![]() |
رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,,
كيف إيمان اجابتها صحيحه عكس حل احساس سلطان بالأسئله ..؟
|
رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,,
:31:
|
رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,,
الماده حلوه والله يستر من البلاح واسئلته :42:
|
رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,,
خلاص فهمت
الى اللقاء .. وموفقين جميعاً :2: |
رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,,
يعطيييكم العـآفيه ع المرآآجعه والله يسسسهل المآآده علينآآ يآرب متفائله خير يارب مايخيب ظني :21::16:
موفقيــــــــــــــــــــــن جميعاً:16: |
رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,,
ارراكم بععد الاختباار
الله يسسسهلة علية ياارب |
رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,,
من باقي هنا؟
ابي اعرف درجات الاعاقه ؟ اعوذ بالله اختفت من الملزمه :9: |
رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,,
اقتباس:
40 >> شديده - أ) 25 ب) صفر – 25 >> حاده 55 >> بسيطه - ج) 70 55 – د) 40 هذي؟ |
رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,,
من اساليب معالجة الاطفال المنسحبين اجتماعيا"........
أ) وضع الطفل تحت الملاحظه ب) تكليفة بعمل واجبات مترلية ج) وضعه في نشاط مع أقران مقبولين د) تسجيل حالة الطفل في ملف يلا اخر سوال:31: |
رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,,
من اضطرابات الصصوت
بحة الصوت التشوية التاتاة السرعة الزائدة في الكلام وش حله |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:28 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام