|
رد: ( متقاربه ْ~ْ متشابهه ) والحل ....
انا بعطيكم نقطه اخيره
ماتوقع الدكتور بيحط خيارين متقاربه ومتشابهه لانها نفس المعني ومذكورة الاثنين بالملزمه لكن المهم اذا كان الهدف من الاصوات هو لتمييز الفرد اللي يعاني من صعوبات يعني نختبره؟ الجواب متشابهه عشان نشوفة اذا ميزها فهو سليم واذا ماميزها فهو يعاني من صعوبات تعلم واذا الهدف من الاصوات هي لتدريب الفرد ذو صعوبات التعلم على التمييز.. يعني معالجه؟ نبدأ بالاصوات غير المتقاربه وتدريجيا" نقرب الاصوات من بعض لين يتعلم شلون يميز |
رد: ( متقاربه ْ~ْ متشابهه ) والحل ....
بداية غير متقاربه للتمييز المشكله بالتالي ,,!!
اقول ان شاء الله ولا وحده منهم تجي :mh12: ميرسسسسسسسسسسسسسي احساس ميرسي تنآآهيد :004::004: |
رد: ( متقاربه ْ~ْ متشابهه ) والحل ....
انا بعطيكم نقطه اخيره
ماتوقع الدكتور بيحط خيارين متقاربه ومتشابهه لانها نفس المعني ومذكورة الاثنين بالملزمه لكن المهم اذا كان الهدف من الاصوات هو لتمييز الفرد اللي يعاني من صعوبات يعني نختبره؟ الجواب متشابهه عشان نشوفة اذا ميزها فهو سليم واذا ماميزها فهو يعاني من صعوبات تعلم واذا الهدف من الاصوات هي لتدريب الفرد ذو صعوبات التعلم على التمييز.. يعني معالجه؟ نبدأ بالاصوات غير المتقاربه وتدريجيا" نقرب الاصوات من بعض لين يتعلم شلون يميز |
رد: ( متقاربه ْ~ْ متشابهه ) والحل ....
احساس يعني اللي جاهم بالعام .. نحط متقاربه ولا غير متقاربه :g2: , |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 03:10 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام