ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   ارشيف المستوى 4 تربية خاصة (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=276)
-   -   مراجعه اليووم مهارااات التواصل من 1 الى5ومن 6الى 10 ومن 11 الى الاخر (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=306717)

((هــاجسـيs)) 2012- 3- 19 08:05 PM

رد: مراجعه اليووم مهارااات التواصل من 1 الى5ومن 6الى 10 ومن 11 الى الاخر
 
ام وااافي :d5:


ماشاء الله عليك:106:

abeer altamimi 2012- 3- 19 08:06 PM

رد: مراجعه اليووم مهارااات التواصل من 1 الى5ومن 6الى 10 ومن 11 الى الاخر
 
هاجسي انتو خلصتو ولا يمديني احل لاني تاخرت

((هــاجسـيs)) 2012- 3- 19 08:06 PM

رد: مراجعه اليووم مهارااات التواصل من 1 الى5ومن 6الى 10 ومن 11 الى الاخر
 
عبير المسااابقه تبدء من 7


اذا ودك حلي اللحين

((هــاجسـيs)) 2012- 3- 19 08:07 PM

رد: مراجعه اليووم مهارااات التواصل من 1 الى5ومن 6الى 10 ومن 11 الى الاخر
 
باقي لنا اخر محاااضره :biggrin:

abeer altamimi 2012- 3- 19 08:07 PM

رد: مراجعه اليووم مهارااات التواصل من 1 الى5ومن 6الى 10 ومن 11 الى الاخر
 
المحاضره الحادي عشر
س1:عمليه التذكر تمر بكم مرحله؟
1ـ 2
3
3ـ 4
4ـ5
س2:تظهر اهميه عملية التذكرفي ان التعلم يبني على خبراتسصابقه؟
1ـ صح
2ـ خطآ
س3: من علاج اضطرابات التواصل لدي الاطفال المعاقين؟
1ـ تمديد مستوى القدرات الفعليه واللغويه
2ـ القدره على التقليد
3ـ اعداد انشطه والعاب
4ـ جميع ما سبق
س4:الطفل المتخلف العقليآ يعاني من الانعزال باإرادته فقط؟
1ـ صح
2ـ خطآ
س5:يعاني المعاق من مشكله القراءه والكتابه بسبب؟
1ـ حفظ فقط
2ـ حفظ الادراك والانياه اليه
3ـ التفكك اللغوي
4ـ جميع ما سبق
س6:يفضل الشخص المعاق دائمآ الاشياء؟
1ـ المسموعه
2ـ المرئيه
3ـ الملموسه
4ـ جميع ما ذكر

أم وافي 2012- 3- 19 08:07 PM

رد: مراجعه اليووم مهارااات التواصل من 1 الى5ومن 6الى 10 ومن 11 الى الاخر
 
الله يرضى عليك هاجسي
هذا من فضل ربي

abeer altamimi 2012- 3- 19 08:08 PM

رد: مراجعه اليووم مهارااات التواصل من 1 الى5ومن 6الى 10 ومن 11 الى الاخر
 
المحاضر الثانيه عشر
س1:تزداد اضطربات التواصل بين الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصه بازياد درجة شدة الاعاقه؟
1ـ صح
2ـ خطآ
س2:معاييرتصنيف المعاق سمعيآ؟
1ـ درجة فقد السمع+تصنيف طبي
2ـ تصنيف تربوي
3ـ زمن حدوث الاصابه
4ـ جميع ما ذكر
س3:شعور المعاق سمعيآ بعدم القبول الاجتماعي من قبل العاديين لصعوبه التواصل بينهم من احدى المشاكل؟
1ـ المشكلات العصبيه
2ـ المشكلات الجتماعيه
3ـ المشكلات الوجدانيه
4ـ آ+ب
س4: كلما زادت شده فقد السمع كلما قل الفقد الغوي المسموع من الاخرين؟
1ـ صح
2ـ خطآ
س5:من الطرق للتواصل مع المعاق سمعيآ ؟
1ـ استخدام السماعات
2ـ التواصل بالايحآت والوجة
3ـ طريقة برايل
4ـ آ+ب
س6:يعقد بها تركيز المعوق سمعيآ على شفاه المتكلم؟
1ـ التواصل الشامل
2ـ التواصل باالقراءه
3ـ التواصل بالايحاءت والوجه
4ـ التواصل بقراءة الشفاه
س7:تتم تلك الطريقه بهدف تحقيق التواصل بين الاصم والاخرين؟
1ـ التواصل بقراءة الشفاة
2ـ التواصل الارشاري
3ـ التواصل باالقراءه والكتابه
4ـ التواصل الشامل
س8:من ملامح اضطرابات التواصل لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية ..
1ـ نظراً لاضطراب التواصل لدى الطفل الأصم فلا يميل إلى العزلة أو الانطواء
2ـ لا يتأثر كل من العمليات العقلية والتحصيل الأكاديمي والتكيف الاجتماعي والأسرة والعمل بفقدان القدرة اللغوية
3ـ تظهر الآثار المدمرة لدى الطفل الأصم بصورة واضحة في اللغة ومهارات التواصل المنطوقة والمسموعة والقدرة التعبيرية
4ـ جميع ما ذكر صحيح

((هــاجسـيs)) 2012- 3- 19 08:10 PM

رد: مراجعه اليووم مهارااات التواصل من 1 الى5ومن 6الى 10 ومن 11 الى الاخر
 
المحاضره الرابعه عشر
س1:يقدر وجود الشاط الزائد بين الاطفال بنسبة؟
1ـ 3ــ15%
2ـ 3ــ5%
3ـ 5ــ9%
4ـ 3ــ25%
س2:يمكن محاءلان قياس وتحديد النشاط الحركي الاطفال بـــــــ؟
1ـ الملاحظه المباشره
2ـ المقابله
3ـ موازين التقدير
4ـ جميع ماسبق
س3:تتم على جلسات محدوده باشتراك الوالدين؟
1ـ الملاحظه المباشره
2ـ موازين التقدير
3ـ المقابله
4ـ النشاط الزائد
س4: ظهر مصطلح اظطراب الانتباه لدى الاطفال اللذي يشمل الصعوبات الانتباهيه وتشير لدى الاطفالى في سن السادسه حتى
1ـ الخامسه بنسبه3ـ50%
2ـ العاشره بنسبه 3ـ50%
3ـ العاشره بنسبه 3ـ5%
4ـ الخامسه بنسبه 3ـ5%
س5: من اعراض الانتباه ad
1ـ يجد صعوبه في اللعب بهدوء
2ـ غالبا مايتحدث بكثره
3ـ يميل الى تغير موضوعه ويقفز
4ـ كثير ماينسى في الانشطه اليوميه
س6: من اعراض الانتباه hd
1ـ يعاني من حركات عصبيه بيده وقدمه
2ـ يجد صعوبه في مواصله الانتباه
3ـ يجد صعوبه في الاحتفاظ باالانتباه
4ـ يصعب عليه اللعب بنشاط محدد

abeer altamimi 2012- 3- 19 08:11 PM

رد: مراجعه اليووم مهارااات التواصل من 1 الى5ومن 6الى 10 ومن 11 الى الاخر
 
المحاضره الثالثة عشر
س1:يعتبرمن اهم الحواس واكثرها انشاره؟
1ـ السمع
2ـ البصر
3ـ اللمس
4ـ لاشي مماذكر
س2:يركز المعاق بصريآ انتباهه اكثرعلى حاسة اللمس والسمع والاحساس؟
1ـ صح
2ـ خطآ
س3:تؤثر الاعاقه البصريه على مدركات الطفل اذا حدثت اثناءـ قبل السادسه
2ـ منذ الميلاد
3ـ منذ الميلاد او قبل التاسعه
4ـ منذ الميلاد اوقبل السادسه
س4:لاتوثر الاعاقه البصريه على معاقها في قدره التكيف في البيئه والقدره على التغير
1ـ صح
2ـ خطاء
س5:اللجوء الى نظام الدمج ليمكن اكتساب تعبيرات ومفاهين اكثر من وجوده مع المكفوفين
1ـ من اضطرابات التواصل للمكفوفين
2ـ من علاج معوقات الاتصال للاعاقه البصريه
3ـ الاتجاهات السلبيه
4ـ لاشي مماسبق
س6:يمكن علاج المعوق بصريا من خلال تشجيع التفكير الابتكاري لديهم
1ـ صح
2ـ خطاء[/COLOR]

((هــاجسـيs)) معجب بهذا.

http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/reputation.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/report.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/quote.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/multiquote_off.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/quickreply.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/misc/moderated.gif
أم وافيمشاهدة ملفه الشخصيإرسال رسالة خاصة إلى أم وافيالبحث عن المشاركات التي كتبها أم وافيإضافة أم وافي إلى قائمة التواصل الخاصة بك
بينات الاتصال لـ » أم وافيبينات الاتصاللا توجد بيانات للاتصال
اخر مواضيع » أم وافيالمواضيعلا توجد مواضيع
الأوسمة والجوائز لـ » أم وافيالأوسمة والجوائزلا توجد أوسمة
المحاضره الثالثة عشر
س1:يعتبرمن اهم الحواس واكثرها انشاره؟
1ـ السمع
2ـ البصر
3ـ اللمس
4ـ لاشي مماذكر
س2:يركز المعاق بصريآ انتباهه اكثرعلى حاسة اللمس والسمع والاحساس؟
1ـ صح
2ـ خطآ
س3:تؤثر الاعاقه البصريه على مدركات الطفل اذا حدثت اثناءـ قبل السادسه
2ـ منذ الميلاد
3ـ منذ الميلاد او قبل التاسعه
4ـ منذ الميلاد اوقبل السادسه
س4:لاتوثر الاعاقه البصريه على معاقها في قدره التكيف في البيئه والقدره على التغير
1ـ صح
2ـ خطاء
س5:اللجوء الى نظام الدمج ليمكن اكتساب تعبيرات ومفاهين اكثر من وجوده مع المكفوفين
1ـ من اضطرابات التواصل للمكفوفين
2ـ من علاج معوقات الاتصال للاعاقه البصريه
3ـ الاتجاهات السلبيه
4ـ لاشي مماسبق
س6:يمكن علاج المعوق بصريا من خلال تشجيع التفكير الابتكاري لديهم
1ـ صح
2ـ خطاء[/COLOR]

((هــاجسـيs)) معجب بهذا.

http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/reputation.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/report.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/quote.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/multiquote_off.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/quickreply.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/misc/moderated.gif أم وافيمشاهدة ملفه الشخصيإرسال رسالة خاصة إلى أم وافيالبحث عن المشاركات التي كتبها أم وافيإضافة أم وافي إلى قائمة التواصل الخاصة بك
بينات الاتصال لـ » أم وافيبينات الاتصاللا توجد بيانات للاتصال
اخر مواضيع » أم وافيالمواضيعلا توجد مواضيع
الأوسمة والجوائز لـ » أم وافيالأوسمة والجوائزلا توجد أوسمة
المحاضره الثالثة عشر
س1:يعتبرمن اهم الحواس واكثرها انشاره؟
1ـ السمع
2ـ البصر
3ـ اللمس
4ـ لاشي مماذكر
س2:يركز المعاق بصريآ انتباهه اكثرعلى حاسة اللمس والسمع والاحساس؟
1ـ صح
2ـ خطآ
س3:تؤثر الاعاقه البصريه على مدركات الطفل اذا حدثت اثناءـ قبل السادسه
2ـ منذ الميلاد
3ـ منذ الميلاد او قبل التاسعه
4ـ منذ الميلاد اوقبل السادسه
س4:لاتوثر الاعاقه البصريه على معاقها في قدره التكيف في البيئه والقدره على التغير
1ـ صح
2ـ خطاء
س5:اللجوء الى نظام الدمج ليمكن اكتساب تعبيرات ومفاهين اكثر من وجوده مع المكفوفين
1ـ من اضطرابات التواصل للمكفوفين
2ـ من علاج معوقات الاتصال للاعاقه البصريه
3ـ الاتجاهات السلبيه
4ـ لاشي مماسبق
س6:يمكن علاج المعوق بصريا من خلال تشجيع التفكير الابتكاري لديهم
1ـ صح
2ـ خطاء[/COLOR]

((هــاجسـيs)) معجب بهذا.

http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/reputation.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/report.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/quote.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/multiquote_off.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/quickreply.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/misc/moderated.gif أم وافيمشاهدة ملفه الشخصيإرسال رسالة خاصة إلى أم وافيالبحث عن المشاركات التي كتبها أم وافيإضافة أم وافي إلى قائمة التواصل الخاصة بك
بينات الاتصال لـ » أم وافيبينات الاتصاللا توجد بيانات للاتصال
اخر مواضيع » أم وافيالمواضيعلا توجد مواضيع
الأوسمة والجوائز لـ » أم وافيالأوسمة والجوائزلا توجد أوسمة
المحاضره الثالثة عشر
س1:يعتبرمن اهم الحواس واكثرها انشاره؟
1ـ السمع
2ـ البصر
3ـ اللمس
4ـ لاشي مماذكر
س2:يركز المعاق بصريآ انتباهه اكثرعلى حاسة اللمس والسمع والاحساس؟
1ـ صح
2ـ خطآ
س3:تؤثر الاعاقه البصريه على مدركات الطفل اذا حدثت اثناءـ قبل السادسه
2ـ منذ الميلاد
3ـ منذ الميلاد او قبل التاسعه
4ـ منذ الميلاد اوقبل السادسه
س4:لاتوثر الاعاقه البصريه على معاقها في قدره التكيف في البيئه والقدره على التغير
1ـ صح
2ـ خطاء
س5:اللجوء الى نظام الدمج ليمكن اكتساب تعبيرات ومفاهين اكثر من وجوده مع المكفوفين
1ـ من اضطرابات التواصل للمكفوفين
2ـ من علاج معوقات الاتصال للاعاقه البصريه
3ـ الاتجاهات السلبيه
4ـ لاشي مماسبق
س6:يمكن علاج المعوق بصريا من خلال تشجيع التفكير الابتكاري لديهم
1ـ صح
2ـ خطاء[/COLOR]

((هــاجسـيs)) معجب بهذا.

http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/reputation.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/report.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/quote.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/multiquote_off.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/quickreply.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/misc/moderated.gif أم وافيمشاهدة ملفه الشخصيإرسال رسالة خاصة إلى أم وافيالبحث عن المشاركات التي كتبها أم وافيإضافة أم وافي إلى قائمة التواصل الخاصة بك
بينات الاتصال لـ » أم وافيبينات الاتصاللا توجد بيانات للاتصال
اخر مواضيع » أم وافيالمواضيعلا توجد مواضيع
الأوسمة والجوائز لـ » أم وافيالأوسمة والجوائزلا توجد أوسمة
المحاضره الثالثة عشر
س1:يعتبرمن اهم الحواس واكثرها انشاره؟
1ـ السمع
2ـ البصر
3ـ اللمس
4ـ لاشي مماذكر
س2:يركز المعاق بصريآ انتباهه اكثرعلى حاسة اللمس والسمع والاحساس؟
1ـ صح
2ـ خطآ
س3:تؤثر الاعاقه البصريه على مدركات الطفل اذا حدثت اثناءـ قبل السادسه
2ـ منذ الميلاد
3ـ منذ الميلاد او قبل التاسعه
4ـ منذ الميلاد اوقبل السادسه
س4:لاتوثر الاعاقه البصريه على معاقها في قدره التكيف في البيئه والقدره على التغير
1ـ صح
2ـ خطاء
س5:اللجوء الى نظام الدمج ليمكن اكتساب تعبيرات ومفاهين اكثر من وجوده مع المكفوفين
1ـ من اضطرابات التواصل للمكفوفين
2ـ من علاج معوقات الاتصال للاعاقه البصريه
3ـ الاتجاهات السلبيه
4ـ لاشي مماسبق
س6:يمكن علاج المعوق بصريا من خلال تشجيع التفكير الابتكاري لديهم
1ـ صح
2ـ خطاء[/COLOR]

((هــاجسـيs)) معجب بهذا.

http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/reputation.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/report.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/quote.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/multiquote_off.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/quickreply.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/misc/moderated.gif
المحاضره الثالثة عشر
س1:يعتبرمن اهم الحواس واكثرها انشاره؟
1ـ السمع
2ـ البصر
3ـ اللمس
4ـ لاشي مماذكر
س2:يركز المعاق بصريآ انتباهه اكثرعلى حاسة اللمس والسمع والاحساس؟
1ـ صح
2ـ خطآ
س3:تؤثر الاعاقه البصريه على مدركات الطفل اذا حدثت اثناءـ قبل السادسه
2ـ منذ الميلاد
3ـ منذ الميلاد او قبل التاسعه
4ـ منذ الميلاد اوقبل السادسه
س4:لاتوثر الاعاقه البصريه على معاقها في قدره التكيف في البيئه والقدره على التغير
1ـ صح
2ـ خطاء
س5:اللجوء الى نظام الدمج ليمكن اكتساب تعبيرات ومفاهين اكثر من وجوده مع المكفوفين
1ـ من اضطرابات التواصل للمكفوفين
2ـ من علاج معوقات الاتصال للاعاقه البصريه
3ـ الاتجاهات السلبيه
4ـ لاشي مماسبق
س6:يمكن علاج المعوق بصريا من خلال تشجيع التفكير الابتكاري لديهم
1ـ صح
2ـ خطاء[/COLOR]

((هــاجسـيs)) معجب بهذا.

http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/reputation.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/report.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/quote.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/multiquote_off.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/quickreply.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/misc/moderated.gif أم وافيمشاهدة ملفه الشخصيإرسال رسالة خاصة إلى أم وافيالبحث عن المشاركات التي كتبها أم وافيإضافة أم وافي إلى قائمة التواصل الخاصة بك
بينات الاتصال لـ » أم وافيبينات الاتصاللا توجد بيانات للاتصال
اخر مواضيع » أم وافيالمواضيعلا توجد مواضيع
الأوسمة والجوائز لـ » أم وافيالأوسمة والجوائزلا توجد أوسمة

((هــاجسـيs)) 2012- 3- 19 08:13 PM

رد: مراجعه اليووم مهارااات التواصل من 1 الى5ومن 6الى 10 ومن 11 الى الاخر
 
:(269):


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 05:37 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه