![]() |
رد: هيآ بنآ نرآجع .. آخر مرآ :)
انتم بس تذاكرون ما مليتو :sm5:
انا مليت كل ترم درجاتي كلها +A :58545: ابي اجرب الترم هاذا الدرجـات الثانيه |
رد: هيآ بنآ نرآجع .. آخر مرآ :)
مسحتها عن تشتتكم ادري حل صح
بس مابي زياده صفحات :58545: :mh12: |
رد: هيآ بنآ نرآجع .. آخر مرآ :)
هاجسي برااااافوووووو
يالله نكمل تبون من المحاضرات الي بالاول او المحاضرات الاخيره |
رد: هيآ بنآ نرآجع .. آخر مرآ :)
آمبشن يلآ إختبرينآ :sm12:
|
رد: هيآ بنآ نرآجع .. آخر مرآ :)
يلا انا طالعه:53:
ابوي قام والله لا ينفضني نفض ويطير كم معلومه :sm5: اشوفكم ع خير استودعكم الله الذي لاتضيع ودائعه :106: |
رد: هيآ بنآ نرآجع .. آخر مرآ :)
هذا الاضطراب ينتشر لدى الاطفال في سن السادسه حتى العاشره ويظهر لدى الذكور اكثر من الاناث <<<<ماتنحز
النشاط الزائد اضظراب الانتباه لدى الاطفال التوحد من اعراض اضطراب الانتباه : يصعب عليه اللعب بنشاط محدد يكره الاعمال التي تحتاج الى نشاط عقلي يسهل تشتته ببعض المثيرات العارضه. جميع ماذكر تتم على جلسات محدوده باشتراك الوالدين الملاحظه المقابله الاستبانه تتطلب الملاحظه ساعات طويله من العمل من جانب المعلمين : الملاحظه المباشره الملاحظه الغير مباشره المقابله نسبه انتشار اضطراب الانتباه : 3-50% 6-30% 7-50% مرحبا :53: |
رد: هيآ بنآ نرآجع .. آخر مرآ :)
</STRONG>
هذا الاضطراب ينتشر لدى الاطفال في سن السادسه حتى العاشره ويظهر لدى الذكور اكثر من الاناث <<<<ماتنحز:hahahahahah: النشاط الزائد اضظراب الانتباه لدى الاطفال التوحد من اعراض اضطراب الانتباه : يصعب عليه اللعب بنشاط محدد يكره الاعمال التي تحتاج الى نشاط عقلي يسهل تشتته ببعض المثيرات العارضه. جميع ماذكر تتم على جلسات محدوده باشتراك الوالدين الملاحظه المقابله الاستبانه تتطلب الملاحظه ساعات طويله من العمل من جانب المعلمين : الملاحظه المباشره الملاحظه الغير مباشره المقابله نسبه انتشار اضطراب الانتباه : 3-50% 6-30% 7-50% |
رد: هيآ بنآ نرآجع .. آخر مرآ :)
شكرا هاجسي & امبيشن
مو واضحه عندي وحبيت اتاكد استودعكم الله موفقين جميعا |
رد: هيآ بنآ نرآجع .. آخر مرآ :)
ابو نواف هذا الصح
هذا الاضطراب ينتشر لدى الاطفال في سن السادسه حتى العاشره ويظهر لدى الذكور اكثر من الاناث <<<<ماتنحز النشاط الزائد اضظراب الانتباه لدى الاطفال التوحد من اعراض اضطراب الانتباه : يصعب عليه اللعب بنشاط محدد يكره الاعمال التي تحتاج الى نشاط عقلي يسهل تشتته ببعض المثيرات العارضه. [color="rgb(139, 0, 0)"][color="rgb(139, 0, 0)"]جميع ماذكر [/color] تتم على جلسات محدوده باشتراك الوالدين الملاحظه المقابله الاستبانه تتطلب الملاحظه ساعات طويله من العمل من جانب المعلمين : الملاحظه المباشره الملاحظه الغير مباشره المقابله نسبه انتشار اضطراب الانتباه : 3-50% 6-30% 7-50%[/color] |
رد: هيآ بنآ نرآجع .. آخر مرآ :)
يستخدم لعلاج اضطرابات التواصل لدى الاطفال المعاقين عقليآ
تنمية القدره على التقليد والمحاكاه التعزيز الايجابي استخدام اسلوب الدمج مع العاديين جميعها صحيحه وين الجواب اختلف فيه الكثير ناس يقولو جميعها صحيح وناس تقول التقليد والمحاكاه اين الحل............................................:C ry111: |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:17 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام