ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
صفحة 1 من 3 1 23
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   ارشيف المستوى 4 تربية خاصة (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=276)
-   -   س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=266603)

النك غير متاح 2011- 12- 18 09:05 AM
س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
السلام عليكم ورحمه الله وبركات


اخواني نبي كل واحد هنا يحط سؤال وياخذ سوال

من فهمه للماده لان اعتماد الماده اولا واخيرا على الفهم


واول سؤال بحطه انا


س/ دور المتعلم في الفلسفه الواقعيه

1- متلقي

2 - ناقل للخبره

3- متلقي وناقل للخبره



انتظر تفاعلكم

النك غير متاح 2011- 12- 18 09:14 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
في مدخل التدريس درسنا الاستماع اولا ثم يليها

1- القراءه

2- الكلام

3- الكتابه

علي آل بركات 2011- 12- 18 09:18 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
حلوه هالطريقه ترسخ المعلومه

بس والله اخي الحبيب النك غير متاح انا الى الان ما انتهيت من المنهج

وباذن الله بس اخلص ارجع لكم

نبض الوجود 2011- 12- 18 09:18 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
حط الاجابه يامستر نك وان شاء الله بس اخلص سماع المحاضرات ارجع لكم :106:

النك غير متاح 2011- 12- 18 09:20 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
حياكم اخواني بس ياليت مانكثر في الردود الخارجيه عشان يكون موضوع اسئله من الطلبه

للقـ أطمح ــمة 2011- 12- 18 09:30 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
التدريس بالمشروع هو؛
1/الحرص على استخدام اللغة المناسبة ..
2/القدرة على تجسيد الدور كما لو كان حدث في الطبيعة..
3/يقوم على أساس الحوار والمحادثة الموجودة في الدرس..
4/تحويل الموضوع من الإطار النظري إلى الإنجاز العملي..

النك غير متاح 2011- 12- 18 09:34 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة للقـ أطمح ــمة (المشاركة 5170388)
التدريس بالمشروع هو؛
1/الحرص على استخدام اللغة المناسبة ..
2/القدرة على تجسيد الدور كما لو كان حدث في الطبيعة..
3/يقوم على أساس الحوار والمحادثة الموجودة في الدرس..
4/تحويل الموضوع من الإطار النظري إلى الإنجاز العملي..

ان شاء الله تكون صح

ولا تنسين اسئلتي جاوبيها خخخخخخخخخ

للقـ أطمح ــمة 2011- 12- 18 09:36 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
يتناغم مع ميول الطلبة ومشبعا لحاجاتهم ،، هذا يعتبرشرط من شروط :
1/ تنفيذ المشروع
2/وضع خطة للمشروع
3/ اختيار المشروع
4/ تقويم المشروع

للقـ أطمح ــمة 2011- 12- 18 09:38 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
:d5::d5:

النك غير متاح 2011- 12- 18 09:40 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة للقـ أطمح ــمة (المشاركة 5170446)
يتناغم مع ميول الطلبة ومشبعا لحاجاتهم ،، هذا يعتبرشرط من شروط :
1/ تنفيذ المشروع
2/وضع خطة للمشروع
3/ اختيار المشروع
4/ تقويم المشروع
برضو لاتنسين اسئلتي

للقـ أطمح ــمة 2011- 12- 18 09:42 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
التدريس بالمشروع يهدف إلى ::
1/تحديد الأنشطة
2/تعزيز العمل المنجز
3/إكساب الطالب مجموعة من مهارات التفكير
4/تحديد الأدوار

ام زيزفون 2011- 12- 18 09:42 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
سؤال خارج النص من عنده فقه سيرة اليوم

ام زيزفون 2011- 12- 18 09:46 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النك غير متاح (المشاركة 5170126)
السلام عليكم ورحمه الله وبركات


اخواني نبي كل واحد هنا يحط سؤال وياخذ سوال

من فهمه للماده لان اعتماد الماده اولا واخيرا على الفهم


واول سؤال بحطه انا


س/ دور المتعلم في الفلسفه الواقعيه

1- متلقي

2 - ناقل للخبره

3- متلقي وناقل للخبره



انتظر تفاعلكم

جاوبت بداله مع ان للوهله الاولى حسيت السؤال غلط

للقـ أطمح ــمة 2011- 12- 18 09:46 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
س/ دور المتعلم في الفلسفه الواقعيه

1- متلقي

2 - ناقل للخبره

3- متلقي وناقل للخبرة

ام زيزفون 2011- 12- 18 09:47 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النك غير متاح (المشاركة 5170227)
في مدخل التدريس درسنا الاستماع اولا ثم يليها

1- القراءه

2- الكلام
3- الكتابه
مع اني احس ان مافيه فرق بين القراءة والكلام

النك غير متاح 2011- 12- 18 09:48 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة للقـ أطمح ــمة (المشاركة 5170509)
التدريس بالمشروع يهدف إلى ::
1/تحديد الأنشطة
2/تعزيز العمل المنجز
3/إكساب الطالب مجموعة من مهارات التفكير
4/تحديد الأدوار

وممكن تعزيز العمل المنجز والله اعلم بس هيه رقم ثلاثه مافيها كلام

ليش ماتجاوبين ع اسئلتي فووووووووووووووووووووووووووووووووق

النك غير متاح 2011- 12- 18 09:49 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
:d5::d5::d5:

كلكم ممتازين

للقـ أطمح ــمة 2011- 12- 18 09:49 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
في مدخل التدريس درسنا الاستماع اولا ثم يليها

1- القراءه

2- الكلام

3- الكتابة

للقـ أطمح ــمة 2011- 12- 18 09:50 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
:d5::d5:

النك غير متاح 2011- 12- 18 09:51 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
س/ النقطه الاساسيه في الفلسفه المثاليه هي


1- التذكر

2- التفكير

3- الحفظ

النك غير متاح 2011- 12- 18 09:51 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة للقـ أطمح ــمة (المشاركة 5170602)
في مدخل التدريس درسنا الاستماع اولا ثم يليها

1- القراءه

2- الكلام

3- الكتابة
لا الاجابه هيه الكلام

للقـ أطمح ــمة 2011- 12- 18 09:52 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النك غير متاح (المشاركة 5170587)
وممكن تعزيز العمل المنجز والله اعلم بس هيه رقم ثلاثه مافيها كلام

ليش ماتجاوبين ع اسئلتي فووووووووووووووووووووووووووووووووق
هذا أنا جاوبت ،،،؟؟؟ لاتعصب علي ...
صحح لي...

النك غير متاح 2011- 12- 18 09:54 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة للقـ أطمح ــمة (المشاركة 5170640)
هذا أنا جاوبت ،،،؟؟؟ لاتعصب علي ...
صحح لي...

عندك صح وعندك غلط

الاول هو متلقي وانتي جبتيه صح

والثاني غلط والصح هو الكلام

للقـ أطمح ــمة 2011- 12- 18 09:56 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
دور المعلم في إستراتيجية لعب الأدوار:
1/ يتعلم المعلومات ومهارات التفكير
2/ يمتلك أدوات التعلم الذاتي
3/موجه ومساعد
4/ نشط وحيوي وإيجابي ومتفاعل

النك غير متاح 2011- 12- 18 09:57 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة للقـ أطمح ــمة (المشاركة 5170676)
دور المعلم في إستراتيجية لعب الأدوار:
1/ يتعلم المعلومات ومهارات التفكير
2/ يمتلك أدوات التعلم الذاتي
3/موجه ومساعد
4/ نشط وحيوي وإيجابي ومتفاعل
:(269):

النك غير متاح 2011- 12- 18 09:58 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
س/ النقطه الاساسيه في الفلسفه المثاليه هي


1- التذكر

2- التفكير

3- الحفظ

للقـ أطمح ــمة 2011- 12- 18 09:59 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
من صاحب الفلسفة الواقعية :
1/أفلاطون
2/أرسطو
3/جون ديوي

للقـ أطمح ــمة 2011- 12- 18 09:59 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
:d5::d5:

النك غير متاح 2011- 12- 18 10:00 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة للقـ أطمح ــمة (المشاركة 5170713)
من صاحب الفلسفة الواقعية :
1/أفلاطون
2/أرسطو
3/جون ديوي
اصلا انه اناااا بس ماعرفو يكتبون اسمي فنسبوها لارسطو

ماصرت اشوف من النوم اكمل العصر

للقمه اطمح لاتنسين تجاوبين ع سوالي ترى كل شوي وانا انقله من صفحه لصفحه عشان تشوفونه وبالتحديد انتي لان مو متفاعل الا انتي في الوقت الحالي

للقـ أطمح ــمة 2011- 12- 18 10:01 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
النقطه الاساسيه في الفلسفه المثاليه هي


1- التذكر

2- التفكير

3- الحفظ

النك غير متاح 2011- 12- 18 10:03 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة للقـ أطمح ــمة (المشاركة 5170739)
النقطه الاساسيه في الفلسفه المثاليه هي


1- التذكر

2- التفكير

3- الحفظ

ممتاز وبارك الله فيك

للقـ أطمح ــمة 2011- 12- 18 10:04 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
:d5::d5:
أنت ناسي إنك خايف من العين ،،، عشان كذا نسبتها لأرسطو

للقـ أطمح ــمة 2011- 12- 18 10:05 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
لحظااااااااااااات وراجعه

النك غير متاح 2011- 12- 18 10:06 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
المقصود من الاستقصاء هو

1- الحصول على الحركه

2- الحصول على المعلومه
3- الطرد من المدرسه

نبض الوجود 2011- 12- 18 10:09 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النك غير متاح (المشاركة 5170812)
المقصود من الاستقصاء هو

1- الحصول على الحركه

2- الحصول على المعلومه
3- الطرد من المدرسه
هاااه

للقـ أطمح ــمة 2011- 12- 18 10:23 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
المقصود من الاستقصاء هو

1- الحصول على الحركه

2- الحصول على المعلومه
3- الطرد من المدرسه

للقـ أطمح ــمة 2011- 12- 18 10:25 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
بما إنكم طلعتوا ،،، بأطلع أكمل مذاكرة ،،، وأراكم لاحقا،،
موفقييييييييييييييين ...

نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, 2011- 12- 18 11:00 AM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
الله يعطيكم الف عافيه

ابغى اكون معاكم بس احم احم لسه لدحين مافتحت شي:mh12:

النك غير متاح 2011- 12- 18 09:30 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
واخيرا تم توصيل النت

سؤاااااااااااال

المحاضرات المباشره مثال على نوع من انواع التعليم عن بعد وهو

التعليم المتزامن

التعليم اللامتزامن

جميع الاجابات صحيحه

ا و ب

نبض الوجود 2011- 12- 18 09:33 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
باذن الله اللامتزامن

نبض الوجود 2011- 12- 18 09:33 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
لالالالا متزامن لانها مباشره

النك غير متاح 2011- 12- 18 09:35 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
:d5::d5:صح عليك

نبض الوجود 2011- 12- 18 09:36 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اللي بعدو

النك غير متاح 2011- 12- 18 09:37 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
يعتبر ..... احد المشاكل الاساسيه في التعليم الالكتروني

الحاجه الى تدريب

الامن


التكاليف

غير ذلك

نبض الوجود 2011- 12- 18 09:38 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
الحاجه الى تدريب:064:

النك غير متاح 2011- 12- 18 09:39 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
غلط


الامن

نبض الوجود 2011- 12- 18 09:39 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
طيب ممكن تقول ليه الامن

نبض الوجود 2011- 12- 18 09:42 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
من سلبيات التعليم عن بعد
يحتاج الى وقت طويل
يحتاج الى تدريب
او الى معلم مميز
منهك للمعلم

النك غير متاح 2011- 12- 18 09:42 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
لانالاستاذ مايضمن ان الطالب مايغش او انه هو الي يقوم بالاختبار

مثل الواجبات كله معتمدين على الملتقى

النك غير متاح 2011- 12- 18 09:43 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
يحتاج الى تدريب

نبض الوجود 2011- 12- 18 09:43 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
:(107): انا توقعت الامن يعني مايأمن ان الكمبيوتر ماينفجر فيه

نبض الوجود 2011- 12- 18 09:44 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
:d5:برافو

نبض الوجود 2011- 12- 18 09:44 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
طيب تقدر تعدد لي سلبيات التعليم عن بعد ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ظ

النك غير متاح 2011- 12- 18 09:44 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
نك غير متاح, ‏ميساء الانصاري, ‏السواح العربي, ‏ابواديب, ‏نبض الوجود

يالله تكثرهم:biggrin:

النك غير متاح 2011- 12- 18 09:46 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اووك

يحتاج الى تدريب

والامن

والتكاليف

الحاجه الى بنيه تكنولجيه

الحاجه الى وجود اتصال بين الطلبه والنت

ومشكله عرض الموجه

السواح العربي 2011- 12- 18 09:46 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النك غير متاح (المشاركة 5180926)

لا عيناك ياخوي آمر ونجيك نطامر ( على ظهورها يالنشاما ):53:

سوار المستحيل 2011- 12- 18 09:46 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
:d5:

نبض الوجود 2011- 12- 18 09:46 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
وادعي لو كان التعليم عن بعد نفس طريقتنا بربك كيف الامتحان بالنت :(177):

نبض الوجود 2011- 12- 18 09:47 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
سواح شمر كمومك وعطنا اسئله :(204):

نبض الوجود 2011- 12- 18 09:48 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
نك انت :(204):

النك غير متاح 2011- 12- 18 09:49 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
سؤااااااااااال


من اهداف التدريس بالمشروع

اكساب الطالب معلومات جديده

اعطاء الطالب الحريه في اختيار الفكره

لايعطي الحريه للطالب في التفكير

او ب

نبض الوجود 2011- 12- 18 09:49 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
يااخوان وشرايكم نمسك محاضره محاضره من الاخير واذا خلصنا الاسئله على المحاضره نسال اذا احد بيضيف شي هااه وش قلتو

النك غير متاح 2011- 12- 18 09:51 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
والله انا بمسك النوم لان معي قعده اخر الليل:24_asmilies-com:

الوادعي 2011- 12- 18 09:51 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
ابواديب كيفك وكيف اختبارك اليوم

نبض الوجود 2011- 12- 18 09:52 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
أ وب

النك غير متاح 2011- 12- 18 09:52 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
ممتاز

نبض الوجود 2011- 12- 18 09:52 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
لاحووووول يعني كيف مانذاكر :41jg:

نبض الوجود 2011- 12- 18 09:54 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
يلا ياوادعي وشرايك والموجودين ؟

الوادعي 2011- 12- 18 09:58 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
مافيه امل تدخل راسي هاذي المحاضره سويت جميع اطرق
وشرح ادكتورهواسبب وبعد يعلمنا كيف اندرس وهوماعرف يدرسنا

نبض الوجود 2011- 12- 18 10:06 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
بسم الله نبدأ بالمحاضره 14
1/انواع التعليم عن بعد
متزامن مثل المحاضرات المباشره
لامتزامن مثل المحاضرات المسجله

2/مميزات التعليم عن بعد
الاستغلال الجغرافي *مايحتاج ان الطالب او الاستاذ انهم يتواجدون بنفس المكان
توفر فرص التعليم لغير المستطيعين *مفتوح للجميع ايا كانت ظروفهم
الاستغلال الوقتي *الطالب حر متى ماحب يتابع المحاضرات يتابعها
التغلب على مشكلة الطاقه الاستيعابيه للجامعات والهيئات التعليميه*يعني مايحتاج انهم يحددون عدد معين للقبول لانهم مو مقيدين بعدد فصول

ام لمى 2011- 12- 18 10:11 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوادعي (المشاركة 5181280)
مافيه امل تدخل راسي هاذي المحاضره سويت جميع اطرق


وشرح ادكتورهواسبب وبعد يعلمنا كيف اندرس وهوماعرف يدرسنا
ورب النعمه انك صاددددددق والله تابعت شرحه انهبلت بس يهز الكرسى وااو

المهره الاصيله 2011- 12- 18 10:12 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
محاوله تحويل فكرة من النظري الى العملي او ترجمه فكرة ثم تخطيط هووو


الاستقصاء
المشروع
الاستكشافيه

نبض الوجود 2011- 12- 18 10:13 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
سلبيات التعليم عن بعد
الحاجه الى التدريب** لازم يكون المدرس يعرف يستخدم الانترنت والبرامج الخاصه
الحاجه الى بنيه تكنلوجيه**يعني الجامعه نفسها لازم يكون عندها بنيه تحتيه
الحاجه الى وجود اتصال بين الطلبه وشبكة الانترنت**يعني زي ماصار مع اخونا النك كان النت فاصل عنده
مشكلة عرض الموجه**اللي هيه سرعة الانترنت
الامن **يعني الاستاذ مايضمن ان الطالب يكون نفسه او انه مايغش
التكاليف**ياعومري يعني جامعتنا تدفع مبالغ علشان تهيئ لنا هالنظام وتدرب الدكاتره عليه>>يخزي العين

KMHS 2011- 12- 18 10:13 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهره الاصيله (المشاركة 5181580)
محاوله تحويل فكرة من النظري الى العملي او ترجمه فكرة ثم تخطيط هووو


الاستقصاء
المشروع
الاستكشافيه
المشروع

نبض الوجود 2011- 12- 18 10:14 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
مهوووور المشروع

ام لمى 2011- 12- 18 10:14 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
الاهداف التعليميه 100% بيجيب منها زى الواجب بس اش لون الحل فى الواجب يصير اهداف تعكس فلسفه المدرسه يمكن تحقيقها من خلال بعض الدروس كان هذا الصح طيب اش لون مو اهداف التربيه تعكس فلسفه التعليم احد يوضح لى بليز

KMHS 2011- 12- 18 10:14 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبض الوجود (المشاركة 5181617)
سلبيات التعليم عن بعد
الحاجه الى التدريب** لازم يكون المدرس يعرف يستخدم الانترنت والبرامج الخاصه
الحاجه الى بنيه تكنلوجيه**يعني الجامعه نفسها لازم يكون عندها بنيه تحتيه
الحاجه الى وجود اتصال بين الطلبه وشبكة الانترنت**يعني زي ماصار مع اخونا النك كان النت فاصل عنده
مشكلة عرض الموجه**اللي هيه سرعة الانترنت
الامن **يعني الاستاذ مايضمن ان الطالب يكون نفسه او انه مايغش
التكاليف**ياعومري يعني جامعتنا تدفع مبالغ علشان تهيئ لنا هالنظام وتدرب الدكاتره عليه>>يخزي العين
ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه

KMHS 2011- 12- 18 10:16 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبض الوجود (المشاركة 5181626)
مهوووور المشروع
وشهو اجل العملي اللي يحتاج دبابيس وفلين ؟؟؟؟؟

نبض الوجود 2011- 12- 18 10:18 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
km
بتعقل ولا شلون :41jg:

نبض الوجود 2011- 12- 18 10:20 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
يلا من يفصفص المحاضره 13

نبض الوجود 2011- 12- 18 10:22 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
يلا ياوادعي يلا ياام العصافير :biggrin: يلا يابدر يلا ياويند يلالالالالالالا:017:

المهره الاصيله 2011- 12- 18 10:22 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
انا افصفص يا نببببوض

نبض الوجود 2011- 12- 18 10:24 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
ياحلوين يقولكم في سؤال
اكدت الابحاث ان الفرد يمكن ان يقرا ويستمع الى حديث بسرعه كم فالدقيقه
150 الى 250 كلمه
250 الى 300 كلمه
350 الى 400 كلمه
يلا بسررررررررررررعه ردو

ھﯿـﺑﺓ ملـوﯙﮒ 2011- 12- 18 10:25 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
يكون فيها الدور الرئيس للمتعلم والمعلم موجه فقط ..
1/ طرائق العرض والاصغاء
2/طرائق تفريد التعلم
3/طرائق انماط التدريس

:106:

KMHS 2011- 12- 18 10:26 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهره الاصيله (المشاركة 5181580)
محاوله تحويل فكرة من النظري الى العملي او ترجمه فكرة ثم تخطيط هووو


الاستقصاء
المشروع
الاستكشافيه
الجواب وشهو ؟؟؟؟

ھﯿـﺑﺓ ملـوﯙﮒ 2011- 12- 18 10:26 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبض الوجود (المشاركة 5181914)
ياحلوين يقولكم في سؤال
اكدت الابحاث ان الفرد يمكن ان يقرا ويستمع الى حديث بسرعه كم فالدقيقه
150 الى 250 كلمه
250 الى 300 كلمه
350 الى 400 كلمه
يلا بسررررررررررررعه ردو
:mh12:

نبض الوجود 2011- 12- 18 10:27 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
يسلمووو مهووور :biggrin:
وانت ياوادعي اصبر :017:

يقولكم من متطلبات التعليم عن بعد لابد من توفر سعه موجه كبيره ماتتجاوز
36,6 كيلوبايت
33,6 كيلو بايت
50,11 كيلو بايت

المهره الاصيله 2011- 12- 18 10:27 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
يقوم بتحليل المادة الدراسيه لاجزاء مستقله يسمى كل منها اطار وتتوالى الاطر في نمط افقي مستقيم
وتتوالى الاسئله مباشرة في البرنامج الخطي



الاسلوب التدريس
اسلوب الخطي
اسلوب تفريعي
خطوات اعداد الوحده المبرمجه



يالله فينكم ياشتاار:53:

KMHS 2011- 12- 18 10:27 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ھﯿـﺑﺓ ملـوﯙﮒ (المشاركة 5181936)
يكون فيها الدور الرئيس للمتعلم والمعلم موجه فقط ..
1/ طرائق العرض والاصغاء
2/طرائق تفريد التعلم
3/طرائق انماط التدريس

:106:
تفريد التعلم

نبض الوجود 2011- 12- 18 10:28 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
برافو هيبة ملوك بس ياقلبو هنا نحاول نفصفص محاضره محاضره من الاخير انا مسكت 14
ومهورتي 13
وانتي 12 :mh318: ممكن

المهره الاصيله 2011- 12- 18 10:28 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
km h

الجواب المشروووع برافو:d5:

KMHS 2011- 12- 18 10:28 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهره الاصيله (المشاركة 5181979)
يقوم بتحليل المادة الدراسيه لاجزاء مستقله يسمى كل منها اطار وتتوالى الاطر في نمط افقي مستقيم
وتتوالى الاسئله مباشرة في البرنامج الخطي



الاسلوب التدريس
اسلوب الخطي
اسلوب تفريعي
خطوات اعداد الوحده المبرمجه



يالله فينكم ياشتاار:53:
خطوات اعداد الوحدة المبرمجة

نبض الوجود 2011- 12- 18 10:29 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
مهوووووور :41jg: قلنا فصفصي زي ماسويت انا

بدر الشرقيه 2011- 12- 18 10:29 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبض الوجود (المشاركة 5181617)
سلبيات التعليم عن بعد

الامن **يعني الاستاذ مايضمن ان الطالب يكون نفسه او انه مايغش
التكاليف**ياعومري يعني جامعتنا تدفع مبالغ علشان تهيئ لنا هالنظام وتدرب الدكاتره عليه>>يخزي العين
وانا اقوول ليه مو معتمد بالعالم

وههو الغش بكل مكان توقعت عندنا بس بالسعوديه (الاختبارات ) طبعآ

ھﯿـﺑﺓ ملـوﯙﮒ 2011- 12- 18 10:30 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kmhs (المشاركة 5181986)
تفريد التعلم

سح عليك:106:

المهره الاصيله 2011- 12- 18 10:30 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ھﯿـﺑﺓ ملـوﯙﮒ (المشاركة 5181936)
يكون فيها الدور الرئيس للمتعلم والمعلم موجه فقط ..
1/ طرائق العرض والاصغاء
2/طرائق تفريد التعلم
3/طرائق انماط التدريس

:106:
:mh12::mh12::mh12::mh12::mh12:

ھﯿـﺑﺓ ملـوﯙﮒ 2011- 12- 18 10:31 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اووك نبض قوو :mh318:

المهره الاصيله 2011- 12- 18 10:32 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة KMHS (المشاركة 5182007)
خطوات اعداد الوحدة المبرمجة



راجع اخوووي من جديد

:mh318:

ھﯿـﺑﺓ ملـوﯙﮒ 2011- 12- 18 10:32 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهره الاصيله (المشاركة 5182053)
:mh12::mh12::mh12::mh12::mh12:
لاااااااااااا:41jg:المشكله مجاوبين فوووق

نبض الوجود 2011- 12- 18 10:33 PM
رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
يالبى هيبة الملوك ياناس:love080:
مهرووووه وبعدين يلا :017:

الله يرجك يابدر يلا ورنا الشطاره تبع عيال الشرقيه لاتشمت عيال الحفر والجنوب يلا:064:


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:30 AM.
صفحة 1 من 3 1 23
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه