نقاط مهمممه في التقوويم
 

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

ياناس تكفووون والله مخي ضرب خلاص كل ما ادخل معلومه بالغصب تغيرونها والنهاية

عطونا اخر كلام

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

بالنسبه للسوال ٥٨
الجواب من الاستاذ ٣ قصيرة المدى قلنا استاذ بالواجب حلها اجرائيه قال لا قصيرة المدى وبلغو الطلاب
لاتعليق بصراحه انلحست العقول يالله خلينا على اللي يقوله اصلا هو مرتبها طويله متوسطه قصيره
فى سوال حق الممارسه والاتقان اتصلت عليه قلت هي نفس الشي بمعنى واحد قال لا الاتقان فيها سرعه ودقه يعنى الممارسه اختاروها رقم ٢
نمشي بسياسة الاستاز عايز كده

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

..............
طيب 58 عارفين انها الجواب قصيره :42:ركزززز

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

متفائله بقوه ان شاء الله اشوفك متفائله كل يوم بس عندي سوال بخصوص المرفق هل الاسئله كله صحيحه

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

سوال21
الاستبانه تستخدم لقياس
الجواب مايقرره الفرد لنفسه كتابيا ذا جواب احساس سلطان مو موجود بالملزمه اللي لقاه بالكتاب يعلمنا

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

وش تبين اقولك يارب تنجحين بالماده يارب ينور طريقك كل خطوه

بس انا احس الماده هذي صعبه عندي مادري ليه احفظ من يمين يطلع يسار احس مخي مضروب بفروس :4: مادري كيف طريقه المذاكره

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

اكاديمى منتسب ياليت تفيدنا ادلو بدلوك

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

- الاستبانة تستخدم لقياس

الجوانب النفس حركية والوجدانية الدنيا
ما يقرره الفرد لنفسه كتابيا

ما يقرره الفرد لنفسه شفهيا
التحصيل
:::على الفهم ياا اختي الستباانه يعطونك ورقه وتكتبين فيهاا هذا الجووواب الصح لو انتي فااهمه الملزمه كان عرفتي الجواب الصحيح

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

وش رايك اذكر الاسئله صبا زهران هل تنفع اما بخصوص الملازمه هتان ماتخش مخي :22:

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

صبااا مو كامله ملزمه هتان كامله حاااول باقي فيه وقت طويل افهم بعدين احفظ

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

الحمدلله مذاكره الملزمه بس انا طلبت دليل هالاجابه من الكتاب
وبعدين بالملزمه موجود الاهداف الاستبيان مو القياس

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

الدكتور ماقال شي مهم ماحديد المحاضرات المهمه

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

كل شي مهم حااول تذاكر لا تضيع وقت ع الاقل تحل

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

رقم الدكتور الحويجي
اللى يساله ويجاوب يحط الاجابه هنا
0547755909

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

ممكن تعطنا رقمه

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

كتبته شوفيه 0547755909

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

هههههههههههههههههههههههههههه:14: :14:

والله انا مثلك :24: :12: :12: مادري كيف اسوي احس جاني الزهايمر من بدري :12:

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

وش الاجابه الاصح ؟؟؟؟


القياس او الاختبارات ؟؟؟؟

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

شكرا جزيلا ربي يوفقنا جميعاً

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

ان الله يسعدك ويوفقك ذي دعوة امي
يالله بنات اتصلوا وكل وحده تعطيه سوال ونجمعها هنا

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

بالله مو موجود المبدئي بالملزمه سبحان الله منين طلع المستمر يالله العوض ولا الخساره

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

س45- وظائف التقويم التنظيمية تهدف الى
• تحديد كفاءة المعلم
• توجيه العملية التعليمية
• تعديل الاهداف
• التعرف على مستويات طلابه



هذا السؤال جوابه تعديل الاهداف صح؟؟؟
بالملزمه ص 13

لتحقيق اهداف العمليه التعليميه في افضل صوره ممكنه ومن الوظائف التنظيميه للتقويم ...

1تعديل الاهداف
2وضع اساس السليم للتعامل التربوي مع التلاميذ
3التعرف على كفاية المعلم
4مساعده الخططين في التعرف على كفاءة العمليه التعليميه
5التعرف على فاعلية المنهج
6مساعدة الاباء في التعرف على ابنائهم

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

ياليت تجمعوها كلها بصفحه وحده ننزلها قبل الامتحان باقي ست ساعات يمدينا الاقل لو 30 سوال :42::13: نظمن فيها النجاح هههههههههههههههههه

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

انا الحين راجع ملازمه هتان وصلت المحاضره الخامسه دعوتكم اكمل لين المحاضره 14


مخي يبي ينضرب من الماده عاد قبل متساهل بالماده اقول 43 صفحه حلوه وسهله وترى الماده صعبه بقوه تلحس المخ ياربي تنجحني دعوتكم ياحلوين

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

سؤال 51 و52

اضن الاجابه الصحيحه هي العكس:42:

القويم البناء<<تقديممساعدةمستمرةومنظمةللطالبةاثناءالتعلم

انا فهمتها كذا بناء يعني مستمر في بناء تعليم الطالب اثناء الدراسه


التقويم البعدي<<
• اعطاءالطلبةتقاريرتفيدنجاحهمونقلهملمستوىاعلى
اي بعد ماينتهوا من مستوي دراسي



مانبي نحفظ بدون فهم بعدين نتفاجأ بتغيير صيغة الاسئله
لكن لو فهمنا حتي لو الدكتور عقد الاسئله بنحل زين ان شاءالله
كل شيء بالفهم يسهل:21:


ومشكووووره اختي متفائله علي مجهودك:16:

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

معليش استفسار شاطح شوي بس بغيت اجابه
الحين مدة الاختبار ساعتين حق يوم الخميس واحنا نطلع بنص الوقت يعني 4ونص صح؟
الكل طلعوهم 4ونص؟ اقصد المراكز الثانيه غير المركز اللي انا فيه لان عندنا بدو يطلعونا 5 واستغربت لاني مواعده السواق 4 ونص
ادري قصة حياتي :36:بس ابغى اعرف هل النظام نفسه والا تغير ؟ ان نبدا نطلع بنص الوقت
ابي عالاقل ردين

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

حيرتوووونا حييل >_< ,,


58- تصنف اهداف الدرس الى اهداف
• عامة طويلة المدى تتحقق عبر مراحل التعليم
• متوسطة المدى تتحقق عبر مرحلة تعليمية
• قصيرة المدى تتحقق عبر وحدة دراسية
• إجرائية قابلة للقياس والملاحظة


شسالفه هذي طلعت قصيره ولا اجرائيه

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

اتوقع انها قصيره لانها تتحقق عبر وحده دراسيه
اما الاجرائيه فاللي اعرفه انها لخصائص الاهداف التعليميه >>تحاول تتفلسف وتفهم :42:

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

والله مادري بالضبط ناس تقول قصيره وناس تقول لا مو قصيره جرائيه ,,
>_< ,,
نبي الاكيد ,,

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

ياناس لما نحضر للدرس
اهداف الدرس مكتوب عليها
الاهداف الاجرائيه السلوكيه
وتكون خاااااااااصه بالدرس فقط

ايش رايكم بالكلام:42:

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

بعدين في الواجب اخترنا الاجرائيه واخذنا الدرجه كامله

بالنسبه لي اسئلة الواجب الوحيدة اللي باحفظها من دون شك

لان الدرجه وضحت لنا الصح من الخطأ

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

يعني الاجرائيه خلاص نعتمد

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

الجواب قصيره امس مكلمينه وقال قصيره اعتمدو

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

اكثر شي قاهرني انه ما يعرف اجوبه لاسئلة مادته :32:
في الواجب اجابات وهو يقول اجابات ثانيه واحنا نضيع ما ندري وش نمشي عليه

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

الله يوفق الجميع ماقصرتو

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

ازيدكم من الشعر بيت

انه مو عارف اذا هذي اسئلته او اسئلته غير
:35::35:

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

الحقيقه هذااول ماده احس بصعوبتها في هالسمستر :12: مدري مو راضيه المعلومات تخش دماغي :24:شكلي بعتمد على التخمين والله يسهلها يارب :12:

بالتوفيق للجميع ..:11:

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

26-من عناصر تقويم المناهج التعريف ويقصد به:
جمع وتحليل المعلومات
كتابه تقارير تفيد صانعي القرار
تصنيف وتحديد اصناف المناهج
اتخاذ القرار بشأنه


اي وحده فيهم اهي الصحييييييحه؟

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

الحين وين الاجابه:14:

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

معاد بدري :39:

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

الاجابه يستجيب لردود المتعلمين بعبارات تشجيعيه
لان التعزيز = التشجيع:17:

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

تتوقوعون يجيب شي غير الاسئلة الي جابها العام ولا لا؟؟؟؟؟؟؟؟

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

اتخاذ القرار بشأنه



حل احساس سلطان من الكتاب:42:

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

اتخاذ القرار بشأنه



حل احساس سلطان من الكتاب:42:

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

سؤااااااااالي جاوبو عليه:12:

وفي سؤال ثاني

18-مؤشرات جودة صياغة اسئلة المقال

ان تكون الاسئله واضحه ومحدده وشامله
ان ترتبط بالموضوعات الهامه



^^^^^^^

اي اجابه صحيحه؟؟؟،،،،،

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

ثانكيو فراوله:43:

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

س6- الاختبارات التحصيلية المحكية من ادوات التقويم
• القبلي
• التكويني
• البعدي
• التشخيصي


وين الصح البعدي والتكويني
:9: :9:

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

15-مؤشرات جودة صياغة اسئله الاختيار من متعدد

صياغة رأس السؤال واضحه ومحدده وقصيره
صياغة رأس السؤال توحي بالاجابه


^^^^^^^^

اي اجابه صحيحه،،،،
معلييش تحملوني اليوم:36:

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

التكويني

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

ان ترتبط بالموضوعات الهامه

كمان من احساس سلطان

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

زوز حبيبتي احساس سلطان صحح اساله الاختبار من الكتاب ادخلي هنا وراح تحصلي الاجابات الصح
http://www.ckfu.org/vb/t328662.html

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

صياغة رأس السؤال توحي بالاجابه
هذي هي

الاجابة

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

بنات الاسئلة اللي عندنا هي نفسها اسئلة العام ولا الاعضاء هم اللي مرتبينها او مغيرين في صياغتها ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

بعض الاجابات مع الاثبات على صحتها



س11- اسئلة انتاج الاستجابة هي

• اسئلة المقال

(أسئلة إنتاج الاستجابة
: يتطلب هذا النوع من المتعلم أن يعطى إجابته عنالسؤال أو المشكلة التي تطرح عليه، وتقسم هذه الفئة إلى:
1. أسئلةالإكمال.
2. معرفة المصطلحات.
3. الصور والرسوم.
4. أسئلة المقال.)



س12 اسئلة اختيار الاستجابة

• اسئلة الاختبارات من متعدد

• أسئلة اختيار الاستجابة
• : في هذا النوع من الأسئلة تقدم للمتعلم عدة إجاباتللسؤال أو حلول للمشكلة، وعليه أن يتخير الإجابة أو الحل الصحيح من بينها أو أفضلهذه الإجابات وتسمى هذه الأسئلة بالأسئلة الموضوعية لأنها تتسم بموضوعية التصحيح،أي لا يختلف تصحيحها من فرد لآخر. وتقسم هذه الفئة إلى الأنواع الآتية:
1- الاختيار من متعدد.
2- الصواب والخطأ.
3- المزاوجة.
4- إعادةالترتيب.
5- أسئلة الإكمال المقيد.



س13- مؤشرات جودة صياغة اسئلة الاكمال

• توجد اجابة واحدة فقط للفراق الواحد

مؤشرات جودة صياغة أسئلة الإكمال:
• وضع الفراغ قرب نهاية العبارة.
• تحذف الكلمة المهمة من العبارة.
• عدم وضع العبارة بنصها من الكتاب.
• وجود فراغ أو اثنين على الأكثر فقط في العبارة.
• تساوى عدد الفراغات في البنود.
توجد إجابة واحدة فقط للفراغ.


س14- مؤشرات جودة صياغة اسئلة التعرف على المصطلحات

• تستخدم العبارة نصا من الكتاب

(أسئلة التعرف على المصطلحات: يعطى للطالب في هذه الأسئلة مجموعة جمل ويطلب منه إعطاءالمعنى أو المصطلح الذي يدل على هذه الجمل؛ بهدف قياس مهارة الطالب في التعرف علىالمصطلح بدقة.
مؤشرات جودة صياغة أسئلة التعرف على المصطلحات:
• ارتباطه بالمحتوى الدراسي.
• يقيس هدفا تعليميا محددا.
• وضوح العبارة.
• تستخدم العبارة نصا من الكتاب)






س15- مؤشرات جودة صياغة اسئلة الاختيار من متعدد

• صياغة راس السؤال واضحة ومحددة وقصيرة
•
أ. أسئلة الاختيارمن متعدد
• مؤشرات جودة متن السؤال:
ينبغي توافر المؤشرات الآتية في متن/جذر سؤال الاختيار منمتعدد:
• تكون صياغة متن السؤال واضحة، دقيقة، قصيرة، صحيحة لغويًا.
• تجنب التلميح أو الإيحاء بالإجابة الصحيحة في متن السؤال.
• تجنب صيغة النفي كلماأمكن ذلك.
• يتضمن متن السؤال جميع الكلمات التي تتكرر في جميع البدائل المقترحة.
• يتضمن متن السؤال المفهوم أو المصطلح إذا كان الهدف من السؤال تعريفهذا المفهوم.
• إمكانية الإجابة عن السؤال دون النظر للبدائل.


س16- مؤشرات جودة صياغة اسئلة الصواب والخطأ

• ان تتضمن العبارة فكرة واحدة فقط

• مؤشرات جودة صياغة أسئلة الصواب والخطأ:
• تجنب التعميمات،فالأسئلة التي تتضمن تعميمات تقترن بفكرة صائبة أو خاطئة، فكلمات مثل: "كل- فقط – أبدا – دائما" توجد عادة في الإجابات الخطأ أكثر من وجودها مع الصواب، أما كلماتمثل :"عادة - كقاعدة عامة – معظم - بعض-غالبا" تظهر غالبا مع البيانات الصواب.
• تجنب صيغة النفي أو نفى النفي.
• تساوى عدد الإجابات الصحيحة والخاطئة في الاختبار.
• تتساوى الأسئلة الصحيحة والأسئلة الخاطئة في الطول.
• تتضمن عبارات السؤال فكرة واحدة فقط.
• تجنب النسخ من الكتاب المدرسي بنفسألفاظه.
• عدم وجود نمط محدد لعرض الأسئلة الصواب والخطأ.
• تكون العبارة إماصحيحة تماما أو خاطئة تماما، ولا تحتمل أى جدل حول صوابها أو خطئها.



س17- مؤشرات جودة صياغة اسئلة المزاوجة

• زيادة عدد الاستجابات عن عدد المقدمات بمقدار ثلاث عناصر

• : مؤشرات جودة صياغة أسئلة المزاوجة:
• تجانس المقدمات معا، أي تتضمن نفس الموضوع حتى تكون الاستجابات متجانسة.
• يتضمن السؤال مقدمات واستجاباتقصيرة قدر الإمكان.
• زيادة عدد الاستجابات عن عدد المقدمات بمقدار ثلاثة عناصرعلى الأقل.
• تكتب المقدمات إلى اليمين وتأخذ أرقاما 1 ،2 ،3..الخ، في حين تكتبالاستجابات إلى اليسار ومرقمة بحروف أ ، ب، ج...إلخ.
• ترتب المقدماتوالاستجابات ترتيبا منطقيا.
• وضع قوسين إلى جانب كل رقم من أرقام المقدمات يكتبفيه رموز الاستجابات.
• كتابة السؤال مكتملا في نفس الصفحة.
• استخدامالمصطلحات الكمية بدلا من الكيفية.


س18- مؤشرات جودة صياغة اسئلة المقال

• ان تكون الاسئلة واضحه ومحددة وشاملة

(د‌. أسئلة المقال: في هذه الأسئلة، يُطلب من المتعلم أن ينتج عدة جمل أو عدةفقرات، وتشتمل هذه الأسئلة على أسئلة تبدأ بكلمات مثل: اشرح، انقد، ناقش، وضح، بين،علل، قارن.
وقد تتطلب الأسئلة إجابة قصيرة قد تكون عبارة أو أكثر، وقد تتطلبإجابة طويلة قد تصل إلى عدة فقرات؛ بهدف قياس مهارة الطالب في التعبير عن المعلوماتوالمعارف والأفكار، وتقديمها في صورة منظمة ومنطقية صحيحة.
مؤشرات جودة صياغةأسئلة المقال:
• يجب أن يكون السؤال واضحا و محددا بحيث تكون المشكلة التي يطرحهاواحدة في أذهان المتعلمين.
• تجنب استخدام كلمات مرتبطة بالتذكر مثل: من، متى،اذكر، ...الخ كلما أمكن.
• يفضل استخدام عبارات من شأنها أن تقيس المستويات العليا من الأهداف مثل: لماذا، اشرح، قارن، اربط، فسر، انقد،...الخ، وذلك طبقالنواتج التعلم.
• إعلام المتعلم بقواعد القياس المتدرج للمتعلم)



س19- مؤشرات جود صياغة الاسئلة الشفهية

• توفر مناخ امن عند توجيه السؤال

• الاختبارات الشفهية:
مؤشرات جودة توجيه الأسئلة الشفهية:
• توفير مناخ آمن عند توجيه السؤال للمتعلم.
• وضوح صياغة السؤال، وإعادة صياغته إذا لم يتضح للمتعلم.
• إعطاء وقتا للتفكير قبل طلب الإجابة.
• عدم مقاطعة المتعلم أثناء الإجابة إلاإذا ابتعدت بعيدا عن موضوع السؤال.
• السماح للمتعلم بالاسترسال في الإجابة إذارغب في ذلك.
• عدم التعليق على الإجابة بكلمات محبطة (خطأ – كفى – اذكرالمفيد...)
• طرح مزيد من الأسئلة تيسر عملية سبر أغوار الإجابة ( ماذا تقصد ...........؟ هل من أسباب أخرى؟..) .


س20- مهارة استخدام بطاقة الملاحظة يتضمن (هذا السؤال تركت الأجوبة الغير صحيحة حتى تلاحظوا معي الاجابات أ وب و الاثبات انتبهووووووو للكلمات الملونة بلون الاخضر )

• أ- تحديد نواتج التعلم المراد ملاحظتها (الاجابة الصحيحة )

• ب- اختلاف نتائج الملاحظة باختلاف المقوم (اختلاف يعني تختلف )
• اختلاف فهم خطوات الملاحظة من مقوم لأخر x
• استخدامها في قياس الجانب المعرفي x

مؤشرات جودة استخدام الملاحظة بمهارة:
• تحديد نواتج التعلم التي ينبغي ملاحظتها بوضوح.
• تحديد الموقع الذي تتم فيه عملية الملاحظة.
• لا تختلف نتائج الملاحظة باختلاف المقوم. انتبهوووووووووو لحرف لا
• تتسق إجراءات الملاحظة مع ما هو متوقعأدائه.
• وضوح صياغة الخطوات حتى لا يختلف فهمها من مقوم إلى آخر.

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

يارب كون معنا امس ارسلك ع الخاص يقول عندك الرسايل مليانه امسحيها يا حلوه

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

الله يوفقكم يارب ويسهل أمركم
:2:
جزآكم الله ألف خير

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه ههههههههههههههههههه
يبووووي جواب كيلان هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه ههههه
والله مالووومهه ههههههههههههههه كان متحمس ويهدي العالم هههههههههههه
الله يستر بس كلنا نفس الشي مصدوومين من الاجابات اللي تتغير الله يكون بالعون ,,

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

الله يوفقك ي كحيلان ,,
يارب تطلع فرررحان مثل مادشيت متحمسسس ,,
والله كسرت خاطري :42:

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

:12:

رد: نقاط مهمممه في التقوويم
 

لا مابتعيطش ي عسل ,,
يارب هالعياط بيكون ضحك وفرح بعد الاختبار لألك ^_^ ,,
وكووول الناس ياللي بتختبر كمان وانا بعد :30: ـهع ,,
ماحدش يزعل بأه ,,
-
المشكله مو هني المشكله لما اشوف سؤال اول مره اشووفه او اذاكره ـههههههههههههههـ ,,
ي بووووووووي الله يستر يارب يسهل علينا يارب ,,