ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   ارشيف المستوى 4 تربية خاصة (https://vb.ckfu.org/f276)
-   -   س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات (https://vb.ckfu.org/t266603.html)

نبض الوجود 2011- 12- 18 10:22 PM

رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
يلا ياوادعي يلا ياام العصافير :biggrin: يلا يابدر يلا ياويند يلالالالالالالا:017:

المهره الاصيله 2011- 12- 18 10:22 PM

رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
انا افصفص يا نببببوض

نبض الوجود 2011- 12- 18 10:24 PM

رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
ياحلوين يقولكم في سؤال
اكدت الابحاث ان الفرد يمكن ان يقرا ويستمع الى حديث بسرعه كم فالدقيقه
150 الى 250 كلمه
250 الى 300 كلمه
350 الى 400 كلمه
يلا بسررررررررررررعه ردو

ھﯿـﺑﺓ ملـوﯙﮒ 2011- 12- 18 10:25 PM

رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
يكون فيها الدور الرئيس للمتعلم والمعلم موجه فقط ..
1/ طرائق العرض والاصغاء
2/طرائق تفريد التعلم
3/طرائق انماط التدريس

:106:

KMHS 2011- 12- 18 10:26 PM

رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهره الاصيله (المشاركة 5181580)
محاوله تحويل فكرة من النظري الى العملي او ترجمه فكرة ثم تخطيط هووو


الاستقصاء
المشروع
الاستكشافيه

الجواب وشهو ؟؟؟؟

ھﯿـﺑﺓ ملـوﯙﮒ 2011- 12- 18 10:26 PM

رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبض الوجود (المشاركة 5181914)
ياحلوين يقولكم في سؤال
اكدت الابحاث ان الفرد يمكن ان يقرا ويستمع الى حديث بسرعه كم فالدقيقه
150 الى 250 كلمه
250 الى 300 كلمه
350 الى 400 كلمه
يلا بسررررررررررررعه ردو

:mh12:

نبض الوجود 2011- 12- 18 10:27 PM

رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
يسلمووو مهووور :biggrin:
وانت ياوادعي اصبر :017:

يقولكم من متطلبات التعليم عن بعد لابد من توفر سعه موجه كبيره ماتتجاوز
36,6 كيلوبايت
33,6 كيلو بايت
50,11 كيلو بايت

المهره الاصيله 2011- 12- 18 10:27 PM

رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
يقوم بتحليل المادة الدراسيه لاجزاء مستقله يسمى كل منها اطار وتتوالى الاطر في نمط افقي مستقيم
وتتوالى الاسئله مباشرة في البرنامج الخطي



الاسلوب التدريس
اسلوب الخطي
اسلوب تفريعي
خطوات اعداد الوحده المبرمجه



يالله فينكم ياشتاار:53:

KMHS 2011- 12- 18 10:27 PM

رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ھﯿـﺑﺓ ملـوﯙﮒ (المشاركة 5181936)
يكون فيها الدور الرئيس للمتعلم والمعلم موجه فقط ..
1/ طرائق العرض والاصغاء
2/طرائق تفريد التعلم
3/طرائق انماط التدريس

:106:

تفريد التعلم

نبض الوجود 2011- 12- 18 10:28 PM

رد: س سؤااااااال ج جواااااااب ماده الاستراتيجيات
 
برافو هيبة ملوك بس ياقلبو هنا نحاول نفصفص محاضره محاضره من الاخير انا مسكت 14
ومهورتي 13
وانتي 12 :mh318: ممكن


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 05:39 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه