ب. الخلفية .
ج. العواقب .
د. لا شيء مما سبق:31:

:31:

أسعـد أنسانه 2013- 1- 1 09:35 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريومة الشرقية (المشاركة 7988792)
هذا السؤال اكيد بيجيبه:17:
- التهاب المفاصل الرثوي " الروماتيزمي " يعتبر سبب هذه الحاله .................
  1. أ- أسباب وراثيه ب- اسباب بيئيه ج- غير معروف على الاطلاق


:17:

الحنونة جوجو 2013- 1- 1 09:36 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
غير معروووووووووووووووووووف عالإطلاق

Deemah 2013- 1- 1 09:36 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
في سسوال ماعرًفت اجابتة

يستطيع الطفل متعدد الاعاقة تنظيم مهاراتة ومعارفة وبالتالي يستخدم التنظيم والتنسيق في حياتة وينعكس على نشاطاتة التي يمارسها وعلاقاتة مع الاخرين من خلال :


الجانب العلمي وتفكيرة المعرفي


الجانب النفسي واحساسة بالامن


الجانب الانفعالي




^ ياططططول هالسسسوال :)

ابونوااف 2013- 1- 1 09:36 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
<<< أحس مخي جزئيين مقسم

واحد للحين محتله ومغتصبه فيه ادارة الموارد البشريه:41:

والثاني هالماده الي ماتنبلع ولا بديزل ياغثها:36:

الحنونة جوجو 2013- 1- 1 09:38 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
احدى حالات الشلل الدماغي الشديدة وتكون العضلات لدى الطفل مشدوده ومنقبضة .......
أ‌- الشلل التشنجي
ب- الشلل غير التوازني
ج- الشلل الالتوائي
د- لاشي مما سبق

أسعـد أنسانه 2013- 1- 1 09:38 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحنونة جوجو (المشاركة 7988836)
احدى حالات الشلل الدماغي الشديدة وتكون العضلات لدى الطفل مشدوده ومنقبضة .......
أ‌- الشلل التشنجي
ب- الشلل غير التوازني
ج- الشلل الالتوائي
د- لاشي مما سبق

:17:

ريومة الشرقية 2013- 1- 1 09:38 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
الإطار المادي للسلوك أو موقعه :
أ. السوابق .
ب. الخلفية .
ج. العواقب .
د. لا شيء مما سبق:31:
اول ماشفت السؤال قلت لاشي بس اكيد خطاء وش الاجابة :31:

ابونوااف 2013- 1- 1 09:38 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
الشلل التشنجي

ريومة الشرقية 2013- 1- 1 09:39 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
يستطيع الطفل متعدد الاعاقة تنظيم مهاراتة ومعارفة وبالتالي يستخدم التنظيم والتنسيق في حياتة وينعكس على نشاطاتة التي يمارسها وعلاقاتة مع الاخرين من خلال :


الجانب العلمي وتفكيرة المعرفي


الجانب النفسي واحساسة بالامن


الجانب الانفعالي




^ ياططططول هالسسسوال :)

ابونوااف 2013- 1- 1 09:39 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريومة الشرقية (المشاركة 7988837)
الإطار المادي للسلوك أو موقعه :
أ. السوابق .
ب. الخلفية .
ج. العواقب .
د. لا شيء مما سبق:31:
اول ماشفت السؤال قلت لاشي بس اكيد خطاء وش الاجابة :31:

الخلفيه الجوااااااااااااب الصحيييح

:3:

ريومة الشرقية 2013- 1- 1 09:40 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
احدى حالات الشلل الدماغي الشديدة وتكون العضلات لدى الطفل مشدوده ومنقبضة .......
أ‌- الشلل التشنجي

ب- الشلل غير التوازني
ج- الشلل الالتوائي
د- لاشي مما سبق

أسعـد أنسانه 2013- 1- 1 09:40 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
الإطار المادي للسلوك أو موقعه :
أ. السوابق .
ب. الخلفية .
ج. العواقب .
د. لا شيء مما سبق:31:

شنو الجواب يلا :7:

Deemah 2013- 1- 1 09:41 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
متااكدة ريوووومة ؟

ابونوااف 2013- 1- 1 09:43 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
: من معايير تطبيق برنامج بورتيدج التي توضع في الاعتبار عند تحديد الأولوية:
أ. سن الطفل- شدة المشكلة.
ب. مدى إتاحة خدمات أخرى- عدد الأسر التي يحتمل أن تتطلب الدعم.
ج.أ+ب
د. لا شيء مما سبق

أسعـد أنسانه 2013- 1- 1 09:44 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابونوااف (المشاركة 7988889)
: من معايير تطبيق برنامج بورتيدج التي توضع في الاعتبار عند تحديد الأولوية:
أ. سن الطفل- شدة المشكلة.
ب. مدى إتاحة خدمات أخرى- عدد الأسر التي يحتمل أن تتطلب الدعم.
ج.أ+ب
د. لا شيء مما سبق

:21:

K i n G 2013- 1- 1 09:44 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
س/ هو الاحساس بالملل وطول الوقت والوصول الى عدم التركيز وعدم تقبّل المعلومات والاحساس بالارهاق

أ/ آخر يوم بالاختبارات

ب/ في منتصف الاختبارات

ج/رمضان

د/عطلة الصيف

ابونوااف 2013- 1- 1 09:46 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة k i n g (المشاركة 7988905)
س/ هو الاحساس بالملل وطول الوقت والوصول الى عدم التركيز وعدم تقبّل المعلومات والاحساس بالارهاق

أ/ آخر يوم بالاختبارات

ب/ في منتصف الاختبارات

ج/رمضان

د/عطلة الصيف

<<< يمدحون كازابلانكا:17::29:

ابونوااف 2013- 1- 1 09:49 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابونوااف (المشاركة 7988889)
: من معايير تطبيق برنامج بورتيدج التي توضع في الاعتبار عند تحديد الأولوية:
أ. سن الطفل- شدة المشكلة.
ب. مدى إتاحة خدمات أخرى- عدد الأسر التي يحتمل أن تتطلب الدعم.
ج.أ+ب<<< هذا الصصصصصح
د. لا شيء مما سبق

7
7
7
7
يعني هالكتور الله يهديه هذي الطريقه تمويه نفس جميع ماسبق ولا اش رايكم سوها وفكنا:13:

ريومة الشرقية 2013- 1- 1 09:50 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة deemah (المشاركة 7988870)
متااكدة ريوووومة ؟

لا والله
تخمين :7:.

وجود الخالدي 2013- 1- 1 09:51 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابونوااف (المشاركة 7988889)
: من معايير تطبيق برنامج بورتيدج التي توضع في الاعتبار عند تحديد الأولوية:
أ. سن الطفل- شدة المشكلة.
ب. مدى إتاحة خدمات أخرى- عدد الأسر التي يحتمل أن تتطلب الدعم.
ج.أ+ب
د. لا شيء مما سبق


السلام عليكم ,,,,

ابونوااف 2013- 1- 1 09:54 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
وعليكم السلام

ركزززز في السؤال دا هوا
يستفيد من خدمات برنامج بورتيدج :
أ. الأطفال من الولادة حتى سن العاشرة.
ب. أهالي الأطفال وأقربائهم والأهالي في الحي نفسه.
ج. غيرالعاملون في مؤسسات وجمعيات المعوقين.
د. لاشيء مما سبق صحيح .

ريومة الشرقية 2013- 1- 1 09:55 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 

- شعور الطفل بالامن النفسي يحقق له التوافق :
أ- البيولوجي
ب- النفسي الاجتماعي
ج-الدراسي
د- المهني


وجود الخالدي 2013- 1- 1 09:55 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
تعتمد الخصائص المعرفية للأطفال متعددي الإعاقة علي نوع الإصابة والإعاقة

أ)نوع الاصابه ب)نوع الاعاقه ج)نوع الاصابه والاعاقه

ابونوااف 2013- 1- 1 09:55 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
النفسي الاجتماعي:36:

بو شايع 2013- 1- 1 09:55 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وجود الخالدي (المشاركة 7988981)
السلام عليكم ,,,,

وعليكم السلام

ريومة الشرقية 2013- 1- 1 09:56 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
يستفيد من خدمات برنامج بورتيدج :
أ. الأطفال من الولادة حتى سن العاشرة.
ب. أهالي الأطفال وأقربائهم والأهالي في الحي نفسه.
ج. غيرالعاملون في مؤسسات وجمعيات المعوقين.
د. لاشيء مما سبق صحيح


يعني اني اعرف احط اسئلة :8::5:.

بو شايع 2013- 1- 1 09:56 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
. أهالي الأطفال وأقربائهم والأهالي في الحي نفسه

ابونوااف 2013- 1- 1 09:57 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
. أهالي الأطفال وأقربائهم والأهالي في الحي نفسه صحححححححح:3:

:15::15::15:

وجود الخالدي 2013- 1- 1 09:57 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
[QUOTE=ابونوااف;7988996]وعليكم السلام

ركزززز في السؤال دا هوا
يستفيد من خدمات برنامج بورتيدج :
أ. الأطفال من الولادة حتى سن العاشرة. >>>> 9
ب. أهالي الأطفال وأقربائهم والأهالي في الحي نفسه.
ج. غيرالعاملون في مؤسسات وجمعيات المعوقين. ,,<<<< "غير :
[COLOR="Red"]ب. أهالي الأطفال وأقربائهم والأهالي في الحي نفسه.
/QUOTE]

ريومة الشرقية 2013- 1- 1 09:58 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
عليكم السلام
وجود انتي مجاوبه على السؤال ولا هذا تمويه منك :38:؟؟

بو شايع 2013- 1- 1 09:59 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابونوااف (المشاركة 7988996)
وعليكم السلام

ركزززز في السؤال دا هوا
يستفيد من خدمات برنامج بورتيدج :
أ. الأطفال من الولادة حتى سن العاشرة.
ب. أهالي الأطفال وأقربائهم والأهالي في الحي نفسه.
ج. غيرالعاملون في مؤسسات وجمعيات المعوقين.
د. لاشيء مما سبق صحيح .

لا مااتوقع الدكتور يسوي اللف في االاسئله ولاحظته في اختبار التدخل المبكر

وجود الخالدي 2013- 1- 1 10:00 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
بعض الإعاقات لا تؤثر علي القدرة المعرفية لدى ...
أ)المتخلفين عقليا ب)المعاقين بصرياً ج)اعاقات الشلل الدماغي

بالخطا معاليش ..:35:

ابونوااف 2013- 1- 1 10:01 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
التخطيط البيئي في برنامج بورتيدج كتخطيط المدرسة مهم حتى تتلاءم مع ظروف بعض:
أ. الأطفال وحاجاتهم .
ب. المعلمين .
ج. أولياء الأمور .
د. لا شيء مما سبق

وجود الخالدي 2013- 1- 1 10:02 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
تعتبر الإعاقة ................... مشكلة في المقام الأول
أ)النفسيه والجسميه ب)الصحيه والنفسيه ج)الجسميه والصحيه

وجود الخالدي 2013- 1- 1 10:02 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابونوااف (المشاركة 7989059)
التخطيط البيئي في برنامج بورتيدج كتخطيط المدرسة مهم حتى تتلاءم مع ظروف بعض:
أ. الأطفال وحاجاتهم .
ب. المعلمين .
ج. أولياء الأمور .
د. لا شيء مما سبق

الاطفال وحاجاتهم

ريومة الشرقية 2013- 1- 1 10:03 AM

رد: مراجعة الاعاقات المتعددة هنآا
 
بعض الإعاقات لا تؤثر علي القدرة المعرفية لدى ...
أ)المتخلفين عقليا ب)المعاقين بصرياً ج)اعاقات الشلل الدماغي


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:17 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه