ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - صباح الخير .. بخصوص التعليم الالكتروني

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إحساس سلطان (المشاركة 7694259)

عندي ملاحظه على السؤال الثاني

من مميزات التعلم الالكتروني والتعلم عن بعد مرونة في تلقي العلم في الفصول الدراسية وهذا يعني ان
أ‌- التعلم الكتروني ذو مرونة عالية في الزمان والمكان
ب‌- التعلم الالكتروني يراعي ظروف ذوي الاحتياجات الخاصة
ت‌- التعلم الالكتروني يراعي الفروق الفردية بين الطلبة
ث‌- التعلم الالكتروني يوفر اساليب تدريس مختلفة

ليش مايكون الجواب أ ؟؟

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إحساس سلطان (المشاركة 7694275)

هم حالينه

انه يراعي الفروق الفرديه

شدخل المرونه بالفروق الفرديه؟؟

المرونه يقصد بها انه مو مجبور تحضر بوقت معين ومو مجبور تجي للجامعه

......

اما انه يراعي الفروق الفرديه فهذا يعني ان الطالب يعيد المحاضره ترليون مره لين يفه وفيه طالب يفهم من اول مره

طيب سؤال؟؟؟
الاسئله اللي حطتها همس هي اسئلة الترم الماضي والا اللي قبله؟؟ لان ام البدر مستوى سادس والا انا غلطان؟:22:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة همس التميمي (المشاركة 7694365)

• مزايا التعلم الالكتروني :
 جعل التعليم أكثر مرونة وتحريرا من القيود المعقدة. ~> قيود الزمان والمكان
:19::21:

اتوقع حقت العام مو اللي قبله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة همس التميمي (المشاركة 7694370)

من مميزات التعلم الالكتروني والتعلم عن بعد مرونة في تلقي العلم بالسرعة التي تناسب قدرات المتعلم الدراسية وهذا يعني ان
أ‌- التعلم الكتروني ذو مرونة عالية في الزمان والمكان
ب‌- التعلم الالكتروني يراعي ظروف ذوي الاحتياجات الخاصة
ت‌- التعلم الالكتروني يراعي الفروق الفردية بين الطلبة
ث‌- التعلم الالكتروني يوفر اساليب تدريس مختلفة

كذا السؤال
واختارو الفروق الفرديه
اتوقع عشان سرعه التلقي وتناسبها مع القدرات الدراسيه
وهالشي يختلف بين طالب وطالب

:36:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إحساس سلطان (المشاركة 7694643)

تدرين عاد
أنا اقول الجواب د

عارفه ليش؟؟

لانه بالسؤال يقولك مرونه في تلقي العلم في الفصول الدراسيه

ماقال تلقي العلم بالسرعه اللتي تتناسب

ودامها بالفصول الدراسيه معناته الجواب تنوع اساليب التدريس :21:

لأنه يقصد أثناء تلقي العلم داخل الفصل << يتلقاه بأساليب مختلفه :19:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إحساس سلطان (المشاركة 7694668)

السؤال اللي حطيتيه معدله فيه ام البدر وصار سؤال واضح

وبكذا انا اتفق معها انالجواب فروق فرديه

لكن السؤال ماجاء بهذي الصيغه
.
.
.
.
السؤال جاء بهذي الصيغه :
من مميزات التعلم الالكتروني والتعلم عن بعد مرونة في تلقي العلم في الفصول الدراسية وهذا يعني ان

يبي مرونته داخل الفصل

اكيد الجواب اساليب مختلفه

انا بالدوام وبس ارجع للبيت بشوف الاسئلة المصورة اللي بموضوع اهم 001
واتأكد من صيغة السؤال:17:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة همس التميمي (المشاركة 7694709)

اهااا

السالفه بها تغيير بالصيغه :6:

أ‌- التعلم الكتروني ذو مرونة عالية في الزمان والمكان
ب‌- التعلم الالكتروني يراعي ظروف ذوي الاحتياجات الخاصة
ت‌- التعلم الالكتروني يراعي الفروق الفردية بين الطلبة
ث‌- التعلم الالكتروني يوفر اساليب تدريس مختلفة

تلقي التعلم في الفصول الدراسيه = اساليب التدريس (ايصال المعلومات للطالب بعدة طرق)

:17: يسسسس :17:

همس واحساس سلطان

لو انتم ملاحظين اسلوب الدكتور على طول بتختارون الفروق الفرديه بين الطلبه ..لييييه

اسلوب الدكتور نسخه طبق الاصل من الدوغان يعني يجيب لك 4 اجابات متشاااااابه بقوه ويغير بكلمة وحده بس وبكل الثلاث نقاط الخطاء غامض والرابعه الصحيحه ينقلها مطابقه للمحتوى

طيب خلوني اشرح لكم النقطه الاولى اللي بالخيارات وهي قيود الزمان والمكان
بالاختبار يقول الدكتور (( التعلم الالكتروني ذو مرونه عاليه في الزمان والمكان )) .. ولكن بالمحتوى بالمحاضره الاولى مكتوب بمميزات التعلم الالكتروني (( جعل التعليم اكثر مرونه وتحريرا من القيود المعقده )) << لاحظوا انه قال التعليم بوجه عام .. يعني التعليم التقليدي تغيّر واصبح مرن مو التعليم الالكتروني تغير واصبح مرن للمره الثانيه .. فهمتوا علي !! << هذا الخيار هو شرح لنقطه بالمميزات ولكن ارجع واقول الدكتور يجيب الخيارات مطابقه تماما للمحتوى

طبعا النقطه الثانيه .. امبسيبول .. لانه ذوي الاحتياجات الخاصه يقدرون على النظام التقليدي والالكتروني .. لاتنسون الدمج :28:

النقطه الثالثه .. يراعي الفروق الفرديه بين الطلبه :21: اولا لان فعلا التعلم الالكتروني والتعليم عن بعد يراعي الفروق بين الطلبه فبعض الطلبه يحتاج انه يتعرض للشرح اكثر من مره والبعض مره وحده وهكذا

النقطه الرابعه .. يوفر اساليب تدريس مختلف .. << هذي النقطه هي شرح مكونات الوحده التعليميه بالمحاضره 7 وانا مسيفه شرحه عندي .. وعلشانكم رحت اسمع شرح بند مكونات الوحده التعليميه الحين للمره الثانيه وقالها بالحرف الواحد " اوفر وسائل تعليميه مختلفه اما عن طريق الصوره او ....الخ" مثل الموجود طبعا عندنا بالبلاك مثل توفير النص وايضا توفير المحاضره باساليب مختلفه اما صوت او فيديو
ملاحظه :
وسائل = اساليب

اتمنى يكون شرحي واضح وقدرتوا تفهمونه :29: