ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات

- ارشيف المستوى 4 تربية خاصة (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=276)

رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات

حل السوال هذا لوسمحتو ايهم ؟من استراتيجيات التهيئة لتعلم الرياضياضيات

الفرز

التصنيف

المطابقه

جميعها صحيحه

رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات

مظآهر صعوبآت التعلم // لآبد من الذكر قبل ذكر المظآهر من أنهآ ..

لآ تظهر جميعهآ على كل فرد يعآني من صعوبآت تعلم , وإنمآ قد تظهر مظهر أو أكثر من مظآهر

ومن أهم مظآهر صعوبآت التعلم هي :

1- المظآهر السلوكيه

2- المظآهر اللغوية

3- مظآهر الإدرآك البصري

4- مظآهر الإدرآك السمعي

5- صعوبة في عمليآت التفكير

6- الإضطرآب الإنفعآلي والإجتمآعي

7- تدني التحصيل الأكآديمي

رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طال السفر (المشاركة 6565264)

حل السوال هذا لوسمحتو ايهم ؟من استراتيجيات التهيئة لتعلم الرياضياضيات

الفرز

التصنيف

المطابقه

جميعها صحيحه

:(204):

رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات

مآهية آلتفكير / من آلانشطه آلتي نستخدمهآ بشكل كبير للتعرف وآلتحليل وآلتركيب وآلاستنتآج وآلأستدلآل ,
لم يتفق آلمختصون ع مآهية آلتفكير : فهنآك من عده معآلجه رمزيه , وآخر عده فعآليه تصويريه , وهنآك من يرآه لغه صآمته . .
أنوآع آلتفكير /
آلتفكير آلملموس [ آلمحسوس ] :
هو آلذي يتعلق بَ آلمثيرآت آلمحسوسه , فمآ ترآه آلعين من مثيرآت يعد محسوسآ / وهو أبسط أنوآع آلتفكير . .
آلتفكير آلمجرد :
متعلقآ بَ آلمعآني وآلأفكآر غير آلملموسه , وهو ليس عآمآ لجميع آلأفرآد / إذآ يتطلب قدرآ عقليآ أعلى من آلملموس . .
آلتفكير آلوآقعي :
يتعلق بَ آلأشيآء وآلحقآئق آلموضوعيه . .
آلتفكير آلذآتي :
يرتبط بَ آلفرد ذآته . .
آلتفكير آلنقدي :
هو آلذي يخضع آلأشيآء إلى آلتمحيص وآلتثبت وآلوزن . .
آلتفكير آلأبتكآري :
آلأصيل غير آلنمطي / يتصف بَ آلاصآله وآلمرونه . .
آلتفكير آلمحدد :
يتطلب إستجآبه وآحده , يتضمن استنباط آلمتعلقات والاستدلال والقياس والسهوله العدديه . .
آلتفكير آلمتشعب :
يتميز بتعدد آلاستجآبآت , ويمثل هذآ آلنوع آلتفكير آلابتكآري . .
آلتفكير آلسوي :
يتسم بَ آلعقلآنيه وآلمنطق , ويتمآشى مع وآقع آلحآل , وغآلبآ مَ يكون مقبولآ من آلآخرين . .
آلتفكير آلغير سوي :
فهو آلتفكير آللآعقلآني وآللآمنطقي , وقد يتسم بَ آلتعظيم وآلتهويل وآلخلط وآلقصور . .
آلتفكير آلأستدلآلي :
قدرة آلفرد عَ آلأستنتآج من آلمقدمآت وآلوقآئع وهو نوعآن / استنبآطي , وإستقرآئي . .
آلتفكير آلحدسي :
لآيستند إلى خطوآت شعوريه . .
:
وَ سلآمتكم :biggrin::004:

رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات

من الأنشطه لأسترآتيجيآت التهيئه لتعلم الريآضيآت هي :

1- المطآبقه

2- الفرز

3- التصنيف

4- الترتيب والتنظيم

5- العلآقآت

6- العد

7- تسمية الأعدآد

8- كتآبة الأعدآد

رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات

الإسترآتيجيآت التي يمكن أن تذلل الصعوبآت التعليميه في الريآضيآت هي :

1- دقة تحديد الصعوبآت التعلميه أو المجآل المنهجي

2- تحديد الأهدآف بدقه

3- أختيآر المحتوى المنآسب للأهدآف الموضوعيه

4- البدء من السهل إلى الصعب ومن البسيط إلى المركب ومن المحسوس ( المآدي ) إلى الغير محسوس ( المجرد )

5- منح المتعلم فرص متعدده للتدريب و المرآجعه والتمرين

6- علم المتعلم (( تعميم المهآره التي تعلمهآ إلى عدة حآلآت ))

7- يجب أن يتعلم (( مفآهيم ومعآني المفردآت الريآضيه الأسآسيه ))

8- بنآء أسس متينه للمفآهيم والمهآرآت الريآضيه وذلك من خلآل التدريس الفآعل

9- أخيراً لآ بد من بنآء برنآمج ريآضي متوآزن يتسم بآلموضوعيه والمنطق .

^
^
التكمله لهآ ..

ويكون ذلك من خلآل ربط 3 عنآصر هي :

1- المفآهيم الكميه < التي تشمل أنشطه كثيره ومتنوعه < ومن هذه الأنشطه : * التصنيف والمطآبقه ..... الخ < إللي ذكرتهآ قبل شوي :biggrin:

2- المهآرآت العدديه < هذه المرحله الثآنيه التي يجري فيهآ تعليم الأطفآل المهآرآت الأسآسيه

مثل : (( الجمع , الطرح , الضرب , القسمه , الكسور العشريه ))

3- مهآرآت حل المشكلآت < هذه المرحله الثآلثه التي تعد تطبيقاً للمرحلتين السآبقتين

رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات

:d5::d5::d5::d5:
الله يعطيكم العافيه جيمعال
غيمه ..الجبيله ياجعل ربي يوفقكم
وفلكم a+:106:

رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات

ان الحاجات الجسميه والاجتماعيه غير المشبعه تدعو الى جذب الانتباه
نقص الانتباه الناتج عن اسباب كيميائيه عضويه تؤدي الى الكسل والخمول
اسباب نقص الانتباه اسباب فيزيولوجيه وكيميائيه عضويه وبيئيه وتربويه

رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات

س - من الصعوبات التعلم النمائية الثانوية
1- الانتباه – التذكر
2- الإدراك – والتفكير
3- التفكير – واللغة الشفوية
4- جميع ما ذكر
5- س – تصنيف نقص الانتباه لجمعية الطب النفسي سنة 2000م
1- الإدراك الحسي – النشاط الزائد
2- عدم الانتباه – النشاط الزائد – الاندفاعية[color="magenta"]
3- المتهور – الاندفاعية – النشاط الزائد
س – أسباب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد المضطرب
1- العوامل البيولوجية ومنها الأسباب الجينية- والعلل الجسدية كالتأخر ألنمائي
2- العوامل البيئية وتشمل العوامل الاجتماعية والنفسية وعوامل ما قبل الولادة وحساسية التغذية
3- جميع ما ذكر