ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   ارشيف المستوى 4 تربية خاصة (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=276)
-   -   نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=334524)

الجْــ ــبِيليَّهـ , 2012- 5- 20 10:30 AM

رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
 
نسبة الأطفآل الذين يعآنون من صعوبآت التعلم في الريآضيآت هي 26% ويزودون بمسآعده .

ايمـــان 2012- 5- 20 10:33 AM

رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
 
48- الاطفال اللذين يعانون من صعوبات التعلم يرون أنفسهم..................من زملائهم العاديين في المدرسة:

أ- أقل
ب- أدنى
ج- أضعف
د- أخفض مستوى


الحين كل الاجابات تحمل نفس المعنى !

كنانه 2012- 5- 20 10:34 AM

رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
 
التفكير هوه مزيج بين الماضي والحاضر ...
الإدراك يمثل الحاضر
والتذكر يمثل الماضي

هيو 2012- 5- 20 10:38 AM

رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
 
ان ادوات القياس تستخدم للكشف في تقييم الاطفال في سن الخامسه والسادسه

في وجود مشكلات ادراكيه او حسيه او حركيه

الجْــ ــبِيليَّهـ , 2012- 5- 20 10:40 AM

رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
 
الصعوبآت التي تؤثر في تعلم الحسآآب والريآضيآت هي :

* قد تكون مشتركه في الجوآنب الأكآديميه بشكل عآم , وخآصه تلك المتعلقه بآلقرآئه والكتآبة .

1- الصعوبآت في العلآقآت الفرآغيه مثل : أعلى , أسفل , عآلي , وآطي , بعيد , قريب .

2- الصعوبآت في إدرآك العلآقآت الحجميه مثل : كبير , صغير , أقل أكثر .

3- الكشف الحركي الذي يضهر في السلوك والحركه .

4- الإستمرآرية : الأستمرآر في العملية التي يفرض أن يتوقف منهآ وينتقل إلى مهمة أخرى .

5- صعوبآت التفريق بين الإتجآهآت : يمين , يسآر ويظهر ذلك في تتآبع الحروف .

6- الصعوبة العآمه في الرموز اللغوية وخآصه المتعلق بآلنظآم اللغوي الخآص بآلحسآب .

7- الصعوبة العآمه في التفكير المجرد ( كصعوبة في تكوين مفآهيم أو فهم العلآقة بين السبب والمسبب )

احمد السّيار 2012- 5- 20 10:42 AM

رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
 
طرح مفيد واكثر من رائع ويستحق المتابعة
بارك الله فيك اخوي سلطان
وفي بقية الاخوه والاخوات
تقبلوا فائق احترامي :106:

&غرور& 2012- 5- 20 10:45 AM

رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
 
التمييز السمعي يصدر اصوات000000 ويطلب من الطفل التمييز بينها:

- متشابهه
- متقاربه
- متطابقه
- غير متشابهه
:(107)::(107):

الجْــ ــبِيليَّهـ , 2012- 5- 20 10:48 AM

رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
 
الصعوبآت الشآئعه التي قد تؤثر سلباً في الريآضيآت وهي :

1- الصعوبآت الإدرآكية البصرية و السمعية

2- الصعوبآت الفرآغية ( المكآنيه )

3- صعوبآت الذآكرة

4- الصعوبآت الحركية

5- الصعوبآ اللغوية

6- قصور في إسترآتيجيآت التعلم المعرفيه

7- قلق الريآضيآت

8- العوآمل الأسرية

9- البيئة المدرسيه

بنت الأسلام 2012- 5- 20 10:52 AM

رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
 
ياجماعه شنو الاكيد هناا

1- التمييز السمعي يصدر اصوات ............ويطلب من الطفل التمييز بينها
1- متشابهة
2- متقاربة
3- متطابقة
4- متفاوته
او

1- التمييز السمعي يصدر اصوات ............ويطلب من الطفل التمييز بينها
1- متشابهة
2- متقاربة
3- متطابقة
4- متفاوته

مصدعة 2012- 5- 20 10:53 AM

رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
 
ان العلاقه بين اللغه والتفكير ديناميكيه
الادراك يؤثر في عمليات التمييز والتناسق والعلاقات المكانيه
صعوبات التعلم الاكاديميه ترتبط بشكل اساسي بالصعوبات النمائيه
تختلف الصعوبات من شخص لاخر نوعا وكما
يتعرض طفل الصعوبات الى سلوكيات عدوانيه للتنفيس عن الانه الداخليه والنظره السلبيه اليه
يتصفون ذوي الصعوبات
كثيرو الحركه دافعيتهم منخفضه عدم التوازن في الحركه والمشي الاستمرار والمداومه في المهمه دون ملل


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:28 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه