![]() |
نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الموضوع واضح من عنوانه أي أحد يلاحظ شي او نقطه مهمه او حل خطأ يحطه هنا عشان نحله ونحفظة بنفس الوقت انا ببدأ أذاكر وأي شطحة تمر ابي اغثكم بها :biggrin: على بركة الله نبدأ |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
شسالفة مو راضي يضبط تلوين الخط :mad:
|
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
صعوبات التعلم مطلح حديث قياسا" بالفئات التقليديه ( العقليه . الجسميه . السمعيه . الانفعاليه )
يتسم نوعا ما بعد الوضوح لانه مستتر غير ملاحظ كما هو الحال بالنسبة للذكاء <<< يعني مخفي مثل الذكاء مو مثل الاعاقات واضحيين يتطلب تحديدا" دقيقا" لكونه يشترك مع فئات اخرى من ذوي الاحتياجات ( بنواتج ) مشتركه |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
نقص الانتباه هو نتيجة تلف دماغي فان ذلك يؤدي الي النشاط الزائد المضطرب ، والتشتت ، وعدم التركيز ، وصعوبة ضبط النفس نحو مثير معين لوجود عوامل تشتت داخلية وخارجية
نقص الانتباه الناتجا عن اسباب كيميائية عضوية فهذا يؤدي الى سلوك عدم الاتساق :(204): |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
صعوبات التعلم في التعليم : احيانا" يخلطون ( مو يوضعون ترا الدكتور مسبك ) مع المعاقين عقليا واحيانا مع ذوي الاضطرابات السلوكيه
|
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
صعوبات التعلم فئة غير متجانسه من حييييييث الصعوبات و الاعراض
|
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
صعوبات التعلم تسمى الاعاقة الخفية
|
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
هاردمان وإيجان
أن التباعد بين مستوي القدرة العقلية والتحصيل الأكاديمي ، يجب أن يظهر في واحدة أو أكثر من الجوانب التالية : (1) التعبير اللفظي . (2) الإصغاء والاستيعاب اللفظي. (3) الكتابة . (4) القراءة . (5) استيعاب المادة المقرؤة . (6) العد الحسابي . (7) الاستدلال الحسابي . |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
استخدم مصطلح صعوبات التعلم على يد صموئيل كيرك في كتابه ( صعوبات التعلم الاكاديميه والنمائيه ) <<< ترجم هذا الكتاب السرطاوي
|
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
اختبار جرار ,,,,, للقراءة الشفويه
اختبار مونرو ,,,,, تشخيص القراءة والرياضيات قياس سباش ,,,, لتشخيص القراءة اختبار بيبري ,,,,, للتحصيل الفردي اختبار الينوي ..... للقدرات السيكو لغويه اختبار مايكل بيست ,,,,, للتعرف على الطلبة صعوبات التعلم |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
كلا من مشكلات التعلم والسلوك قد تنتج عن تلف او اصابه في الجهاز المركزي
|
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
الذاكره _____ تخزين المعلومات
التذكر ______ استرجاع المعلومات |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
اقتباس:
|
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
Ø تصنف صعوبات التعلم إلي قسمين أساسيين كما يلي:
Ø أولا: صعوبات التعلم النمائية وتشتمل على قصور في عمليات(الإنتباه، الإدراك، التذكر، التفكير) وهي عمليات عقلية غاية في الأهمية سيكون لها تأثيرها السلبي في إكتساب اللغة والمعرفة. Ø ثانيا: صعوبات التعلم الأكاديمية تشتمل على قصور في المجموعات الفرعية الأكاديمية لصعوبات التعلم وهي:
Ø بداية يجب الإشارة إلى أن مظاهر صعوبات التعلم ليس بالضرورة أن تظهر جميعها على كل فرد يعني من صعوبات التعلم، فقد تظهر جميعها أو بعضا منها. |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
مادري :biggrin: للفائده اذا مو معنا عاد قريتها وضيعت وقت :(107):
انواع الذاكرة بعيدة المدى أ- الذاكرة العرضية ______ وهي مسؤلة عن حفظ التليفونات والاسماء والشوارع. ب - الذاكرة الدلالية _______ وهي تختص بتذكر اللغة والمعلومات والحقائق. ت - الذاكرة الضمنية ________ اي التذكر الضمني اي انها اقرب ارتباطا بالمهارات الشرطية. |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
عقار الاسيتيل كولين _____ لاسترجاع المعلومات و يؤدي الى اعادة بناء الوصلة
العصبية سريعة التاثير. |
هلا سلطان
صباح الخير متابعه معك :icon120: صبــآح الخير :24_asmilies-com: والله اخر يوم الواحد ماله خلق شي تو صحيت وبذاكر الاسئله الي حطيتها 80 سوال :mh12: جزاك الله خير احساس سلطان على جهدك المميز اسال اله ان يوفقكــ ويجزاكــ كل خير على مقدمته لنا ,,,, من معاي بذاكر 80 سؤال ,بس,:biggrin: :d5: انت ذاكر الملزمه وانا بذاكر من نقاطك المهمه:biggrin: صباااح الخير :24_asmilies-com: من الي ذاكر ؟؟وكيف الماده؟؟؟؟:mh12: محتوى او مراجعة اسئلة العام وايش المحذوف<<<<اهم شي شكرااا يااحساس الله يجزاك خير .. سؤال الاختبارت الي في المحاضره العاشره كلها معنا اقتباس:
لان الدكتور بالمحاضرة وهو يشرح لما وصل عن الاختبارات قال هذي عبارة عن افلاشات عشان تعرفون انها موجوده عشان كذا بعتبرها فلاشات ولاني مذاكرها اجل ماني مذاكرتها :biggrin: باربي:Cry111: احساس سلطان & اروى ناصر :d5: استمرو :biggrin: تكفون اكتبو النقاط المهمه وخاصه العلماء مره كثار:mh12: ماحد رد علي نـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــداء العلماء معنا او لا اقتباس:
اقتباس:
نوم العوافي ماقصرت:rose: نوم العوافي:24_asmilies-com: ننتظرك تصحى ونكمل مذاكر باخذ لي بريك :mh12: وانا بعد بريك وراجعه لكم :24_asmilies-com: :d5: يعطيكم العافيه وعسى النجاح فالكم وننتظركم |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
فيه نقطه مهمه
الدكتور هذا يسويها مو بعيده عن شاربه نسبة الاصابة يصعوبات التعلم تتراواح بين 1-4 كل انثى يقابلها اربعة ذكور <<< طلعن مهن هينات نسبة الاصابة بصعوبات التعلم كل اربع ذكور يقابلهم انثى تصير النسبه كذا 4 - 1 :biggrin: |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
المدرسة الارتباطية ترى ان الادراك هو مجموعة من الجزيئيات البسيطة التي
ترتبط بعضها ببعض لتكون المدرك. • اما المدرسة الجشطلتية تنظر الى الادراك انه في بداية الامر يكون كليا ثم يحلل الى جزيئات |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
اقتباس:
بس صموئيل والسرطاوي والباقي مو معناااااااااااااااااااااا :biggrin: |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
س13: تتسم المعاملة وفق هذا الأسلوب بأنها قاسية وصارمة، وتحمل الأطفال مسؤوليات أكثر من طاقتهم إذ هي تعتمد الأمر والرفض والعقاب والحرمان لذلك يكون الطفل تابعا فاقدا لإرادته:
أ. أسلوب السيطرة والتحكم . ب. أسلوب الحماية الزائدة . ج. أسلوب الإهمال . د. أسلوب التذبذب . ^^ الإجآبه صح ولالا .؟! < معليش شطححه :Looking_anim: |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
نحن الاذكى دائما :d5::53:
الاحساس = عملية فسيولوجية الادراك = عملية سيكولوجية |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
انا احس مو مركز مانمت الا ساعتين
برجع انام شوي ولي رجعه تعااونواا مثل شعبي يقوووول ربعن تعاونو ماذلوووو برتاح ساعتين وارجع جد احس مخي مقفل توني يالله خلصت الصفحه الاولى :24_asmilies-com: |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
اقتباس:
يعني ماعندك ملزمة؟:biggrin: واضح ان السؤال من اسئلة صبا لايكون تبين تسألين عن اسئلة صبا كلها؟؟ ترا اسئلتها كل المنهج نجلس لبكره وحنا نصحح اسئلة صبا ههههههههههه بس صبا دائما" اسئلتها صح لاتخافين والله مقدر اجاوبك لاني ماوصلتها بس اتوقع صح لان القسوة من التحكم والسيطره |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
تعب اجابتك صحيحه شوفي صفحه 9
|
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
اقتباس:
^^ كنت متوقعه هالرد لأن نسخت السسؤال هذا وانا كنت ابي سسؤال ثآني , يوم رسلت هذا .. قلت يابنت خلاص اهجدي موب لازم تسوين حوسسه وقلق ..:hahahahahah::sm5: |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
الإناث يمتازون بنضج عصبى عند الميلاد أسرع من الذكور بمدة تتراوح بين(3-6) أسابيع مما يؤدي إلى فرق في النضج حوالي عامين. اثركم كذا والله وطلعتوا اذكا منا:biggrin:
|
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
مصطلح الرياضيات يعد اكثر شموليه من الحساب
|
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
توجد محكات كثيره تستخدم في تشخيص صعوبات التعلم عددها 5 محكات
|
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
إن الإدراك يشتمل على الإحساس وليس بالضرورة أن يكون الإحساس إدراكا ، فالإحساس <<عملية فسيولوجية . (اربطو الاحساس وفسيلوجيه مشتركين بحرف السين )
إن الإدراك يشتمل على الإحساس وليس بالضرورة أن يكون الإحساس إدراكا ، فالإدراك :<< عملية سيكولوجية (.اربطو الادراك وسكيولوجيه مشتركين بحرف الكاف ) :biggrin: |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
عندي سؤال:icon120: :
_فيه حذف عي المحاضره العاشره او كلها محذوفه؟؟ _العلماء فيه شيء محذوف؟؟ _وهل احد اتصل على الدكتور او كلمه او لا؟؟ :(107): |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
اول من استخدم الديسلكسيا هو المدخل الطبي
|
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
المحكات التي تستخدم في تحديد صعوبات التعلم
1- محك التباين او التباعد او التناقض <<<<<< يظهر تباين في بعض الجوانب الشخصيه ومستويات الاداء المدرسي 2- محك الاستبعاد <<<<< يعمل كموجه او مرشد للتعرف على صعوبات التعلم 3- محك صعوبة النصضج <<<<< وجود تخلف في النمو او خلل في عملية النضج 4- محك العلامات العصبيه النيرولوجيه<<<<< التلازم بين صعوبات التعلم وبعض نواحي القصور العصبيه حاولو تفهمونها كذا وطبعا هذا جزء بسيط مايغني الرجوع للملزمه |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
الجانب الطبي يرجعون صوبات التعلم الى اسباب فسيولوجيه وظيفيه المتمثله في الخلل العصبي اوتلف الدماغ
اخصائي التربيه يركز ع القدرات العقليه الاخصائي النفسي يؤكد ع الاضطراب في العملات النفسيه الاساسيه يتطلب صعوبات التعلم الى علاج تربوي طبي نفسي هناك ظواهر مشتركه بين الصعوبات والعقليه الصعوبات ضعف في بعض الجوانب العقليه ضعف عام مشترك صعوبت التعلم مرتبطه بمنطقة الخلل المخ الايسر يؤثر في اكتساب اللغه والنطق والعمليات ويتميزون في الانشطه الزراعيه والبنائيه الجزء الايمن قصورمكاني ويمهرون في الجانب اللغوي |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
صنف كلا من بوند وتنكر ووسن العجز القرائي الي
حالات التخلف البسيطه حالات خاصه للتخلف حالات العجز المقيد حالات العجز المعقده |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
:biggrin: والله عليه حركات الدكتور اكمل الفراغ نصا :sm5:ذكرني بالمتوسط الله لا يعدها |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
صبآآح الخير :biggrin: بسم الله نبدأ :biggrin: فيــه نقطه مهمه هي : * لآ بد من التفريق بين مصطلح الريآضيآت و الحسآب 1- مصلح الريآضيآت أشمل من الحسآب حيثُ يشمل الريآضيآت // العد , والقيآس , والحسآب , والجبر , والتفآضل , والتكآمل وغيرهآ ويكون الحسآب أحدهآ |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
* من أحد التصنيفآآت للذآت الإنسآنيه هي : تصنيف الذآت الأكآديميه و الغير أكآديميه .
|
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
القراءه ليست عمليه سهله هي مهاره لغويه دقيقه وعقليه معقده
|
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
من الحقائق المعروفه في سيكولوجية النمو ان الاطفال من الذكور يتقدمون اتجاه النضج بمعدل ابطأ من الاناث
ممكن يقول بدل سيكولوجية = فسيولوجيه فانتبهو لهذي النقطه وممكن يجيب العكس ان الاناث يتقدمون ابطأ او الذكور يتقدمون اتجاه النضج اسرع من الاناث او الشباب يتقدمون بمعدل ابطأ من الاناث الذكور يتأخرون بمعدل ابطأ من الاناث فانتبهو للنقاط وحطو لها كذا سؤال |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
نسبة الأطفآل الذين يعآنون من صعوبآت التعلم في الريآضيآت هي 26% ويزودون بمسآعده .
|
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
48- الاطفال اللذين يعانون من صعوبات التعلم يرون أنفسهم..................من زملائهم العاديين في المدرسة:
أ- أقل ب- أدنى ج- أضعف د- أخفض مستوى الحين كل الاجابات تحمل نفس المعنى ! |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
التفكير هوه مزيج بين الماضي والحاضر ...
الإدراك يمثل الحاضر والتذكر يمثل الماضي |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
ان ادوات القياس تستخدم للكشف في تقييم الاطفال في سن الخامسه والسادسه
في وجود مشكلات ادراكيه او حسيه او حركيه |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
الصعوبآت التي تؤثر في تعلم الحسآآب والريآضيآت هي : * قد تكون مشتركه في الجوآنب الأكآديميه بشكل عآم , وخآصه تلك المتعلقه بآلقرآئه والكتآبة . 1- الصعوبآت في العلآقآت الفرآغيه مثل : أعلى , أسفل , عآلي , وآطي , بعيد , قريب . 2- الصعوبآت في إدرآك العلآقآت الحجميه مثل : كبير , صغير , أقل أكثر . 3- الكشف الحركي الذي يضهر في السلوك والحركه . 4- الإستمرآرية : الأستمرآر في العملية التي يفرض أن يتوقف منهآ وينتقل إلى مهمة أخرى . 5- صعوبآت التفريق بين الإتجآهآت : يمين , يسآر ويظهر ذلك في تتآبع الحروف . 6- الصعوبة العآمه في الرموز اللغوية وخآصه المتعلق بآلنظآم اللغوي الخآص بآلحسآب . 7- الصعوبة العآمه في التفكير المجرد ( كصعوبة في تكوين مفآهيم أو فهم العلآقة بين السبب والمسبب ) |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
طرح مفيد واكثر من رائع ويستحق المتابعة
بارك الله فيك اخوي سلطان وفي بقية الاخوه والاخوات تقبلوا فائق احترامي :106: |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
التمييز السمعي يصدر اصوات000000 ويطلب من الطفل التمييز بينها:
- متشابهه - متقاربه - متطابقه - غير متشابهه :(107)::(107): |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
الصعوبآت الشآئعه التي قد تؤثر سلباً في الريآضيآت وهي : 1- الصعوبآت الإدرآكية البصرية و السمعية 2- الصعوبآت الفرآغية ( المكآنيه ) 3- صعوبآت الذآكرة 4- الصعوبآت الحركية 5- الصعوبآ اللغوية 6- قصور في إسترآتيجيآت التعلم المعرفيه 7- قلق الريآضيآت 8- العوآمل الأسرية 9- البيئة المدرسيه |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
ياجماعه شنو الاكيد هناا
1- التمييز السمعي يصدر اصوات ............ويطلب من الطفل التمييز بينها 1- متشابهة 2- متقاربة 3- متطابقة 4- متفاوته او 1- التمييز السمعي يصدر اصوات ............ويطلب من الطفل التمييز بينها 1- متشابهة 2- متقاربة 3- متطابقة 4- متفاوته |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
ان العلاقه بين اللغه والتفكير ديناميكيه
الادراك يؤثر في عمليات التمييز والتناسق والعلاقات المكانيه صعوبات التعلم الاكاديميه ترتبط بشكل اساسي بالصعوبات النمائيه تختلف الصعوبات من شخص لاخر نوعا وكما يتعرض طفل الصعوبات الى سلوكيات عدوانيه للتنفيس عن الانه الداخليه والنظره السلبيه اليه يتصفون ذوي الصعوبات كثيرو الحركه دافعيتهم منخفضه عدم التوازن في الحركه والمشي الاستمرار والمداومه في المهمه دون ملل |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
ضيعت رقم الدكتور احد يحطة الي والي عندة سؤال شاك فية يكتبة بسرعه
|
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
اقتباس:
من أي محآضره هذآ السؤآل :Looking_anim: ترى أنآ مآذآكرت من أسئلة الطلبه ولآ حتى أطلعت عليهآ كل مذآكرتي من الكتآب :biggrin: أحس قمت أشك في مذآكرتي أنهآ خرطي :mh12: شكلي بروح أرآجع الكتآب من جديد :icon9: بس كأن الجوآب الصحيح والأكثر دقه هي ( المتقآربة ) < مآني متأكده :Looking_anim: |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
هذا في اسئلة الامتحان
واحساس وتناهيد ربي يوفقهم كل واحد حط جواب غير فاابتاكد |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
يعانون من ضعف في التذكر البصري يظهر من خلال ضعف القدره ع سلسلة الاحداث
صعوبات القراءه هي اكثر الموضوعات انتشارا |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
<<اذا تاكدتي وكلمتي الدكتور قولي لنا الله يرضى عليك
الماده تلخبط :007::bawling: |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
من الاستراتيجيات التى تساعد على التذكر الربط
|
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
[SIZE=
الله لا يحرمكم الأجر ويسهل علينا يالله يارب تصب علينا االمعلومات في القاعه صبا صبا == :icon120: وتجعل القلم مايشخط الا في الاجابه الصحيحه==:(107): وتوقفه ولا تكسره اذا اخترنا الأجابات الخاطئه ==:(177): اللهم قرب ورقة الجار منَا وأبعد نظر المراقبين عنَا==:10111: اللهم اعمي الحساد والفتانين عنا وارزقنا بدافورن يجلس جنبنا ==:71::71: اللهم امييييييييييين \اللهم اني استودعك ماحفظت فذكرنيه وقت الحاجه :biggrin::biggrin: [/SIZE] |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
الفرد يميل الى ادراك المثيرات المستمره
|
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
اقتباس:
|
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
هي حصيله قوى داخليه وخارجيه الدافعيه
|
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
الاجابه من الكتاب
يصدر المعلم او المعالج اصوات متقاربه ويطلب من الطفل التمييزمثل....... ويمكن للمعلم ان يختار اصوات متشابهه اخرى |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
اقتباس:
للحين مآ أمدآني أفتح أسئلة العآم المآضي توني مختمه الكتآآب كآمل :icon9: يبيلي أروح الحين أشوف الأسئلة والله أحس مع كل هآلجهد بآلمذآكره وكأني مآفتحتهآ بسبب تقآرب الأجوبه :Cry111: |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
حصلت الرقم والاسف مقفول :Cry111:
|
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
اقتباس:
حبيبتي :004: الدعاء عباااده ومن شروطها التادب مع الله في طلب الحاجه ... طريقتك في الدعاء عزيزتي ماتجوز .. لانك انتي جالسه تطلبين من ملك الملوك والمفروض تكون صيغه الدعاء فيها ادب .. اتمنى تقبلي النصيحه .. والله يوفقك :004: انا كتبت التنبيه على العام عشان الكل ينتبه لهالشي لاني الاحظ انتشار صيغ كثيره من الدعاء بين الناس فيها سوء ادب مع الله |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
الصفحه 3 ممنوعه تفتح في جهاز اكيد فيها شي معليش اذا جات صفحه 4 سوولي نسخ لصق الاشياء المهمه
:tongue::tongue:بنتظركم |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
ينظر المدخل الطبي الى الصعوبات من خلال الاسباب الوراثيه ويحد من دور المعلم
ينظر المدخل السلوكي الى الاسباب البيئيه ويفسح المجال للمعلم لابتكار اساليب علاجيه ان مساله الوراثه والبيئه مساله قديمه جديده |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
ليه الدكتور جواله مقفل:Cry111:
|
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
اقتباس:
شكله بيجيب الدكتور هالسؤالين وحده نحطها متقاربه والاجابه على السؤال الثاني متشابهه والله اعلم |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
ان انتشار الصعوبات القراءيه في التؤام المتطابقه اكثر من التؤام الاخويه
^ هذي عندي النماذج خواتي تؤام متطابق ولاحظت عليهم في الدراسه مثل بعض وزوجي واخوه تؤام اخوي غير متطابق يختلفون في الدراسه :(204): |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
اقتباس:
الا اللهم قرب ورقة الجار منَا وأبعد نظر المراقبين عنَا==:10111: اللهم اعمي الحساد والفتانين عنا وارزقنا بدافورن يجلس جنبنا ==:71::71: اذا تبي التوفيق لاتفكري بالغش |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
ترى المدرسة الجشطلتيه أن الادراك يكون في بداية الامر............ثم يحلل الى مكوناته:
وصفيا اجرائيا كليا مستقلا :(107): |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
ترى المدرسة الجشطلتيه أن الادراك يكون في بداية الامر............ثم يحلل الى مكوناته: وصفيا اجرائيا كليا مستقلا :(204): |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
يستخدم اولياء الامور وفق هذا الاسلوب الثواب والعقاب بشكل عشوائي
1-السيطره والتحكم 2-الذبذبه 3-الحمايه الزائده 4-الاهمال جاوبو :58545: |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
مسسساء الخخير .. صبايا وشباب وفالكم A+ ان شششاء الله
لوسمحتو ابي اسأله اختبار العام اذا ماعليكم كلفه امس لقيتها بس كان النت ضعيف وماتحملت :017: الحيين احسس اني حسست وين حاطينها بأي موضوع ..؟ :icon120: :bawling: |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
:58545:2-الذبذبه
|
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
1 مرفق
اسووم اسئله العام بالمرفقات بالتوفيق
|
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
كنانه :d5:
انتبهو بين الذبذبه والسيطره |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
1 مرفق
تفضلي
7 7 7 7 |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
<<اماااا كمامه :hahahahahah:
الظاهر عندك صعوبات تعلم :sm4: وماتقدري تفرقي بين المتشابهات :cheese: |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
1 مرفق
اقتباس:
تفضلي أسئلة المستوى اللي فات تصحيح إحساس سلطان :(204): موفقين ياارب :106: |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
كنانه .. قممر ..املي
تسسسلم هالايادي فالكم التوفيق ي رب :004: |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
ضاع الوقت :Cry111:
|
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
ان المستوى الاجتماعي والاقتصادي المتدني بشكل عام يرتبط بصعوبات التعلم
يعد مفهوم الذات حجر الزاويه في الشخصيه مفهوم الذات يلعب دورا كبيرا في الصحه النفسيه والتوافق ان التحصيل الدراسي يرتبط ارتباطا وثيقا بمفهوم الذات ان مفهوم الذات لدى افراد الصعوبات ادنى من مفهوم العاديين |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
اقتباس:
ربي يسلمك من كل شر اميين أجمعين ياارب :106: |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
ان حوادث الفراق تؤثر في تطور الطفل العاطفي والشعوري <<<< لانه فارق امه وافتقد الحنان :Cry111:
بينما الخلاف الابوي لها التأثير في النمو الانفعالي والاجتماعي والمعرفي للطفل <<<< لانه يشوفهم باستمرار متهاوشين :017: |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
تعني صعوبه تحليل الكلمه المكتوبه وصعوبات في المعالجات الفونولوجيه بـــ ديسلكسيا :sm5:
|
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
صلاه وراجعه :biggrin:
يارب تسهلها على الجميع :004: |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
ان لب صعوبات التعلم تتعلق بالمظاهر النمائيه
ان الكشف المبكر يؤدي الى علاج مبكر بشكل اسهل بكثير ممكن يحط اسرع انتبهو المدخل الطبي من الاساليب الاولى في التشخيص |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
التفكير واللغة ينبعان من جذرين مختلفين لكنهما يتواحدان لدى نمو الطفل والعلاقة بينما عضويه ديناميكية التقكير أسبق من اللغة من الناحية الزمنيه,,, التعميم هو انتقال اثر التعلم مستويات تعليم القراءة 1- المستوى القاعدي\ يجري في المدراس العاديه ويستخدم لمعظم الاطفال والراشدين الكبار اللذين لم يتعلمو (محو الاميه) 2- المستوى التصحيحي\شكل من اشكال التعليم الفردي وتكون في المدراس الخاصه او غرفة المصادر ويقوم بها معلم مختص ويمكن ان يكون التصحيح من قبل المعلم العادي في الفصول العاديه 3-المستوى العلاجي\ هو اعلى المستويات ويحتاج قراءه علاجيه للاطفال الذين يعانون صعوبه وتعسر قرائي من حالات العجز فيه المقيد والمقيده>>>لازم نفرق بينهم :007: حالات العجز المقيد\هم القراءه يعانون من عيوب خطيره في قدرتهم او مهاراتهم الاساسيه تحد نموهم الكلي ويحتاجون الي اعادة تعليمهم اما حالات العجز المقيده\ الاطفال الذين يواجهون عيوبا في انماط قراءتهم ويحتاجون الي برنامج علاجي مصمم بعنايه وبالتوفيق حبايبي ,,,,,,,,,برررب تكمله للمذاكره >>>:017: |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
اقتباس:
امس كذا والله عصف ذهني اقسم بالله ماعرفتني وانا اختبر :71: قعدت اتفلسف واحلل الاجابات في بعض الاسئله وطلعت صح :biggrin: |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
معرفة وضع الطفل في الجانب الاكاديمي خاصة في القراءه ولكتابه يتم عن طريق الملاحظه النظاميه باستخدام المقاييس المسحيه السريعه المقننه
تحديد وتعيين اطفال الصعوبات التعرف المرحله لاولى اللاحظه والوصف الثانيه تقييم غير رسمي الثالثه تقييم فردي او رسمي اوتشخيص متعدد التخصصات الرابعه كتابة النتائج الخامسه تخطيط برنامج علاجي الاخير ان العمليه التقييميه في مجال التربيه متواصله ومستمره |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
هناك من يعد صعوبات القراءه الديسلكسيا حاله يرثها الطفل عن الاسره , وترجع الى الجينات في الكرومسوم ....... ( 6_ 15 )
|
تعد صعوبآت آلتعلم / إضطرآب نوعي , فقد يعآني آلفرد صعوبآت قرآءه ولآ يعآني من صعوبآت كتآبه . .
نظريه آلذكآءآت آلمتعدده لجآردنر / يرى بأن آلذكآء لآيقل عن ثمآنية انوآع : ذكآء لفظي / لغوي وذكآء منطقي / ريآضي وذكآء بصري /مكآني وذكآء موسيقى / إيقآعي وذكآء جسمي / حركي وذكآء ‘جتمآعي وذكآء آلتعرف عّ آلذآت وذكآء متعلق بَ آلطبيعه . . : فقد تكون آلصعوبه التعليميه في نمط وآحد من آلذكآءآت ويمكن أن يبدع في آلأنمآط آلأخرى . . |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
في شي مهم أنكم تحفظونه يمكن يجيب وحده منهآ في الإختبآر ( دس كرآفيآ ) < لصعوبة عسر الكتــآبة ( دس كآلكوليآ ) dyscalculia < لصعوبة أو عسر الحســـآب في الريآضيآت ( دس لكسيآ ) dyalexia < لصعوبة أو عسر في القرآئـــه |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
بينها: التمييز الطفل من ٔاصوات.................ويطلب يصدر السمعي ا-لتمييز
[color=rgb(100.000000%, 0.000000%, 0.000000%)]ٔا-متشابهه [/color] متقاربةب- ج_متطابقة متشابهه غيرد- ابي اعرف الجواب الصحيح متشابهه وله متقاربه ابي اعرف كل سؤال اوقف عنده وما اعرف اجابته يجيني بالاختبار |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
تتكون القراءه من عمليتين فسيولوجيه متمثله في صحه العين والسمع وعمليه عقليه انفعاليه ..
|
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
حتى وقف مخي عند متشابهة ولا متقاربة
|
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
نتعرف ع القصور في اللغه التعبيريه للطفل عن طريق الملاحظه الاكلينكيه
نتعرف ع كيفية تعامل الطفل مع المتغيرات البيئيه عن طريق الملاحظه النظاميه |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
علآج صعوبآت الكتآبة : تعددت الأسآليــب المتبعـه لعلآج صعوبآت التعلم في الكتآبة وهي : 1- العلآج الطبي : قد تكون صعوبآت الكتآبة نتيجه لقصور حسي أو عضوي . 2- العلآج الحركي : أن اضطرآب الضبط الحركي يعد من الأسبآب التي تؤدي إلى صعوبآت الكتـآبة . 3- علآج القصور البصري : أن الجآنب البصري بمآ فيه الإدرآك البصري والذآكرة البصرية والتمييز البصري والتنآسق الحركي البصري من العوآمل المسببه لصعوبآت التعلم 4- العلآج بآلتعليم الصحيح : حيثُ يعلم الطفل كيفية تشكيل الحروف من الأسهل إلى الأصعب مستخدمين أسلوب التشكيل ( النسخ على النقاط المشكلة للحروف ) |
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
بالاذن بروح اذاكر
حدي خايفه من هذي الماده :Cry111: |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 03:10 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام