|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
اقتباس:
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
مهمين المعادلات ؟؟...:Looking_anim:
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
زيادة فعالية ضبط المثير ويتم ذلك من خلال :
أ. تحديد خصائص الموقف الذي سيحدث فيه السلوك بشكل كامل وواضح. |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
تحديد السلوك الاجرائي .
:mh12: |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
اقتباس:
الواجبات الثلاثه لمادة الاضطرابات السلوكيه 1- قبل ظهور الحركة السلوكية كان النموذج..................هو السائد في ميدان علم النفس الطبي الإجتماعي النفسي المعرفي السؤال 2 2- يعد ..................هو أول من وصف نموذج الإشراط الكلاسيكي ألبرت بندورا جون واطسون ايفان بافلوف إدوارد ثور نديك السؤال 3 3- يؤكد مبدأ .......................على أن الظواهر الطبيعية لا تحدث بمحض الصدفة الحتمية التحقق الامبريقى الإيجاز الشك الفلسفي 1- تقديم التعزيز فيه يتوقف على حدوث عدد معين من الاستجابات أ- التعزيز المتواصل ب- تعزيز الفترة المتغيرة ج- تعزيز النسبة الثابية د- تعزيز النسبة المتغيرة 2- تقديم التعزيز فيه يتوقف على مرور فترة زمنية محددة ويقدم المعزز لاول استجابة بعد مرور الفترة الزمنية أ-تعزيز الفترة الثابتة ب- تعزيز النسبة المتغيرة ج- تعزيز الفترة المتغيرة د- التعزيز المتواصل 3- يعرف ...............بأنه هو العامل الذى يغيره الباحث بشكل منظم فى التجربة وفى تعديل السلوك أ- المتغير المستقل ب-المتغير التابع ج- العلاقة الوظيفية د- التعزيز الواجب الثالث ..~ 1- يعرف .............هو قدرة تصميم البحث على تقديم الأدلة الكافية على أن المتغير المستقل وليس غيره مسئولا عن التغيير في قيمة المتغير التابع أ- الصدق الخارجى ب- الصدق الداخلى ج- القياس المتكرر د- جميع ما سبق خطأ 2- يتعلق ..............هو مصداقية العلاقة الوظيفية بين المتغير المستقل والمتغير التابع أ- الصدق الخارجي ب- الصدق الداخلي ج- الخط القاعدي د- جميع ما سبق صحيح 3- يشير ................إلى تقديم الأدلة الكافية والصادقة على أن تغير السلوك المستهدف كان وظيفة لطريقة علاج العلاج ولاشيء غيرها أ- تحليل البيانات ب- الرسوم البيانية ج- المعيار العلمي د- المعيار العيادى 4- يشير ....................إلى القيمة العلمية للتغير الذي حدث في السلوك المستهدف نتيجة المعالجة أ- تحليل البيانات ب- الرسوم البيانية ج- المعيار العلمي د- لاشيء مما تقدم صراحه هذا اللى موجود عندى..... |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
أ. تحديد خصائص الموقف الذي سيحدث فيه السلوك بشكل كامل وواضح.
:mh12: |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
زيادة فعالية ضبط المثير ويتم ذلك من خلال :
أ. تحديد خصائص الموقف الذي سيحدث فيه السلوك بشكل كامل وواضح. :(204): ام فراس خالد ب. تحديد المثيرات . ج. تحديد السلوك الاجرائي . د. تحديد السلوك الاستجابي . |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
وش ذا الاسئله :sdfgdsf:
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
ضبط السلوك من خلال التحكم بالمثيرات التي تسبقه هو :
أ. ضبط الموقف. ب. ضبط المثير. ج. ضبط الذات . د. لا شيء مما سبق |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
ولد آبو متعب_مشكور آخوي,,
:139:بسم الله علي كأن أول مره آتشرف فيهم,,أهلاً وسهلاً:bawling: |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
ضبط المثير :000:
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
من وين جت هالاسئله الي حاطها ابو متعب
وربي تووها تمر علي :Cry111: |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
والباقي مايجاوبون:58545:
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
السلام عليكم
اخباركم..؟ عندي سؤال بالنسبة للمحاضرة الاخيرة الفقرة القواعد العامة التي يجب مراعاتها عند كتابة العقود السلوكية كيف بتكون طريقة الاسئلة :sm5::sdfgdsf:..؟ |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
ضبط السلوك من خلال التحكم بالمثيرات التي تسبقه هو :
أ. ضبط الموقف. ب. ضبط المثير. ج. ضبط الذات . د. لا شيء مما سبق آبونوآف,,وش ذآ الاسئلة اليوم:cool: |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
ضبط السلوك من خلال التحكم بالمثيرات التي تسبقه هو :
أ. ضبط الموقف. ب. ضبط المثير. :(204): ج. ضبط الذات . د. لا شيء مما سبق مهدووووشه ام فراس:(204): والباقي:icon120: |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
ابو متعب:Looking_anim:
هذي الاسئله لي اي مستوى ؟؟ يمكن السادس لان لدكتور تغير دكتور احمد رجب مادرس غير المستوى الخامس والحين مستوانا :sm5: |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
اقتباس:
ماادري بس يمكن يجيب فقره منهآ ويكتب من القوآعد التي يجب مرآعآتهآ عند كتآبة العقود أن تكون: _ _ _ _ ويجيب فقره صح والبقية خطأ أو كلهم صح وآخر فقره تصير جميع مآسبق آتوقع:(107): |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
الاسئله اللي فوق ماتخص الماده مدري من وين خبصتوها :biggrin:
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
بلييييييييييييز احد يتأكد :sm1:
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
الله يرجكم
لي ساااعه وااناا اطبعهاااا عطوناا اسئله العااام الماااضي مع الوااجباات |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
هو إجراء يشتمل على الاستخدام المؤقت لمثيرات تمييزية إضافية بهدف زيادة احتمالية تأدية الفرد للسلوك المستهدف:
أ. التلقين . ب. الإخفاء. ج. ضبط المثير . د. السلوك . |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
تعرف ............... بأنها ملاحظة الشخص لنموذج (شخص آخر) وتقليده. a - النمذجة الحية. b - النمذجة المصورة أو الرمزية. c - التلقين. d - التعزيز. |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
اقتباس:
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
</strong>
هو إجراء يشتمل على الاستخدام المؤقت لمثيرات تمييزية إضافية بهدف زيادة احتمالية تأدية الفرد للسلوك المستهدف: أ. التلقين . ب. الإخفاء. ج. ضبط المثير . د. السلوك . |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
التلقين
النمذجه الحيه |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
اقتباس:
اقتباس:
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
تعرف ............... بأنها ملاحظة الشخص لنموذج (شخص آخر) وتقليده. a - النمذجة الحية. b - النمذجة المصورة أو الرمزية. c - التلقين. d - التعزيز. |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
1 مرفق
خذ بالمرفق
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
a - النمذجة الحية
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
يشتمل التلقين .............. على توجيه الآخرين جسدياً. a - الجسدي. b - الإيمائي. c - اللفظي. d - المعزز. |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
ام فراس
ثانكس على الافادة :rose:. |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
اقتباس:
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
يشتمل التلقين .............. على توجيه الآخرين جسدياً. a - الجسدي. b - الإيمائي. c - اللفظي. d - المعزز. |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
يشتمل التلقين .............. على توجيه الآخرين جسدياً. a - الجسدي. b - الإيمائي. c - اللفظي. d - المعزز. |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
السلام عليكم :060:
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
a - النمذجة الحية :d5::d5: |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
هي تفاقيه مكتوبه توضح العلاقه بين المهمه التي سيؤديها الفرد والمكافأه التي سيحصل عليها :
1_ التعزيز 2_ التعاقد السلوكي 3_تشكيل السلوك |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
اقتباس:
ريومه_العفو:rose: |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
وعليكككم آلسلآم :004::004::004: |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
وعليكم السلام هلا بالطش والرش :004:
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
عليكم السلام والرحمة
ارررررررررررررحبي:53:. |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
هو إجراء يشتمل على الاستخدام المؤقت لمثيرات تمييزية إضافية بهدف زيادة احتمالية تأدية الفرد للسلوك المستهدف:
أ. التلقين .:(204): للي جاوبو بس ب. الإخفاء. ج. ضبط المثير . د. السلوك . |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
اقتباس:
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
هي تفاقيه مكتوبه توضح العلاقه بين المهمه التي سيؤديها الفرد والمكافأه التي سيحصل عليها : 1_ التعزيز 2_ التعاقد السلوكي 3_تشكيل السلوك |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
وعليكم السلآم ورحمة الله وبركآته,,
آهلين هآجسي..:004: كيفك الحين_ان شاءالله أحسن؟ |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
هي تفاقيه مكتوبه توضح العلاقه بين المهمه التي سيؤديها الفرد والمكافأه التي سيحصل عليها : 1_ التعزيز 2_ التعاقد السلوكي 3_تشكيل السلوك |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
تعتبر جداول التعزيز ............... هي الأفضل في مرحلة المحافظة على استمرار السلوك
1- المتواصلة 2- المتقطعة 3- النسبية 4- السريعة |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
اقتباس:
صباح الخير |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
الجسدي
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
اقتباس:
ابو متعب من وين جايبها ؟؟ هل هي اسئله اضطرابات سلوكيه , مهي موجوده في الملخص ولاوبالواجب |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
صبآح النور_قول:ظهر النور:tongue:
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
تعتبر جداول التعزيز ............... هي الأفضل في مرحلة المحافظة على استمرار السلوك
1- المتواصلة 2- المتقطعة 3- النسبية 4- السريعة |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
: الإزالة التدريجية للتلقين بهدف مساعدة الفرد على تأدية السلوك المستهدف باستقلالية، وهو إجراء ضروري في أية حالة تعمل فيها المثيرات غير التقليدية على ضبط السلوك::biggrin:
أ. التلقين . ب. الإخفاء. ج. ضبط المثير . د. السلوك |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
هلا فيكم :004::004:
تماااام :139: |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
الإخفاء:000:
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
تعتبر جداول التعزيز ............... هي الأفضل في مرحلة المحافظة على استمرار السلوك
1- المتواصلة 2- المتقطعة 3- النسبية 4- السريعة |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
اقتباس:
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
بنات اعتقد لدكتور غير احمد رجب :(107):
لان معلوماتها اول مره تمر علي :(107): |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
عن اذنكم :004:
سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم سُبْحَانَكَ اللَّهُمَّ وَبِحَمْدِكَ أَشْهَدُ أَنْ لا إِلهَ إِلأَ انْتَ أَسْتَغْفِرُكَ وَأَتْوبُ إِلَيْكَ. |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
الإزالة التدريجية للتلقين بهدف مساعدة الفرد على تأدية السلوك المستهدف باستقلالية، وهو إجراء ضروري في أية حالة تعمل فيها المثيرات غير التقليدية على ضبط السلوك:
أ. التلقين . ب. الإخفاء. ج. ضبط المثير . د. السلوك |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
اقتباس:
متواصله الي جاوب تعاقد سلوكي صصصح عليهم:d5: |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
الإزالة التدريجية للتلقين بهدف مساعدة الفرد على تأدية السلوك المستهدف باستقلالية، وهو إجراء ضروري في أية حالة تعمل فيها المثيرات غير التقليدية على ضبط السلوك:
أ. التلقين . ب. الإخفاء. ج. ضبط المثير . د. السلوك :biggrin: |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
اقتباس:
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
: الإزالة التدريجية للتلقين بهدف مساعدة الفرد على تأدية السلوك المستهدف باستقلالية، وهو إجراء ضروري في أية حالة تعمل فيها المثيرات غير التقليدية على ضبط السلوك:
أ. التلقين . ب. الإخفاء. ج. ضبط المثير . د. السلوك |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
:sm1::sm1:
اول مره الله يستر باقي ماخلصت الماده |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
الاخفــآآآآآء
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
صح عليكم يابنآت_المتقطعه,,:d5:
والاسئلة لوآجبآت الترم قبل اللي فآت يعني مش لأحمد رجب |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
الأخفاء :biggrin::(204):
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
: الإجراء الذي يؤدي فيه حدوث السلوك إلى توابع إيجابية أو إلى إزالة توابع سلبية، الشيء الذي يترتب عليه زيادة احتمال حدوث ذلك السلوك في المستقبل في المواقف المماثلة ، تعريف ..:
أ. السلوك . ب. التعزيز . ج. التحليل الوظيفي . |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
الاخفاء :sm5:
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
: الإجراء الذي يؤدي فيه حدوث السلوك إلى توابع إيجابية أو إلى إزالة توابع سلبية، الشيء الذي يترتب عليه زيادة احتمال حدوث ذلك السلوك في المستقبل في المواقف المماثلة ، تعريف ..:
أ. السلوك . ب. التعزيز . ج. التحليل الوظيفي . :004: |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
الإجراء الذي يشتمل على التعزيز الإيجابي المنظم للاستجابات التي تقترب شيئا فشيئاً من السلوك النهائي بهدف إحداث سلوك لا يوجد حالياً، فتعزيز الشخص عند تأديته سلوكاً معيناً لا يعمل على زيادة حدوث ذلك السلوك فقط ولكنه يقوي السلوكيات المماثلة له أيضاً.:58545:
أ. تعريف الضبط . ب. تعريف التشكيل . ج. تعريف السلوك . د. تعريف التسلسل |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
الإجراء الذي يؤدي فيه حدوث السلوك إلى توابع إيجابية أو إلى إزالة توابع سلبية، الشيء الذي يترتب عليه زيادة احتمال حدوث ذلك السلوك في المستقبل في المواقف المماثلة ، تعريف ..:
أ. السلوك . ب. التعزيز . ج. التحليل الوظيفي . |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
الإجراء الذي يؤدي فيه حدوث السلوك إلى توابع إيجابية أو إلى إزالة توابع سلبية، الشيء الذي يترتب عليه زيادة احتمال حدوث ذلك السلوك في المستقبل في المواقف المماثلة ، تعريف ..:
أ. السلوك . ب. التعزيز . ج. التحليل الوظيفي . |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
التعزيز اهلن هاجسي:cool:
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
الإجراء الذي يشتمل على التعزيز الإيجابي المنظم للاستجابات التي تقترب شيئا فشيئاً من السلوك النهائي بهدف إحداث سلوك لا يوجد حالياً، فتعزيز الشخص عند تأديته سلوكاً معيناً لا يعمل على زيادة حدوث ذلك السلوك فقط ولكنه يقوي السلوكيات المماثلة له أيضاً.
أ. تعريف الضبط . [COLOR="rgb(255, 0, 255)"]ب. تعريف التشكيل .[/COLOR] ج. تعريف السلوك . د. تعريف التسلسل :cool: |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
ب. تعريف التشكيل .
بناات صح عليكم :004::004: |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
اقتباس:
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
هلا بو نواف :cool::cool:
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
....يعد الارجاع او الاعاضه احدى اشكال 1التصحيح الزايد 2التمييز 3النموذجيه الحيه 4الاداء |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
1التصحيح الزايد
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
اقتباس:
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
هي عملية تعزيز السلوك بشكل متكرر في بعض المواقف وعدم تعزيزة في مواقف اخرى :
1- التعزيز السلبي 2- التعزيز الفارقي او التفاضلي 3- المثيرات التمييزية 4- ضبط المثير :58545::58545: آبو نآيف_التصحيح الزآئد |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
الإجراء الذي يشتمل على التعزيز الإيجابي المنظم للاستجابات التي تقترب شيئا فشيئاً من السلوك النهائي بهدف إحداث سلوك لا يوجد حالياً، فتعزيز الشخص عند تأديته سلوكاً معيناً لا يعمل على زيادة حدوث ذلك السلوك فقط ولكنه يقوي السلوكيات المماثلة له أيضاً.
أ. تعريف الضبط . ب. تعريف التشكيل . ج. تعريف السلوك . د. تعريف التسلسل :58545::58545::58545: |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
التصحيح الزائد
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
اقتباس:
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
....يعد الارجاع او الاعاضه احدى اشكال
1التصحيح الزايد 2التمييز 3النموذجيه الحيه 4الاداء :biggrin: |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
الإجراء الذي يشتمل على التعزيز الإيجابي المنظم للاستجابات التي تقترب شيئا فشيئاً من السلوك النهائي بهدف إحداث سلوك لا يوجد حالياً، فتعزيز الشخص عند تأديته سلوكاً معيناً لا يعمل على زيادة حدوث ذلك السلوك فقط ولكنه يقوي السلوكيات المماثلة له أيضاً.:58545:
أ. تعريف الضبط . ب. تعريف التشكيل .:(204): ج. تعريف السلوك . د. تعريف التسلسل |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
يمكن التسلسل
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
اقتباس:
اعتقد اختبارات الكور اللى طاف.... لاني نزلت الواجبات مالت المستوى اللى طاف وانا مثلكم اول مره اشوف ها الا سئله.... |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
هي عملية تعزيز السلوك بشكل متكرر في بعض المواقف وعدم تعزيزة في مواقف اخرى :
1- التعزيز السلبي 2- التعزيز الفارقي او التفاضلي 3- المثيرات التمييزية 4- ضبط المثير :(107): |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
هو ذلك المثير الذي يؤدي بطبيعته إلى تقوية السلوك دون خبرة سابقة أو تعلم، ولهذا فهو أيضا يسمى بالمثير غير الشرطي، أو المعزز غير المتعلم:
أ. المعزز الأولي. ب. المعزز الثانوي . ج. المعزز الطبيعي . د. المعزز الصناعي |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
اقتباس:
لانه غريبه وشكلها صعبه :000: |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
هو تعزيز الفرد في حاله امتناعه عن القيام بالسلوك الغير مقبول الذي يراد تقليله لفتره زمنيه معينه :
1- التعزيز التفاضلي لسلوك النقيض 2- التعزيز التفاضلي للسلوكيات الأخرى 3- التعزيز التفاضلي للنقصان التدريجي |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
2- التعزيز الفارقي او التفاضلي:biggrin:
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
هو ذلك المثير الذي يؤدي بطبيعته إلى تقوية السلوك دون خبرة سابقة أو تعلم، ولهذا فهو أيضا يسمى بالمثير غير الشرطي، أو المعزز غير المتعلم:
أ. المعزز الأولي. ب. المعزز الثانوي . ج. المعزز الطبيعي . د. المعزز الصناعي :004: |
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
اقتباس:
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
أ. المعزز الأولي.:Looking_anim:
|
رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...|
اقتباس:
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 09:26 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام