ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   ارشيف المستوى 5 تربية خاصة (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=324)
-   -   مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,, (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=409851)

أسعـد أنسانه 2012- 12- 30 01:25 PM

رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,,
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابونوااف (المشاركة 7948245)
من أسباب اضطرابات التواصل يعرف بـ وتتمثل في أشكال مختلفة من التأخر في نضج الجهاز العصبي هي؟
الأسباب البيولوجية والعضوية
-2 الأسباب النمائية
-3 الأسباب البيئية
-4 الأسباب الوظيفية

فرصه اخيره للي مذاكر اعادة السؤال:30:


جاوبت :30::36:

نآهد 2012- 12- 30 01:25 PM

رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,,
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابونوااف (المشاركة 7948245)
من أسباب اضطرابات التواصل يعرف بـ وتتمثل في أشكال مختلفة من التأخر في نضج الجهاز العصبي هي؟
الأسباب البيولوجية والعضوية
-2 الأسباب النمائية
-3 الأسباب البيئية
-4 الأسباب الوظيفية

فرصه اخيره للي مذاكر اعادة السؤال:30:

-2 الأسباب النمائية

ابونوااف 2012- 12- 30 01:26 PM

رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,,
 
الأسباب النمائية
:21:
عن اذنكم:16:

حسام المجنوني 2012- 12- 30 01:26 PM

رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,,
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابونوااف (المشاركة 7948245)
من أسباب اضطرابات التواصل يعرف بـ وتتمثل في أشكال مختلفة من التأخر في نضج الجهاز العصبي هي؟
الأسباب البيولوجية والعضوية
-2 الأسباب النمائية
-3 الأسباب البيئية
-4 الأسباب الوظيفية

فرصه اخيره للي مذاكر اعادة السؤال:30:

اتوقع

بسمه شوق 2012- 12- 30 01:27 PM

رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,,
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابونوااف (المشاركة 7948245)
من أسباب اضطرابات التواصل يعرف بـ وتتمثل في أشكال مختلفة من التأخر في نضج الجهاز العصبي هي؟
الأسباب البيولوجية والعضوية
-2 الأسباب النمائية
-3 الأسباب البيئية
-4 الأسباب الوظيفية

فرصه اخيره للي مذاكر اعادة السؤال:30:

اي وش جوواب هالسوال مهم :36:

بسمه شوق 2012- 12- 30 01:28 PM

رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,,
 
مووفقين ياااااااااااارب:16:

Deemah 2012- 12- 30 01:28 PM

رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,,
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نآهد (المشاركة 7948233)
يشجع الناس على تبنى نظرة إيجابية نحو الأشخاص المعاقين ....

المبررات الاجتماعية-الاخلاقية هذا الصحيح
المبررات القانونية- التشريعية
المبررات النفسية- التربوية

التشريعات التربوية فى معظم دول العالم فى الوقت الراهن تنص على حق التلميذ المعاق فى
التعلم فى البيئة التربوية الأقرب إلى البيئة الطبيعية...

المبررات الاجتماعية- الأخلاقية
المبررات القانونية- التشريعية هذا الصحيح
المبررات النفسية- التربوية

إن الأطفال بحاجة إلى التفاعل مع الآخرين والتعامل مع ظروف الحياة اليومية...

المبررات الاجتماعية- الأخلاقية
المبررات القانونية- التشريعية
المبررات النفسية- التربوية هذا الصحيح

:31:

صصصح علي ؟

نآهد 2012- 12- 30 01:29 PM

رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,,
 
Deemah :21:

يارب تحقق أملي 2012- 12- 30 01:30 PM

رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,,
 
يشجع الناس على تبنى نظرة إيجابية نحو الأشخاص المعاقين ....

المبررات الاجتماعية-الاخلاقية هذا الصحيح
المبررات القانونية- التشريعية
المبررات النفسية- التربوية

التشريعات التربوية فى معظم دول العالم فى الوقت الراهن تنص على حق التلميذ المعاق فى
التعلم فى البيئة التربوية الأقرب إلى البيئة الطبيعية...

المبررات الاجتماعية- الأخلاقية
المبررات القانونية- التشريعية هذا الصحيح
المبررات النفسية- التربوية

إن الأطفال بحاجة إلى التفاعل مع الآخرين والتعامل مع ظروف الحياة اليومية...

المبررات الاجتماعية- الأخلاقية
المبررات القانونية- التشريعية
المبررات النفسية- التربوية هذا الصحيح


ايش الاجابات الصحيحه بعتمد كل واحد يقول جاوب مافهمت

*kaka* 2012- 12- 30 01:30 PM

رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,,
 
وش العلم !!


وش السالفه .. فيه اختبار اليوم علينا




:38:



<<<<<<<<<<<<<<<<<< تحت تاثير الغيوبة الدوغانية من البارح


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 09:43 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه