|
█◄◄░كـويز 3 لمـــاده علمــ ـاــلنــفسـ ـاـلتـر ــبوــيــ ░►►█
اسعد الله اوقاتكم بكل خير اليوم الاثنين وموعدنا مع كويز ماده علم النفس التربوي من المحاضرتين (6 ، 7) اسال الله لكم التوفيق ولاتنسون اخواني بالمجموعه ان تدعووون لهم بان الله ييسر لهم امورهم [IMG]http://membres.*********/saad4351/pic/BarLove.gif[/IMG] http://www.valentine.gr/images/dogwood2m.gif :106::106::106:عاشقــــــــه القـــــمر:106::106::106: http://www.valentine.gr/images/dogwood2m.gif :106::106::106:جــــــــــــــــــراحــــ:106::106::106: http://www.valentine.gr/images/dogwood2m.gif :106::106::106:مجـــــــــــــــــــرد راي:106::106::106: [IMG]http://membres.*********/saad4351/pic/BarLove.gif[/IMG] وكما ارحب ترحيبا حارا بضيفتنا الجديده في المجموعه الا وهي العضوه المتالقه وصديقه الملتقى [IMG]http://membres.*********/saad4351/pic/BarLove.gif[/IMG] :106::106::106: يارب توفيقك :106::106::106: [IMG]http://membres.*********/saad4351/pic/floralbar-06.gif[/IMG] [IMG]http://membres.*********/saad4351/pic/BarLove.gif[/IMG] بسم الله نبدا س1/ هو استعداد المتعلم للاهتمام بظاهره معينه او تقبل سلوك معين او كتاب معين أ - التقبل ب - الاستجابه ج - التذكر د - ليس مما شبق س2/ يعد تصنيف ديف تصنيف هرمي من ا _ الصعب الى السهل ب- السهل الى الصعب ج - جزئي د- كلي س3/ يصل المتعلم الى درجه عاليه من التناسق والاتساق الحركي وتكون حركاته منسجمه أ - التأقلم ب - المعالجه ج - الايضاح د - ليس مما ذكر س4/ هو العمليه التي تؤدي الى تكرار او تقويه السلوك المرغوب فيه والتخلص او تقليل السلوك الغير المرغوب فيه ا- العقاب ب - المعرفه ج - المعالجه د - التعزيز س5/ هوه اي موقف يجلب للفرد الالم والسخط والخوف ويحرص الفرد على تجنبه ا - العقاب ب - الثواب ج- المعرفه د - التعزيز س6/ من وظائف التعزيز ا- تقويه السلوك المرغوب فيه ب - التخلص او التقليل من السلوك الغير مرغوب فيه ج - شعور الفرد بالرضا عن الذات د - يزيد الدافعيه لدى الطلاب هـ - جميع ماذكر ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ ــــــــــــــــــــــــــ اسال الله لنا ولكم التوفيق اياني واياكم بس اشوف حركه او اي احد منكم يلتفت ترى اسامحه:biggrin: |
رد: █◄◄░كـويز 3 لمـــاده علمــ ـاــلنــفسـ ـاـلتـر ــبوــيــ ░►►█
س1/ هو استعداد المتعلم للاهتمام بظاهره معينه او تقبل سلوك معين او كتاب معين أ - التقبل ب - الاستجابه ج - التذكر د - ليس مما شبق http://www.vip70.com/smiles/data/bb25.gif س2/ يعد تصنيف ديف تصنيف هرمي من ا _ الصعب الى السهل ب- السهل الى الصعب ج - جزئي د- كلي http://www.vip70.com/smiles/data/bb25.gif س3/ يصل المتعلم الى درجه عاليه من التناسق والاتساق الحركي وتكون حركاته منسجمه أ - التأقلم ب - المعالجه ج - الايضاح د - ليس مما ذكر http://www.vip70.com/smiles/data/bb25.gif س4/ هو العمليه التي تؤدي الى تكرار او تقويه السلوك المرغوب فيه والتخلص او تقليل السلوك الغير المرغوب فيه ا- العقاب ب - المعرفه ج - المعالجه د - التعزيز http://www.vip70.com/smiles/data/bb25.gif س5/ هوه اي موقف يجلب للفرد الالم والسخط والخوف ويحرص الفرد على تجنبه ا - العقاب ب - الثواب ج- المعرفه د - التعزيز http://www.vip70.com/smiles/data/bb25.gif س6/ من وظائف التعزيز ا- تقويه السلوك المرغوب فيه ب - التخلص او التقليل من السلوك الغير مرغوب فيه ج - شعور الفرد بالرضا عن الذات د - يزيد الدافعيه لدى الطلاب هـ - جميع ماذكر تسلموا ع الاسئله مع اني ماني مذااكره لاني مسسافره :biggrin: |
رد: █◄◄░كـويز 3 لمـــاده علمــ ـاــلنــفسـ ـاـلتـر ــبوــيــ ░►►█
س1/ هو استعداد المتعلم للاهتمام بظاهره معينه او تقبل سلوك معين او كتاب معين
أ - التقبل ب - الاستجابه ج - التذكر د - ليس مما شبق س2/ يعد تصنيف ديف تصنيف هرمي من ا _ الصعب الى السهل ب- السهل الى الصعب ج - جزئي د- كلي س3/ يصل المتعلم الى درجه عاليه من التناسق والاتساق الحركي وتكون حركاته منسجمه أ - التأقلم ب - المعالجه ج - الايضاح د - ليس مما ذكر س4/ هو العمليه التي تؤدي الى تكرار او تقويه السلوك المرغوب فيه والتخلص او تقليل السلوك الغير المرغوب فيه ا- العقاب ب - المعرفه ج - المعالجه د - التعزيز س5/ هوه اي موقف يجلب للفرد الالم والسخط والخوف ويحرص الفرد على تجنبه ا - العقاب ب - الثواب ج- المعرفه د - التعزيز س6/ من وظائف التعزيز ا- تقويه السلوك المرغوب فيه ب - التخلص او التقليل من السلوك الغير مرغوب فيه ج - شعور الفرد بالرضا عن الذات د - يزيد الدافعيه لدى الطلاب هـ - جميع ماذكر ثاانكسسس الاسئله سهله كثييير حليتها بدون مذ1كره تخمين بص:biggrin::biggrin: والله ييسر ع باقي المجموعه ويعينهم:(204): ويارب توفيقك منوره الموزوع:biggrin::53: موفقين :biggrin: |
رد: █◄◄░كـويز 3 لمـــاده علمــ ـاــلنــفسـ ـاـلتـر ــبوــيــ ░►►█
س1/ هو استعداد المتعلم للاهتمام بظاهره معينه او تقبل سلوك معين او كتاب معين أ - التقبل ب - الاستجابه ج - التذكر د - ليس مما شبق http://www.vip70.com/smiles/data/bb25.gif س2/ يعد تصنيف ديف تصنيف هرمي من ا _ الصعب الى السهل ب- السهل الى الصعب ج - جزئي د- كلي http://www.vip70.com/smiles/data/bb25.gif س3/ يصل المتعلم الى درجه عاليه من التناسق والاتساق الحركي وتكون حركاته منسجمه أ - التأقلم ب - المعالجه ج - الايضاح د - ليس مما ذكر http://www.vip70.com/smiles/data/bb25.gif س4/ هو العمليه التي تؤدي الى تكرار او تقويه السلوك المرغوب فيه والتخلص او تقليل السلوك الغير المرغوب فيه ا- العقاب ب - المعرفه ج - المعالجه د - التعزيز http://www.vip70.com/smiles/data/bb25.gif س5/ هوه اي موقف يجلب للفرد الالم والسخط والخوف ويحرص الفرد على تجنبه ا - العقاب ب - الثواب ج- المعرفه د - التعزيز http://www.vip70.com/smiles/data/bb25.gif س6/ من وظائف التعزيز ا- تقويه السلوك المرغوب فيه ب - التخلص او التقليل من السلوك الغير مرغوب فيه ج - شعور الفرد بالرضا عن الذات د - يزيد الدافعيه لدى الطلاب هـ - جميع ماذكر ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ |
رد: █◄◄░كـويز 3 لمـــاده علمــ ـاــلنــفسـ ـاـلتـر ــبوــيــ ░►►█
http://www.sarkosa.com/vb/imgcache/79330.imgcache.gif الحمدلله لحقت الكويز اعيد الذكريات .. لكن لو أن الكويز لبناء المناهج .. رحتhttp://www.sarkosa.com/vb/imgcache/78995.imgcache.gif س1/ هو استعداد المتعلم للاهتمام بظاهره معينه او تقبل سلوك معين او كتاب معين أ - التقبل http://www.sarkosa.com/vb/imgcache/79330.imgcache.gif ب - الاستجابه ج - التذكر د - ليس مما شبق س2/ يعد تصنيف ديف تصنيف هرمي من ا _ الصعب الى السهل ب- السهل الى الصعب http://www.sarkosa.com/vb/imgcache/79330.imgcache.gif ج - جزئي د- كلي س3/ يصل المتعلم الى درجه عاليه من التناسق والاتساق الحركي وتكون حركاته منسجمه أ - التأقلم ب - المعالجه ج - الايضاح http://www.sarkosa.com/vb/imgcache/79330.imgcache.gif د - ليس مما ذكر ........ ( هذا السؤال جانا بالإمتحان ) س4/ هو العمليه التي تؤدي الى تكرار او تقويه السلوك المرغوب فيه والتخلص او تقليل السلوك الغير المرغوب فيه ا- العقاب ب - المعرفه ج - المعالجه د - التعزيز http://www.sarkosa.com/vb/imgcache/79330.imgcache.gif س5/ هوه اي موقف يجلب للفرد الالم والسخط والخوف ويحرص الفرد على تجنبه ا - العقاب http://www.sarkosa.com/vb/imgcache/79330.imgcache.gif ب - الثواب ج- المعرفه د - التعزيز س6/ من وظائف التعزيز ا- تقويه السلوك المرغوب فيه ب - التخلص او التقليل من السلوك الغير مرغوب فيه ج - شعور الفرد بالرضا عن الذات د - يزيد الدافعيه لدى الطلاب هـ - جميع ماذكر http://www.sarkosa.com/vb/imgcache/79330.imgcache.gif مبسوط أنه حل الكويز |
رد: █◄◄░كـويز 3 لمـــاده علمــ ـاــلنــفسـ ـاـلتـر ــبوــيــ ░►►█
يا اخووووووووووووووان احد باقي يبي يحل
وينكم ياهوووووووووووووووووووووووه الكويز قرب ينتهي ثلاث ايام المجال مفتوح لكم وماشارك الا اربع اعضاء وين حماسكم بدايه السمستر مومعقوووووووووووووووووول والله |
رد: █◄◄░كـويز 3 لمـــاده علمــ ـاــلنــفسـ ـاـلتـر ــبوــيــ ░►►█
والله غريبه وين اختفوا العالم :icon9:
يلا الله يعين الكل وموفقييين جميييعااا :106: |
رد: █◄◄░كـويز 3 لمـــاده علمــ ـاــلنــفسـ ـاـلتـر ــبوــيــ ░►►█
تسلم اخوي ع الترحيب ومشكوره ضاقت النور نورك آسعدني انضمامي والله للمجموعة إذا مافي إحراج تقبل اجوبتي وإذا متأخره معذوور << اسبوع الإجازة صار كله ضيوووف وراء بعض انشغلت بسم الله س1/ هو استعداد المتعلم للاهتمام بظاهره معينه او تقبل سلوك معين او كتاب معين ان شاء الله صحأ - التقبل ب - الاستجابه ج - التذكر د - ليس مما شبق http://www.vip70.com/smiles/data/bb25.gif س2/ يعد تصنيف ديف تصنيف هرمي من ا _ الصعب الى السهل ب- السهل الى الصعب ج - جزئي د- كلي http://www.vip70.com/smiles/data/bb25.gif س3/ يصل المتعلم الى درجه عاليه من التناسق والاتساق الحركي وتكون حركاته منسجمه أ - التأقلم ب - المعالجه ج - الايضاح د - ليس مما ذكر http://www.vip70.com/smiles/data/bb25.gif س4/ هو العمليه التي تؤدي الى تكرار او تقويه السلوك المرغوب فيه والتخلص او تقليل السلوك الغير المرغوب فيه ا- العقاب ب - المعرفه ج - المعالجه د - التعزيز http://www.vip70.com/smiles/data/bb25.gif س5/ هوه اي موقف يجلب للفرد الالم والسخط والخوف ويحرص الفرد على تجنبه ا - العقاب ب - الثواب ج- المعرفه د - التعزيز http://www.vip70.com/smiles/data/bb25.gif س6/ من وظائف التعزيز ا- تقويه السلوك المرغوب فيه ب - التخلص او التقليل من السلوك الغير مرغوب فيه ج - شعور الفرد بالرضا عن الذات د - يزيد الدافعيه لدى الطلاب هـ - جميع ماذكر |
رد: █◄◄░كـويز 3 لمـــاده علمــ ـاــلنــفسـ ـاـلتـر ــبوــيــ ░►►█
ممكن الحل الصحيح لهالكويز ياقدعان لاهنتو :wink:
|
رد: █◄◄░كـويز 3 لمـــاده علمــ ـاــلنــفسـ ـاـلتـر ــبوــيــ ░►►█
الفزعه يالربع
ميييييييين اللي متأكد من حله عشششان ااعتمــــــــــد تكفوون ضروري !! |
رد: █◄◄░كـويز 3 لمـــاده علمــ ـاــلنــفسـ ـاـلتـر ــبوــيــ ░►►█
الحل الصحيح س1/ هو استعداد المتعلم للاهتمام بظاهره معينه او تقبل سلوك معين او كتاب معين أ - التقبل ب - الاستجابه ج - التذكر د - ليس مما شبق http://www.vip70.com/smiles/data/bb25.gif س2/ يعد تصنيف ديف تصنيف هرمي من ا _ الصعب الى السهل ب- السهل الى الصعب ج - جزئي د- كلي http://www.vip70.com/smiles/data/bb25.gif س3/ يصل المتعلم الى درجه عاليه من التناسق والاتساق الحركي وتكون حركاته منسجمه أ - التأقلم ب - المعالجه ج - الايضاح د - ليس مما ذكر http://www.vip70.com/smiles/data/bb25.gif س4/ هو العمليه التي تؤدي الى تكرار او تقويه السلوك المرغوب فيه والتخلص او تقليل السلوك الغير المرغوب فيه ا- العقاب ب - المعرفه ج - المعالجه د - التعزيز http://www.vip70.com/smiles/data/bb25.gif س5/ هوه اي موقف يجلب للفرد الالم والسخط والخوف ويحرص الفرد على تجنبه ا - العقاب ب - الثواب ج- المعرفه د - التعزيز http://www.vip70.com/smiles/data/bb25.gif س6/ من وظائف التعزيز ا- تقويه السلوك المرغوب فيه ب - التخلص او التقليل من السلوك الغير مرغوب فيه ج - شعور الفرد بالرضا عن الذات د - يزيد الدافعيه لدى الطلاب هـ - جميع ماذكر راجعت المحتوى وتأكدت من الإجوبة بالتووفيق تقبلي تحياتي باتيل الخبر :106: |
رد: █◄◄░كـويز 3 لمـــاده علمــ ـاــلنــفسـ ـاـلتـر ــبوــيــ ░►►█
الف شـــكر ياعسسسسسسل وماقصرتي فدييت قلبك :106:
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 05:49 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام