ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   ارشيف المستوى 4 تربية خاصة (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=276)
-   -   مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14 (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=304525)

بنت الأسلام 2012- 3- 10 07:32 PM

رد: مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14
 
ياحلوة اذا شفتي حلي نزلي ماعليك منهم المهم انتا :(284):

abeer altamimi 2012- 3- 10 07:33 PM

رد: مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14
 
نزلي الرابعه عشان نخلص

abeer altamimi 2012- 3- 10 07:34 PM

رد: مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14
 
ريومه نزلي الرابعه

ريومة الشرقية 2012- 3- 10 07:35 PM

رد: مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14
 
المحاضرة الرابعة:004:
س1: من طرق التدريس :
‌أ.طريقة الإلقاء والمحاضرة / طريقة المناقشة و الحوار.
‌ب.طريقة الإثارة العشوائية / الطريقة الاستقصائية .
‌ج.الطريقة الاستكشافية / الطريقة الاستنتاجية .
‌د.جميع ما سبق صحيح .
س2: كل طريقة تدريس نجد أنها دائماً تكون مرتبطة بفلسفة معينة :
‌أ.صواب .
‌ب.خطأ .
س3: الفلسفة التي تقوم عليها طريقة المحاضرة هي :
‌أ.الفلسفة المعرفية .
‌ب.الفلسفة الواقعية .
‌ج.الفلسفة المثالية .
‌د.الفلسفة البرجماتية
س4: مجموعة من الأفكار المنطقية التي عندما ظهرت لم يتم الاعتراض عليها فأخذت جانب القبول والانتشار والرواج في تلك الفترة:
‌أ.التخطيط .
‌ب.الفلسفة .
‌ج.التدريس.
‌د.لا شيء مما سبق .
س5: صاحب الفلسفة الواقعية التي تقوم عليها طريقة المحاضرة هو :
‌أ.أفلاطون.
‌ب.سقراط .
‌ج.أرسطو .
‌د.جون ديوي
س6: الفلسفة الواقعية تنص على أن كل شيء ملموس هو واقعي فهناك الكثير من الأمور التي يمكن التعرف عليها من خلال:
‌أ.توظيف الحواس .
‌ب. التجريب .
‌ج.الممارسة .
‌د.جميع ما سبق صحيح .
س7: الفلسفة الواقعية تنظر إلى ........أنه هو (مكمن الخبرات ومصدرها) :
‌أ.المتعلم .
‌ب.المعلم .
‌ج.المادة .
‌د.جميع ما سبق .
س8: دور المعلم في طريقة المحاضرة ( الفلسفة الواقعية ) :
‌أ.متلقي للمعرفة .
‌ب.ناقل للمعرفة .
‌ج.موجه و مرشد .
‌د.جميع ما سبق صحيح
س9: دور المتعلم في طريقة المحاضرة ( الفلسفة الواقعية ) :
‌أ.متلقي للمعرفة .
‌ب.ناقل للمعرفة .
‌ج.موجه و مرشد .
‌د.جميع ما سبق صحيح
س10: يطلق على طريقة المحاضرة بطريقة:
‌أ.المناقشة.
‌ب.الإلقاء .
‌ج.العرض .
‌د.التأثير العشوائي .

ريومة الشرقية 2012- 3- 10 07:36 PM

رد: مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14
 
برب اصلي وارجع:004:.

بنت الأسلام 2012- 3- 10 07:37 PM

رد: مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريومة الشرقية (المشاركة 5975709)
المحاضرة الرابعة:004:
س1: من طرق التدريس :
‌أ.طريقة الإلقاء والمحاضرة / طريقة المناقشة و الحوار.
‌ب.طريقة الإثارة العشوائية / الطريقة الاستقصائية .
‌ج.الطريقة الاستكشافية / الطريقة الاستنتاجية .
‌د.جميع ما سبق صحيح .
س2: كل طريقة تدريس نجد أنها دائماً تكون مرتبطة بفلسفة معينة :
‌أ.صواب .
‌ب.خطأ .
س3: الفلسفة التي تقوم عليها طريقة المحاضرة هي :
‌أ.الفلسفة المعرفية .
‌ب.الفلسفة الواقعية .
‌ج.الفلسفة المثالية .
‌د.الفلسفة البرجماتية
س4: مجموعة من الأفكار المنطقية التي عندما ظهرت لم يتم الاعتراض عليها فأخذت جانب القبول والانتشار والرواج في تلك الفترة:
‌أ.التخطيط .
‌ب.الفلسفة .
‌ج.التدريس.
‌د.لا شيء مما سبق .
س5: صاحب الفلسفة الواقعية التي تقوم عليها طريقة المحاضرة هو :
‌أ.أفلاطون.
‌ب.سقراط .
‌ج.أرسطو .
‌د.جون ديوي
س6: الفلسفة الواقعية تنص على أن كل شيء ملموس هو واقعي فهناك الكثير من الأمور التي يمكن التعرف عليها من خلال:
‌أ.توظيف الحواس .
‌ب. التجريب .
‌ج.الممارسة .
‌د.جميع ما سبق صحيح .
س7: الفلسفة الواقعية تنظر إلى ........أنه هو (مكمن الخبرات ومصدرها) :
‌أ.المتعلم .
‌ب.المعلم .
‌ج.المادة .
‌د.جميع ما سبق .
س8: دور المعلم في طريقة المحاضرة ( الفلسفة الواقعية ) :
‌أ.متلقي للمعرفة .
‌ب.ناقل للمعرفة .
‌ج.موجه و مرشد .
‌د.جميع ما سبق صحيح
س9: دور المتعلم في طريقة المحاضرة ( الفلسفة الواقعية ) :
‌أ.متلقي للمعرفة .
‌ب.ناقل للمعرفة .
‌ج.موجه و مرشد .
‌د.جميع ما سبق صحيح
س10: يطلق على طريقة المحاضرة بطريقة:
‌أ.المناقشة.
‌ب.الإلقاء .
‌ج.العرض .
‌د.التأثير العشوائي .

:33_asmilies-com:

أم وافي 2012- 3- 10 07:38 PM

رد: مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14
 
المحاضرة الرابعة
س1: من طرق التدريس :
‌أ.طريقة الإلقاء والمحاضرة / طريقة المناقشة و الحوار.
‌ب.طريقة الإثارة العشوائية / الطريقة الاستقصائية .
‌ج.الطريقة الاستكشافية / الطريقة الاستنتاجية .
‌د.جميع ما سبق صحيح .
س2: كل طريقة تدريس نجد أنها دائماً تكون مرتبطة بفلسفة معينة :
‌أ.صواب .
‌ب.خطأ .
س3: الفلسفة التي تقوم عليها طريقة المحاضرة هي :
‌أ.الفلسفة المعرفية .
‌ب.الفلسفة الواقعية .
‌ج.الفلسفة المثالية .
‌د.الفلسفة البرجماتية
س4: مجموعة من الأفكار المنطقية التي عندما ظهرت لم يتم الاعتراض عليها فأخذت جانب القبول والانتشار والرواج في تلك الفترة:
‌أ.التخطيط .
‌ب.الفلسفة .
‌ج.التدريس.
‌د.لا شيء مما سبق .
س5: صاحب الفلسفة الواقعية التي تقوم عليها طريقة المحاضرة هو :
‌أ.أفلاطون.
‌ب.سقراط .
‌ج.أرسطو .
‌د.جون ديوي
س6: الفلسفة الواقعية تنص على أن كل شيء ملموس هو واقعي فهناك الكثير من الأمور التي يمكن التعرف عليها من خلال:
‌أ.توظيف الحواس .
‌ب. التجريب .
‌ج.الممارسة .
‌د.جميع ما سبق صحيح .
س7: الفلسفة الواقعية تنظر إلى ........أنه هو (مكمن الخبرات ومصدرها) :
‌أ.المتعلم .
‌ب.المعلم .
‌ج.المادة .
‌د.جميع ما سبق .
س8: دور المعلم في طريقة المحاضرة ( الفلسفة الواقعية ) :
‌أ.متلقي للمعرفة .
‌ب.ناقل للمعرفة .
‌ج.موجه و مرشد .
‌د.جميع ما سبق صحيح
س9: دور المتعلم في طريقة المحاضرة ( الفلسفة الواقعية ) :
‌أ.متلقي للمعرفة .
‌ب.ناقل للمعرفة .
‌ج.موجه و مرشد .
‌د.جميع ما سبق صحيح
س10: يطلق على طريقة المحاضرة بطريقة:
‌أ.المناقشة.
‌ب.الإلقاء .
‌ج.العرض .
‌د.التأثير العشوائي .

meero0o 2012- 3- 10 07:41 PM

رد: مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريومة الشرقية (المشاركة 5975592)
المحاضرة الثالثة:004:
س1: مجموعة من إجراءات التدريس المختارة سلفاً من قبل المعلم، أو مصمم التدريس، والتي يخطط لاستخدامها أثناء تنفيذ التدريس بما يحقق الأهداف التدريسية المرجوة بأقصى فاعلية ممكنة، وفى ضوء الإمكانات المتاحة":
‌أ.طريقة التدريس .
‌ب.استراتيجيات التدريس.
‌ج.التخطيط للتدريس.
‌د.لا شيء ما سبق .
س2: عبارة عن مجموعة من الخطوات التي يتبعها المعلم :
‌أ. طريقة التدريس .
‌ب.استراتيجيات التدريس.
‌ج.التخطيط للتدريس.
‌د.لا شيء ما سبق .
س3: أي العبارات التالية خاطئة :
‌أ.لابد إن يكون لدى المعلم أكثر من طريقة تدريس لإيصال هدف معين .
‌ب.طرق التدريس يمكن بناءها على أنماط التعلم الموجودة لدى الطلاب والمفضلة لديهم .
‌ج.إجراءات التدريس عملية تحتاج إلى وقت وفكر وتخطيط .
‌د.التخطيط عبارة عن مجموعة من الخطوات التي يتبعها المعلم.
س4: التخطيط لإجراءات التدريس ليس وقتي بل استراتيجي ويشمل :
‌أ.طرق التدريس .
‌ب.أنماط التعلم .
‌ج.أهداف ترتبط بالمادة الدراسية و أهداف التربية.
‌د.جميع ما سبق .
س5: من أهم مواصفات استراتيجيات التدريس الفاعلة :
‌أ.تراعي جميع المدخلات .
‌ب.تسعى بصورة رئيسية لتمكن الطلاب وتهيئتهم وتدريبهم لمعالجة المعلومة واسترجاعها .
‌ج.تركز على تدريب الطلاب على معالجة المعلومات واسترجاعها والتفكير المستقل .
‌د.جميع ما سبق صحيح .
س6: تركز على تدريب الطلاب على معالجة المعلومة واسترجاعها والتفكير المستقل :
‌أ.إستراتيجية التدريس.
‌ب.مواصفات إستراتيجية التدريس الفعالة.
‌ج.طرق التدريس .
‌د.مواصفات طرق التدريس الفعالة .
س7: تعني انه لا يرى المعلومة كمعلومة جامدة وانه مطالب بحفظها بل لابد أن يفهم السياق المرتبط بهذه المعلومة وتكون موجهة نحو سياق ذهني :
‌أ.معالجة المعلومات.
‌ب.إستراتيجية التدريس الفاعلة .
‌ج.التخطيط للتدريس .
‌د.لا شيء مما سبق .
س8: المطلوب في استراتيجيات التدريس أننا :
‌أ.نركز على المعلومة وعلى حفظها .
‌ب. نركز على تنمية المهارات التي تمكن الطالب على القدرة من استدعاء واسترجاع المعلومة إذا احتاجها .
‌ج.أ+ب .
‌د.لا شيء مما سبق
س9: استراتيجيات التدريس:
‌أ.تركز على الفهم و تنمي المهارة لدى الطالب في أن يتعلم كيف يتعلم و يصبح معلماً لذاته ( التعليم الذاتي ) .
‌ب.تنمي في الطالب جوانب التفكير المتعددة التي تتمثل في القدرة على الفهم واستيعاب والتطبيق والتحليل والتوليف والاستنتاج وحل المشكلات وصنع القرار ونمو مهارة التفكير النقدي والتفكير الإبداعي.
ج.أ+ب.
‌د.لا شيء مما سبق .
س10: إستراتيجية التدريس الفاعلة تعتمد على :
‌أ.تقديم المعلومة فقط.
‌ب. إثارة التفكير لدى الطالب وإكسابه مجموعه من المهارات التي تمكنه من إيجاد المتعلم المستقل .
‌ج.أ+ب.
‌د.لا شيء مما سبق

:119:

بنت الجبيل. 2012- 3- 10 07:42 PM

رد: مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14
 
المحاضرة الرابعة
س1: من طرق التدريس :
‌أ.طريقة الإلقاء والمحاضرة / طريقة المناقشة و الحوار.
‌ب.طريقة الإثارة العشوائية / الطريقة الاستقصائية .
‌ج.الطريقة الاستكشافية / الطريقة الاستنتاجية .
‌د.جميع ما سبق صحيح .
س2: كل طريقة تدريس نجد أنها دائماً تكون مرتبطة بفلسفة معينة :
‌أ.صواب .
‌ب.خطأ .
س3: الفلسفة التي تقوم عليها طريقة المحاضرة هي :
‌أ.الفلسفة المعرفية .
ب.الفلسفة الواقعية .
‌ج.الفلسفة المثالية .
‌د.الفلسفة البرجماتية
س4: مجموعة من الأفكار المنطقية التي عندما ظهرت لم يتم الاعتراض عليها فأخذت جانب القبول والانتشار والرواج في تلك الفترة:
‌أ.التخطيط .
ب.الفلسفة .
‌ج.التدريس.
‌د.لا شيء مما سبق .
س5: صاحب الفلسفة الواقعية التي تقوم عليها طريقة المحاضرة هو :
‌أ.أفلاطون.
‌ب.سقراط .
ج.أرسطو .
‌د.جون ديوي
س6: الفلسفة الواقعية تنص على أن كل شيء ملموس هو واقعي فهناك الكثير من الأمور التي يمكن التعرف عليها من خلال:
‌أ.توظيف الحواس .
‌ب. التجريب .
‌ج.الممارسة .
‌د.جميع ما سبق صحيح .
س7: الفلسفة الواقعية تنظر إلى ........أنه هو (مكمن الخبرات ومصدرها) :
‌أ.المتعلم .
ب.المعلم .
‌ج.المادة .
‌د.جميع ما سبق .
س8: دور المعلم في طريقة المحاضرة ( الفلسفة الواقعية ) :
‌أ.متلقي للمعرفة .
ب.ناقل للمعرفة .
‌ج.موجه و مرشد .
‌د.جميع ما سبق صحيح
س9: دور المتعلم في طريقة المحاضرة ( الفلسفة الواقعية ) :
‌أ.متلقي للمعرفة .
‌ب.ناقل للمعرفة .
‌ج.موجه و مرشد .
‌د.جميع ما سبق صحيح
س10: يطلق على طريقة المحاضرة بطريقة:
‌أ.المناقشة.
ب.الإلقاء .
‌ج.العرض .
‌د.التأثير العشوائي .

:(107)::(107):

abeer altamimi 2012- 3- 10 07:42 PM

رد: مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14
 
المحاضرة الرابعة:004:
س1: من طرق التدريس :

‌أ.طريقة الإلقاء والمحاضرة / طريقة المناقشة و الحوار.
‌ب.طريقة الإثارة العشوائية / الطريقة الاستقصائية .
‌ج.الطريقة الاستكشافية / الطريقة الاستنتاجية .
‌د.جميع ما سبق صحيح .
س2: كل طريقة تدريس نجد أنها دائماً تكون مرتبطة بفلسفة معينة :
‌أ.صواب .
‌ب.خطأ .
س3: الفلسفة التي تقوم عليها طريقة المحاضرة هي :
‌أ.الفلسفة المعرفية .
‌ب.الفلسفة الواقعية .
‌ج.الفلسفة المثالية .
‌د.الفلسفة البرجماتية
س4: مجموعة من الأفكار المنطقية التي عندما ظهرت لم يتم الاعتراض عليها فأخذت جانب القبول والانتشار والرواج في تلك الفترة:
‌أ.التخطيط .
‌ب.الفلسفة .
‌ج.التدريس.
‌د.لا شيء مما سبق .
س5: صاحب الفلسفة الواقعية التي تقوم عليها طريقة المحاضرة هو :
‌أ.أفلاطون.
‌ب.سقراط .
‌ج.أرسطو .
‌د.جون ديوي
س6: الفلسفة الواقعية تنص على أن كل شيء ملموس هو واقعي فهناك الكثير من الأمور التي يمكن التعرف عليها من خلال:
‌أ.توظيف الحواس .
‌ب. التجريب .
‌ج.الممارسة .
‌د.جميع ما سبق صحيح .
س7: الفلسفة الواقعية تنظر إلى ........أنه هو (مكمن الخبرات ومصدرها) :
‌أ.المتعلم .
‌ب.المعلم .
‌ج.المادة .
‌د.جميع ما سبق .
س8: دور المعلم في طريقة المحاضرة ( الفلسفة الواقعية ) :
‌أ.متلقي للمعرفة .
‌ب.ناقل للمعرفة .
‌ج.موجه و مرشد .
‌د.جميع ما سبق صحيح
س9: دور المتعلم في طريقة المحاضرة ( الفلسفة الواقعية ) :
‌أ.متلقي للمعرفة .
‌ب.ناقل للمعرفة .
‌ج.موجه و مرشد .
‌د.جميع ما سبق صحيح
س10: يطلق على طريقة المحاضرة بطريقة:
‌أ.المناقشة.
‌ب.الإلقاء .
‌ج.العرض .
‌د.التأثير العشوائي .


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 09:27 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه