ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - على هونك لاتتعب حالك وتصور الاسئله ..

صفحة 16 من 17

« الأولى

عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)

- ارشيف المستوى 4 تربية خاصة (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=276)

- - على هونك لاتتعب حالك وتصور الاسئله .. (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=330198)

ٱلــــڑآآآقـيــــهُ

2012- 5- 14 09:16 PM

رد: على هونك لاتتعب حالك وتصور الاسئله ..

اجل عائلة مصطفى اليوم كلها كانت بختبار الاستراتيجيات :hahahahahah:

على فكره في كم سوال متغيره ما بين النماذج

انا وهمس التميمي بنفس المدرسه عندها سوالين مختلفه عن اسئلتي

بنموذجي جه الجماعي انا متاكده

(خالد)

2012- 5- 14 09:17 PM

رد: على هونك لاتتعب حالك وتصور الاسئله ..

احساس السؤال جاء تبع الاثاره العشوائيه انا متاكد منه :biggrin:

حتى حله بالاسئله غلط مكتوب فردي جماعي .

ابن الباطن

2012- 5- 14 09:18 PM

رد: على هونك لاتتعب حالك وتصور الاسئله ..

اذكى حفراوي في اي قاعه انت جاء سوأل العشوائيه وحطيت جماعي كانت الخيارات فردي

فردي جماعي جماعي ج مادري المهم جا مليون بالمئه وجاء التعليم المبرمج وحطيت الاختيار

جماعي غلط عندي

Ambition

2012- 5- 14 09:19 PM

رد: على هونك لاتتعب حالك وتصور الاسئله ..

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اذكى حفراوي (المشاركة 6440935)

انا قايلك احساس سلطان يجيب العلم

ماعليه ياخالد وماعليه يا امبشن حتى امبشن بكبرها ضيعت الاسئله هذي مصيبه :sdfgdsf:

جا هالسؤال يمكن تنفيذ طريقه الاثاره العشوائيه في التدريس باستخدام الاسلوب
الجماعي
الفردي
الفردي الجامعي
غير مصنف

طبعا جماااااااااااااااااعي الجواب ... حتى لو انا عميه .. جا هالسؤال يعني جا ...

تقريبا 5 او 6 اسئله تختلف عن السمستر الي راح

وبعضهم نفس الاسئله بس الخيارات مغير فيهم

وبعضه قالب السؤال وخلي راس السؤال تبع الخيارات والخيارات هو نفس السؤال

(خالد)

2012- 5- 14 09:19 PM

رد: على هونك لاتتعب حالك وتصور الاسئله ..

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إحساس سلطان (المشاركة 6440947)

في سؤال جانا من اسئلة العام اكتشفت انه محلول خطأ وانا بالسياره رايح للاختبار

السؤال اللي يقول من مميزات التعليم المبرمج:
1- مراعاة الفروق الفردية
2- تفاعل المعلم والمتعلم
3- مناسبة للأعداد القليله
4- جميع ماسبق

طبعا" الزملاء حالينه مراعاة الفروق الفردية

لكن اكتشفت ان الحل جميع ماسبق وانا رايح للاختبار:hahahahahah:

لان التعليم المبرمج عملية تفاعل بين الطالب والمعلم << كما هو مذكور بالملزمه بنفس المحاضرة 13 اول السطور

:139:

شموع مضيئة

2012- 5- 14 09:19 PM

رد: على هونك لاتتعب حالك وتصور الاسئله ..

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إحساس سلطان (المشاركة 6440947)

لا لا تقولها :icon9:
طيب تفاعل المعلم والمتعلم ممكن تركب لكن مناسبته للأعداد القليله ماتركب :icon9:

Ambition

2012- 5- 14 09:19 PM

رد: على هونك لاتتعب حالك وتصور الاسئله ..

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابن الباطن (المشاركة 6441071)

الاثاره العشوائيه جماعي ..والمبرمج فردي

اكاديمي منتسب

2012- 5- 14 09:19 PM

رد: على هونك لاتتعب حالك وتصور الاسئله ..

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إحساس سلطان (المشاركة 6440947)

بس نقطة ان مناسب للاعداد الكبيره وهذا دكره الدكتور في المجاضرة المسجلة:biggrin:

بنت الأسلام

2012- 5- 14 09:22 PM

رد: على هونك لاتتعب حالك وتصور الاسئله ..

معليش اعتذر عن قفل الموضوع

بس انا والله لسة وصله ووصلني خبر اكيد ان حصلت مشكلة الدكتور وتغير اسئلة

فاياريت لاتخاربون علينا بالموضيع هذي

والي يكلم ادكتور اي دكتور لا يفتح موضوع ويتكلم بصراحة يلمح فقط

كلي غموض

2012- 5- 14 09:23 PM

رد: اول واحد طلع من استراتجيات التدريس هههههه عطونا انطباع كم

الله يسعده ماقصر:cheese:

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:54 PM.

صفحة 16 من 17

« الأولى

عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه