|
ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
http://img101.herosh.com/2011/05/05/489047034.gif بسم الله وعلى بركة الله نبدأ في المادة الجديدة اهم ماذكر في لقاءها المباشر: اقتباس:
الواجبات " اقتباس:
محتوى المادة هنا مدة مذاكرة المادة: يومين( الخميس \ الجمعه) ياللا نستعد ونبدأ.........:d5::d5: |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
الله يوفقك يانجوان ...والله شجعتينا علي المذاكره ...بارك الله فيك ...
|
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
يؤؤ لية ماحطيتو الموضوع من مبارح علشان اعرف :mad: |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
هذا انتي عرفتي يابنت الاسلام يلا شمري كمومك وامسكي الماده لاتتعذرين واتركي العياره :tongue: فديتك يلا
ونجوووووووو جعل الفرح والسعاده ماتفارقها يارب انا بدونها :Cry111: اضيع وارسب واحمل مواد وانطرد من .......... البيت ماراح اقول الجامعه اخاف يصير صج :000: اما البيت فله لو انطرد:hahahahahah: |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
يعطيك العافيه سوسو
بنت الاسلام في موضوع مثبت فوق لنجوان وفيه جدولنا للمذاكره |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
الله يوفقك يانجووووو ويسعدك وين مارحتي
والله انتي من شجعني على المذاكره المبكره بعد أهمال دام شهرين:biggrin: المهم المادة لو ضغطنا على أنفسنا راح نخلصها الليله ياالله شدن الهمه ياحلوات:d5: |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
جزاك الله كل خير يارب
الله يسهل علينا ويوفقنا وينجحناااا يااااااااااااارب .. اللهم آمين يارب العالمين |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
اسئلة الواجب للمستوى اللي راح
نفس اسئلتنا الواجب بس هاذي زياده عليها السؤال 2 2- كل ما يلي صحيح عن التفوق العقلي ماعدا 1/لا يعبر عن ثقافة المجتمع 2/يمكن قياسه عن طريقالأداء 3/ لا ينحصر فقط على الجانبالأكاديمي 4/ذا مضمون عقلي معرفي السؤال 3 3- من الأفكار والاعتقادات الخاطئة عنالموهوبين 1/الموهوبون دائما أعلى مستوى من البشرالعاديين 2/الموهوبون يكونوا ضعافا من الناحيةالجسمية 3/الموهبة ما هي إلا سمة ثابتةومستقرة 4/جميع ما تقدم السؤال 4 4- صاحب نموذج المتعلم المستقل 1/جورج بيتس 2/تيرمان 3/جوزيفرينزولي 4/ويتي السؤال 5 5- هدفه الأسمى إرضاء الآخرين 1/المتحدي 2/ ثنائي التشخيص 3/الناجح 4/المستقل |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
:d5::d5::d5::d5::d5::d5:
ااااااااااااااااااااااااموت على الحماس اممممممممممم المادة روووعة كانها جالكسي وكل الطلاب يثنون على الدكتور المستوى اللي راح نججججججججججججووووو الله يسعد قلبك ياقمر |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
قارنت المحتوى اللي عندي بالمحتوى اللي نزلتيه
المحاضرة 13 و14 ناقصه شرح الدكتوررر عندي وكملتها من المحتوى اللي حطتيه المحاضره العاشره مااتوقع بس كذا شكلها ناقصه يبيلنا نشوف شرح الدكتور :000: |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
Hanan.H
ويوفقك يارب:106: بنت الأسلام :106:دقيت عليك بيجر عشان انبهك مارجعتي دقيتي علي:biggrin: نبض الوجود حتى لو انطردتي من البيت حتلقي غرفه اختك(نجووان) فاتحتلك ذراعها>>>>>> جنب الغرفه في صندوق حطي في المعلوم :(269): اموووووووووله يسلمووووووووووو ياقمر عالاضافات حنستفيد منها في المراجعه >>>>>>>>>>>> تسلميلي عالتقييم :mh318: الحفراويه انتي قدها وقدود ياعسل >>>>>>>> سوري امس ماسمعت الجوال لمن دقيتي كنت معزومة وانواع الازعاج :cool: هند جلاكسي؟؟؟ بس على كدا حسيب الملزمة وادورلي على جلاكسي اكله:biggrin: --------------------------------- الحمد لله انتيهت في وقت قياسي من 7 محاضرات رأي في المادة للناس اللي لسه مافتحوها: المادة حلوة وسلسه وخفيفه بشكل :53: يعني خرجتنّا من جو ال4 ايام اللي راحت مع التاهيل:(177): |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
عااااافيج ربي :(269):
|
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
لزم تدافعون عنها هي حبيبتكم :bawling:
تحبونها اكثر مني :bawling: -------------------- ولية ماتصلتي على الجوال او بخيلة يانجووان :(107): ------------------------------------ الحمدلله خلصت 7 محاضرات على خير فية تسميع بعدها او مراجعه او اي شي او خلاص :119: |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
الله يسعدك نجووووو
انا ببتدى فيهاا بعد المغرب ان شاء الله:smile: |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
ياسلالالالالالالالالالالالالالالام على الحمااااااااااااااس ... الله لايحرمني منكم يا أغلى دفعه،،، والله المادة إلى الآن ممتعة وسهله وإنشاء الله اضغط على نفسي وأختمها اليوم ،،، موفقييييييييييييييييين يا حلوين ....
|
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
ماشاءالله شطوووووووووووورات
نجوان انا خلصت 3 محاضرات :mh12: الحين بطلع ورجعتي بكمل :000: >>>> تستأذن :biggrin: |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
بصراحه الماده رووووووعه امس خلصت 7 محاضرات واليوم ان شالله اكمل الباقي :Cry111:وارجع بكره لتاهيل احاول اخذ لي كلمتين زياده
|
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
يازينها زيناه هالماده
هذا المواد الي تفتح النفس مو<<< الي ماتنطرى |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
تدروون اني تحسفت لماا كنسلت هالماااده :biggrin:
الله يوفقكم وتاخذوا الفل ماارك يااارب :106: |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
:119:مساء الخير
اسمحولي براجع معكم الماده سهله وحلوه الله يوفقنا يارب:106: |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
احلا مادة
الان بروح اكمل الخامسة بس وين الاسئلة مراجعة.........:g2: |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
انا اللحين باديه بالتاهيل <<<دوووووووووووم متاخره :24_asmilies-com:
وبخصوص الموهوبين احسهاا ناقصه ما ادري ليش ولها هيه جذي تووحفه وخاصة المحاضراات الاخيره بعضهاا صفحه كلكم مثلي يعني <<<<نجوناااا موفقه يارب :love080: |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
انا كنت افكر احجز خميس وجمعه اروح الحرم اغسل قلبي من التاهيل :cheese:
بس الحمدلله الموهوبين غسل قلبي شوي يماااه احس التاهيل غثيييييث بقووووه:(177): بس اشوف الماده تجيني حالة اغماء وكبدي تقلب :hahahahahah: وصلت الخامسه وحبيت اخذ بريك:tongue: موفقين يارب:106: نجوووو لو تنقزين ماراح احط بالصندوق شي بروح عندمهور حبيبتي <<تلعب على عقلها:biggrin: |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
بنت الاسلام
جوالك كان خارج نطاق التغطيه :lllolll::lllolll: ومدام انتهيتي من 7 محاضرات مافي تسميع بس لو عندك اي شي ممكن تفيدي غيرك فيه نقاط مهمه تلخيص لشغلات معينه او عندك اسئله يعني هدا الموضوع لكل شي امووووووله ياللا ان شاء الله اليوم مدام تختميها كلها باتيل دوبي اللي ادري انك ما اخدتيها:000: هدوء الله يحييك ياعيني معانا سعودية ان شاء الله اي احد ينتهي من المادة بدري ممكن يحطلنا اسئله للمراجعه ولو قدرت انا وكان مداني احطها ميسو ياقلبي لو انك حاسه انه اللي معاك ناقص اتأكدي من المحتوى اللي انا حاطته في بدايه الموضوع وقارنيه باللي معاك عشان تتأكدي الله يوفقك :106: نبض كويس غسلتيه بس ماعندك نيه تنشفيه عشان لاتمرضي بعدين تنصفقي http://smiles.almsloob.com/data/medi...ile27 (54).gif >>>>>>>>> اصلا مهورة عندي يعني حتدفعي في الندوق حتدفعي :33_asmilies-com: |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
بسم الله نبدأ
في ال7 المحاضرات الاخيره |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
مرررره تهبل الماااااده:love080:
مو مثل التأهيل :Cry111:ماكملتها حذفت الملزمه ع جنب <<<مصيرك ترجعين له ههههههههه الله يعين عليها |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
اهلين يابنات كيفكم
الحمدلله انا خلصت السبع محاضرات الاولى البارح ماده حلوه وسهله واحلى شي محاضراتها مختصره( خير الكلام ماقل وذل ) :biggrin: الحين ببدأ في ال 7 الاخيره عندي اسئلة مراجعه بمحتواي بحطها لكم بعد شوي |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
اسماء العلماء وانجازاتهم جيفرسن >>>>منح الموهوبين فرصة التعلم المجاني في الجامعات داروين >>>>من افكاره >>ان الموهبة جزء من عملية الانتقاء الطبيعي جالتون >>>ادت دراسته الشهيرة عن العبقرية الى بدء الدراسة العلمية المنظمة للموهوبين في اميركا عالم النفس الاميركي لويس تيرمان >>>توصل الى تعريف توفيقي للموهبة >>ان الفرد الموهوب هو الذي يسجل درجة في القدرات الفكرية العامة التي يتم قياسها على مقياس ستانفورد بينيه للذكاء او أي وسيلة مشابهة مارلاند >>عرف الموهوبين من الاطفال انهم >>>الاشخاص الذين يتمتعوون بكفاية مهنية عالية وهم قادروون على تقديم اداء متميز بالاعتماد على قدراتهم الممتازة ريزولي >>>>يقول ان هناك ثلاث صفات اساسية يتصف بهاالافراد الموهوبين وهي : قدرات فوق المعدل /الالتزام باداء المهمات /الابداع روبرت ستير نبيرغ >>>وضع ثلاث انواع للموهبة :الموهبة التحليلية / التركيبية/ العمليه قاردنر >>>وضع مفهووم الذكاء المتعدد قسمه الى سبعة اقسام : اللغوي / الرياضي المنطقي /الموسيقي /الجسدي الحركي /المكاني/ البيني (بين الاشخاص )/الداخلي (داخل الشخص ) /واضاف >>الطبيعي عبد السلام عبد الغفار >>>عرف التفوق العقلي >>من وصل في اداءة ال مستوى اعلى من مستوى العاديين في مجال من المجالات التي تعبر عن المستوى العقلي الوظيفي للفرد بشرط ان يكون ذلك المجال موضع تقديرر الجماعة جورج بيتس>>>قسم الموهوبين منحيث نوعهم الى ستة اقسام : الناجح / المتحدي/ المغموور / المنسحب /ثنائي التشخيص / المستقل قاردنر >>>يفترض ان الابعاد الوجدانية تتكون من نوعين من الذكاء :ذكاء بين الشخص وذاتة (داخلي)/ في ما بين الاشخاص (بيني) توراس >>>توصل الى ان الموهوبين يتصفوون بــــ :ارتياد المخاطر/يتمتعوون بالدافعية /فضوليوون /ينجذبون ناحية الاشياء المعقدة /سعة الافق /سرعة البديهة/ السخط والملل /الاستقلالية /اصحاب قرار /واضحين مرئيين /مكتضوون بالفكار ينجزون العمال بانفسهم ثورندايك - هايجن >>>وضعو اختبار ذكاء ويدعى اختبار القدرات الادراكية هيمون نيلسون - فرينش >>>وضعو اختبار ذكاء ويدعى هيمون نيلسوون للقدرات العقلية تورانس >>>اختباراته الابداعية هي النوع المستخدم على نطاق واسع من بين اختبارات التفكير برايد >>>يعد اختباره انه الاختبار الذي يتم تزكيته على نطاق واسع من اجل التعامل مع عمليات الجرد التي تضع وصفا لشخصية الطالب وقدراته المعرفية جاكو بس >>>>اجرى دراسة تم من خلالها تفحص فاعلية المعلم وولي الامر في الكشف عن الموهوبين رينزولي >>>اقر ان ترشيح الذات هو الاسلوب الوحي للكشف عن الموهوبين ووضع نموذج الاثراء المدرسي واسع النطاق تحت اسم نموذج الاثراء الثلاثي |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
س\1 ........طوروا نظاما دقيقا لاختيار الأشخاص الموهوبين لتولي الأعمال القيادية الصينيون الحضارة اليونانية الحضارة الرومانية الحضارة الإسلامية _______________ س\2 اهتموا بتدريب الشباب الموهوبين في مجالات متعددة كالقانون والسياسة العسكرية. الصينيون الحضارة اليونانية الحضارة الرومانية الحضارة الإسلامية _______________ س\3 بدء الاهتمام بالموهوبين في الغرب في القرن الثامن عشر في القرن التاسع عشر بعد الحرب العالمية الثانية _______________ س\4 بدأت الدراسة العلمية المنظمة للموهبة في القرن الرابع قبل الميلاد القرن الثامن عشر أواخر قرن التاسع عشر _______________ س\5 في القرن الرابع قبل الميلاد ركز ........ في كتاب الجمهورية على أهمية الفروق في القدرات العقلية داروين أفلاطون ويتي جالتون _______________ س\6 تعريف ............ للموهبة الموهوب هو الذي يسجل درجة at the top one percent of the population في القدرات الفكرية العامة التي يتم قياسها على مقياس ستانفورد بينيه للذكاء أو بأي وسيلة مشابهة. عالم النفس الأمريكي لويس تيرمان تقرير مارلاند لا يوجد إجابة صحيحة _______________ س\7 من الصفات أساسية التي يتصف بها الأفراد الموهوبين ( في تصنيف جوزيف رينزولي ) قدرات تحت المعدل الإبداع عدم الالتزام بأداء المهمات جميع ما ذكر صحيح _______________ س\8 وضع .........عام 1983م مفهوم الذكاء المتعدد هاوارد جاردنر روبرت ستيرنبيرغ جوزيف رينزولي _______________ س\9 من وصل في أدائه إلى مستوى أعلى من مستوى العاديين في مجال من المجالات التي تعبر عن المستوى العقلي والوظيفي للفرد بشرط أن يكون ذلك المجال موضع تقدير الجماعة تعريف الموهبة تعريف التفوق العقلي تعريف الإبداع تعريف العبقرية _______________ س\10 أقصى امتداد للموهبة وأعظم مرتبة يمكن أن يبلغها الأداء الإنساني. الموهبة التفوق العقلي الإبداع العبقرية _______________ س\11 من الاعتقادات وألا فكار الخاطئة عن الموهوبين الأشخاص الموهوبون يكونوا ضعافا من الناحية الجسمية وغير أكفاء من الناحية الاجتماعية الموهوبون دائما أعلى مستوى من البشر العاديين الموهوبون يميلون إلى أن يكونوا غير مستقرين من الناحية العقلية. جميع ما ذكر صحيح . _______________ س\12 من خصائص ومميزات ........... الثقة بالنفس العالية – هدفه الأسمى إرضاء الآخرين – لا يحب المخاطرة الناجح المستقل المغمور ثنائي التشخيص _______________ س\13 صاحب الثقة بالنفس المتذبذبة ويشعر بتثاقل عند أداء المهمات المستقل المغمور ثنائي التشخيص المنسحب _______________ س\14 يدرك نقاط الضعف لديه وليس نقاط القوة – ينجز أكثر بوجود مساعد المنسحب المستقل ثنائي التشخيص الناجح _______________ س\15 صاحب الثقة بالنفس الضعيفة وساخط وناقد للأنظمة ثنائي التشخيص المنسحب المستقل الناجح _______________ س\16 من خصائص الموهوبين من الناحية الفكرية امتلاك قدرات رياضية و فنية و موسيقية مبكرة الذكاء بين الشخص وذاته فضوليون _______________ س\17 من المشاكل الاجتماعية التي يعاني منها الموهوبين الشعور بالوحدة الرفض الاجتماعي الإحباط جميع ما ذكر صحيح _______________ س\18 إن غلبة روح الدعابة على الموهوبين يمكن تفسيرها بـ سرعة البديهة الثقة بالنفس القدرة على التكيف الاجتماعي جميع ما ذكر صحيح _______________ س\19 من الخصائص الإبداعية للموهوبين ينجذبون ناحية الأشياء البسيطة على الأرجح أنهم لا ينجزون الأعمال بأنفسهم سرعة البديهة جميع ما ذكر صحيح _______________ س\20 من الخصائص الجسمية للموهوبين وزن اقل عند النمو المشي والكلام في وقت متأخر ظهور مبكر للأسنان البلوغ في وقت متأخر _______________ س\21 الخصائص الأكاديمية للموهوبين: ميلهم غير العادي للقراءة قراءة كتب الكبار قراءات مستفيضة في مجالات خاصة جميع ما ذكر صحيح _______________ س\22 هو النظرإلى الأشياء المألوفة حولنا بطريقة غير مألوفة ... الإبداع النجاح الابتكار _______________ س\23 إحدى الخيارات ليس من الاحتياجات النفسية للموهوبين تعلم أساليب البحث العلمي الاعتراف بمواهبهم واحترام أفكارهم الشعور بالأمن والمزيد من العناية والتشجيع بلورة مفهوم ايجابي عن الذات _______________ س\24 الاستطلاع والاستكشاف والتجريب ,, من الاحتياجات النفسية العقلية المعرفية الاجتماعية _______________ س\25 من أهم الاحتياج الذي يهدد الموهوب مقاومة الحساسية المفرطة الشعور بالأمن والمزيد من العناية والتشجيع الاعتراف بمواهبهم واحترام أفكارهم هذا السؤال ماعرفته مدري شلون صاير :g2: راجعه لكم ان شاءالله باسئلة للـ 7 المحاضرات الاخيره بس بعد مانختمها :wink: هاذي الاسئله موجوده بالمحتوى اللي عندي مدري مين اللي كتبها |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
بنات عندي ملخص فهد العنزي
للمحاضره 12 بس شالسالفه؟ :(107): |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
اقتباس:
لاتخافي مافيه محذوف :biggrin: |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
ههههههههههه
فرحت ع بالي العنزي هذا لاعاد ينزل ملخصات:(269): على كيفه يحذف ويحط اووف |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
امووووووووووووووله
الله يعطيك الف عافيه تصدقي لي نص ساعه قاعدة اكتبلكم كل العلماء اللي انذكروا في المادة ودوبي رفعت الصور عشان انزلها لكم لقيتك كتبتيهم :53::53: |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
خلاص حطيهم زيادة الخير خيرين :wink:
حبيبتي سوسو هذول موجودين عندي بالمحتوى وحطيتهم :119: |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
:lllolll:الحمدلله امس ختمنا الماده واليوم ناويه ارجع للي مايتسمى التاهيل
اموله هذا الجواب تلاقيه في المحاضرات الاخيره س\25 من أهم الاحتياج الذي يهدد الموهوب مقاومة الحساسية المفرطة |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
Ok :wink:
جميع العلماء في مادة الموهوبين لتيسير حفظهم http://img105.herosh.com/2011/05/06/828154586.png http://img102.herosh.com/2011/05/06/514828410.png http://img104.herosh.com/2011/05/06/978677013.png http://img104.herosh.com/2011/05/06/374192158.png |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
اقتباس:
|
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
يسلمكم ربي أموله ونجووووو
الله يوفقكمـ,,:106: |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
جزاكم الله جميعا خير الجزاء
|
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
كش علي توي ببداء بعد العشاء :71:اخذت اجازه طويله عريضه :(177):
الماده الوحيده الي ذاكرتها الاخلاق الاسلاميه :53: والمصيبه عندي 9 مواد :bawling: اكره نفسي اكره نفسي :000: برجع كلكم وانا مخلصه الموهبين ان شاء الله هيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــا للعمل باي |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
الحمد الله انتهيت من المادة ,,, إنشاء الله نحصل جميعا علىa+ فيها ...
ومشكوره يانجوان وأموووووووله على الجدول ,,, رزقكم الله من واااااااااسع فضله,, |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
يسلموووو يابنات ع الدعوات هاذي اسئله ع ال 7 المحاضرات الاخيره س\26 من ضوابط الكشف عن الموهوبين يتم ضبط عملية الكشف حسب ما تقتضيه اهتمامات الطلبة ينبغي تحديد أقل قدر ممكن من الموهوبين بدون تقديم الخدمات لهم ليس بالضرورة أن تعتمد الطرق المستخدمة في الكشف على أفضل البحوث و الدراسات المتوفرة. جميع الإجابات خاطئة س\27 يصنف عمليات تحديد الموهوبين إلى ذاتيه فقط موضوعية فقط ذاتية وموضوعية س\28 من الطرق والأساليب الموضوعية لتحديد الموهوبين ترشيح المعلم ترشيح أولياء الأمور تريح الخبراء اختبارات الإبداع س\29 من مميزات الاختبارات الجماعية تتمتع بمصداقية وموثوقية أكبر غير مكلفة تتطلب طاقما مدربا بشكل خاص س\30 من أشهر اختبارات الذكاء الجماعية ( اختبار القدرات الإدراكية ) وضعه كل من .. ثورندايك و هيجن هيمون نيلسون و فرينش ثورندايك و فرينش س\31 يتم استخدام اختبارات التحصيل لتقييم جودة ما تعلمه الطالب في محتوى معين أو في مادة ما لتعطي مؤشرا على قدرة الطالب على التحصيل في حقول معرفية معينة س\32 .............. هو واحد من أكثر الأساليب المنتشرة في عملية التحديد (تحديد الطلاب الموهوبين بالطرق الذانية) ترشيح المعلم ترشيح أولياء الأمور ترشيح الخبراء س\33 اجرى جاكوبس عام ......... دراسة تم من خلالها تفحص فاعلية المعلم و ولي الأمر في الكشف عن الموهوبين 1957 1973 1989 س\34 و في عام 1987 م أقر ........ بأن ترشيح الذات هو الأسلوب الوحيد للكشف عن الموهوبين و تحديدهم في المرحلة الثانوية ثورندايك رينزولي جاكوبس س\35 محددات الموهبة والتفوق عوامل ومحددات فردية عوامل ومحددات بيئية عوامل ومحددات فردية وبيئية جميع ما ذكر صحيح س\36 من العوامل والمحددات الفردية الرحم كبيئة بيولوجية عوامل البيئة و المناخ كمحدد جغرافي عوامل البيئة الاجتماعية لا يوجد إجابة صحيحة س\37 من العوامل والمحددات الفردية البيئية أساليب التغذية عمر الوالدين عند إنجاب الطفل الصحة الجسمية جميع ما ذكر صحيح س\38 أحد أكثر أشكال الإعداد المسبقللتعليم الخاص بالموهوبين، حيث أن أغلب البرامج الموضوعة للموهوبين تضع مفهوم " ........." كمكون أساسي من مكونات برامجهم التي يصممونها. الإثراء الإسراع التجميع س\39 هي المستوى الأعلى من التعلم و الذي يتم من خلاله دمج و تكامل المقترح والمعرفة و مفاهيم الإنتاج و العروض و التقييم مع عملية التعلم الاستكشاف التحقق الدراسة المعمقة المادة تجنن ومعلوماتها حلوه وخفيفه ولزيزه :biggrin: نشوفكم بكره مع ماده جديده تصبحو على خير :24_asmilies-com: |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
اقتباس:
|
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
1 مرفق
جمعت لكم كل التواريخ اللي بالمحتوى
بالمرفقات |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
اقتباس:
الاسئله هاذي لقيتها بالمحتوى عندي لمى حطيتها ماقريتها لان كان فيني نوم سؤال 29 صيغته خطأ الاختبارات الجماعيه اقل مصداقيه بس هي صحيح غير مكلفه الاختبارات الفرديه هي اكثر مصداقيه وموثوقيه اكبر شطوووووووووووووووره :d5: كله صح ماعدا : اشهر اختبارات الذكاء الادراكيه العلماء هم ثورندايك وهيجن ( عشان لاتنسيهم تخيليه ثور هايج ) :(269): وبرافو عليك :119: |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
اقتباس:
يسلموووووووووووو ياقمررررر جاري التحميل |
رد: ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔاليوم الرابع في الحمله .....تربيه الموهوبينܔೋѽΞ ܔਿணܔೋ҉ܔ
امووووووول
يعطيك الف عافيه ححل هادي الاسئله كمراجعه لي وقت اختبار المادة هدوووووء تسلمي ياقمر الحمد لله انه كان وضع الغالبيه مع المادة تمام وختمها وكالعادة ننتقل الى المادة الاخرى :53: |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:12 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام