![]() |
رد: مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14
ياحلوة اذا شفتي حلي نزلي ماعليك منهم المهم انتا :(284):
|
رد: مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14
نزلي الرابعه عشان نخلص
|
رد: مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14
ريومه نزلي الرابعه
|
رد: مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14
المحاضرة الرابعة:004:
س1: من طرق التدريس : أ.طريقة الإلقاء والمحاضرة / طريقة المناقشة و الحوار. ب.طريقة الإثارة العشوائية / الطريقة الاستقصائية . ج.الطريقة الاستكشافية / الطريقة الاستنتاجية . د.جميع ما سبق صحيح . س2: كل طريقة تدريس نجد أنها دائماً تكون مرتبطة بفلسفة معينة : أ.صواب . ب.خطأ . س3: الفلسفة التي تقوم عليها طريقة المحاضرة هي : أ.الفلسفة المعرفية . ب.الفلسفة الواقعية . ج.الفلسفة المثالية . د.الفلسفة البرجماتية س4: مجموعة من الأفكار المنطقية التي عندما ظهرت لم يتم الاعتراض عليها فأخذت جانب القبول والانتشار والرواج في تلك الفترة: أ.التخطيط . ب.الفلسفة . ج.التدريس. د.لا شيء مما سبق . س5: صاحب الفلسفة الواقعية التي تقوم عليها طريقة المحاضرة هو : أ.أفلاطون. ب.سقراط . ج.أرسطو . د.جون ديوي س6: الفلسفة الواقعية تنص على أن كل شيء ملموس هو واقعي فهناك الكثير من الأمور التي يمكن التعرف عليها من خلال: أ.توظيف الحواس . ب. التجريب . ج.الممارسة . د.جميع ما سبق صحيح . س7: الفلسفة الواقعية تنظر إلى ........أنه هو (مكمن الخبرات ومصدرها) : أ.المتعلم . ب.المعلم . ج.المادة . د.جميع ما سبق . س8: دور المعلم في طريقة المحاضرة ( الفلسفة الواقعية ) : أ.متلقي للمعرفة . ب.ناقل للمعرفة . ج.موجه و مرشد . د.جميع ما سبق صحيح س9: دور المتعلم في طريقة المحاضرة ( الفلسفة الواقعية ) : أ.متلقي للمعرفة . ب.ناقل للمعرفة . ج.موجه و مرشد . د.جميع ما سبق صحيح س10: يطلق على طريقة المحاضرة بطريقة: أ.المناقشة. ب.الإلقاء . ج.العرض . د.التأثير العشوائي . |
رد: مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14
برب اصلي وارجع:004:.
|
رد: مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14
اقتباس:
|
رد: مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14
المحاضرة الرابعة
س1: من طرق التدريس : أ.طريقة الإلقاء والمحاضرة / طريقة المناقشة و الحوار. ب.طريقة الإثارة العشوائية / الطريقة الاستقصائية . ج.الطريقة الاستكشافية / الطريقة الاستنتاجية . د.جميع ما سبق صحيح . س2: كل طريقة تدريس نجد أنها دائماً تكون مرتبطة بفلسفة معينة : أ.صواب . ب.خطأ . س3: الفلسفة التي تقوم عليها طريقة المحاضرة هي : أ.الفلسفة المعرفية . ب.الفلسفة الواقعية . ج.الفلسفة المثالية . د.الفلسفة البرجماتية س4: مجموعة من الأفكار المنطقية التي عندما ظهرت لم يتم الاعتراض عليها فأخذت جانب القبول والانتشار والرواج في تلك الفترة: أ.التخطيط . ب.الفلسفة . ج.التدريس. د.لا شيء مما سبق . س5: صاحب الفلسفة الواقعية التي تقوم عليها طريقة المحاضرة هو : أ.أفلاطون. ب.سقراط . ج.أرسطو . د.جون ديوي س6: الفلسفة الواقعية تنص على أن كل شيء ملموس هو واقعي فهناك الكثير من الأمور التي يمكن التعرف عليها من خلال: أ.توظيف الحواس . ب. التجريب . ج.الممارسة . د.جميع ما سبق صحيح . س7: الفلسفة الواقعية تنظر إلى ........أنه هو (مكمن الخبرات ومصدرها) : أ.المتعلم . ب.المعلم . ج.المادة . د.جميع ما سبق . س8: دور المعلم في طريقة المحاضرة ( الفلسفة الواقعية ) : أ.متلقي للمعرفة . ب.ناقل للمعرفة . ج.موجه و مرشد . د.جميع ما سبق صحيح س9: دور المتعلم في طريقة المحاضرة ( الفلسفة الواقعية ) : أ.متلقي للمعرفة . ب.ناقل للمعرفة . ج.موجه و مرشد . د.جميع ما سبق صحيح س10: يطلق على طريقة المحاضرة بطريقة: أ.المناقشة. ب.الإلقاء . ج.العرض . د.التأثير العشوائي . |
رد: مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14
اقتباس:
|
رد: مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14
المحاضرة الرابعة
س1: من طرق التدريس : أ.طريقة الإلقاء والمحاضرة / طريقة المناقشة و الحوار. ب.طريقة الإثارة العشوائية / الطريقة الاستقصائية . ج.الطريقة الاستكشافية / الطريقة الاستنتاجية . د.جميع ما سبق صحيح . س2: كل طريقة تدريس نجد أنها دائماً تكون مرتبطة بفلسفة معينة : أ.صواب . ب.خطأ . س3: الفلسفة التي تقوم عليها طريقة المحاضرة هي : أ.الفلسفة المعرفية . ب.الفلسفة الواقعية . ج.الفلسفة المثالية . د.الفلسفة البرجماتية س4: مجموعة من الأفكار المنطقية التي عندما ظهرت لم يتم الاعتراض عليها فأخذت جانب القبول والانتشار والرواج في تلك الفترة: أ.التخطيط . ب.الفلسفة . ج.التدريس. د.لا شيء مما سبق . س5: صاحب الفلسفة الواقعية التي تقوم عليها طريقة المحاضرة هو : أ.أفلاطون. ب.سقراط . ج.أرسطو . د.جون ديوي س6: الفلسفة الواقعية تنص على أن كل شيء ملموس هو واقعي فهناك الكثير من الأمور التي يمكن التعرف عليها من خلال: أ.توظيف الحواس . ب. التجريب . ج.الممارسة . د.جميع ما سبق صحيح . س7: الفلسفة الواقعية تنظر إلى ........أنه هو (مكمن الخبرات ومصدرها) : أ.المتعلم . ب.المعلم . ج.المادة . د.جميع ما سبق . س8: دور المعلم في طريقة المحاضرة ( الفلسفة الواقعية ) : أ.متلقي للمعرفة . ب.ناقل للمعرفة . ج.موجه و مرشد . د.جميع ما سبق صحيح س9: دور المتعلم في طريقة المحاضرة ( الفلسفة الواقعية ) : أ.متلقي للمعرفة . ب.ناقل للمعرفة . ج.موجه و مرشد . د.جميع ما سبق صحيح س10: يطلق على طريقة المحاضرة بطريقة: أ.المناقشة. ب.الإلقاء . ج.العرض . د.التأثير العشوائي . :(107)::(107): |
رد: مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14
المحاضرة الرابعة:004:
س1: من طرق التدريس : أ.طريقة الإلقاء والمحاضرة / طريقة المناقشة و الحوار. ب.طريقة الإثارة العشوائية / الطريقة الاستقصائية . ج.الطريقة الاستكشافية / الطريقة الاستنتاجية . د.جميع ما سبق صحيح . س2: كل طريقة تدريس نجد أنها دائماً تكون مرتبطة بفلسفة معينة : أ.صواب . ب.خطأ . س3: الفلسفة التي تقوم عليها طريقة المحاضرة هي : أ.الفلسفة المعرفية . ب.الفلسفة الواقعية . ج.الفلسفة المثالية . د.الفلسفة البرجماتية س4: مجموعة من الأفكار المنطقية التي عندما ظهرت لم يتم الاعتراض عليها فأخذت جانب القبول والانتشار والرواج في تلك الفترة: أ.التخطيط . ب.الفلسفة . ج.التدريس. د.لا شيء مما سبق . س5: صاحب الفلسفة الواقعية التي تقوم عليها طريقة المحاضرة هو : أ.أفلاطون. ب.سقراط . ج.أرسطو . د.جون ديوي س6: الفلسفة الواقعية تنص على أن كل شيء ملموس هو واقعي فهناك الكثير من الأمور التي يمكن التعرف عليها من خلال: أ.توظيف الحواس . ب. التجريب . ج.الممارسة . د.جميع ما سبق صحيح . س7: الفلسفة الواقعية تنظر إلى ........أنه هو (مكمن الخبرات ومصدرها) : أ.المتعلم . ب.المعلم . ج.المادة . د.جميع ما سبق . س8: دور المعلم في طريقة المحاضرة ( الفلسفة الواقعية ) : أ.متلقي للمعرفة . ب.ناقل للمعرفة . ج.موجه و مرشد . د.جميع ما سبق صحيح س9: دور المتعلم في طريقة المحاضرة ( الفلسفة الواقعية ) : أ.متلقي للمعرفة . ب.ناقل للمعرفة . ج.موجه و مرشد . د.جميع ما سبق صحيح س10: يطلق على طريقة المحاضرة بطريقة: أ.المناقشة. ب.الإلقاء . ج.العرض . د.التأثير العشوائي . |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 09:27 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام