|
رد: حجر -مقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
س5 –كيف يتم تاهيل المعوقين واعادتهم الى الحياة أ-تدريبهم على المهن المناسبة- الاعتماد على النفس ب-إتاحة فرص العمل- التأهيل المهني ت-الجانب الإقتصادي ث-جميع الاجابات صحيحة س- مرحلة من عملية التأهيل المتصلة والمنسقة تشمل توفير خدمات مهنية مثل التوجيه المهني والتدريب المهني بقصد تمكين الفرد المعوق من ضمان عمل مناسب والاستقرار فيه أ-التاهيل الوظيفي ب-التاهيل المهني ت-التاهيل المحلي ث-جميع الاجابات صحيحة س– اهداف التاهيل المهني أ-خفض الاعاقة أوتقليلها ب-العمل على مساعدة المعوق وتطوير قابليته للقيام بمتطلبات حياته اليومية ت-اتاحة الفرصة أمام المعوق لتطوير قدراته المتبقية سواءا كانت هذه قدرات جسدية أو نفسية تحسينها وتطويرها ث-اعداد المعاق للإلتحاق بعمل ما مناسب لقدرة هذا الفرد المعاق جنبا إلى جنب مع الافراد العاديين ج-جميع الاجابات صحيحة س - هي تلك المرحلة النهائية من مراحل التربية الخاصة فهو يتجاوز سن المدرسة وسن 13 سنه والتجاوز الطبي فهو في مرحلة تهيئة مهنية للعمل أ-التاهيل المهني ب-التهيئة المهنية ت-مرحلة الاعداد س - تكون مرحلة التهيئة المهنية من سن أ- سن14 حتى سن18 ب-سن 13 – حتى سن 19 ت-سن 12 حتى سن 17 س - أنواع المهارت في مرحلة التهيئة المهنية أ-مهارات مهنية بسيطة أولية ب-مهارات لمادات العمل وحب العمل ت-تنمية مهارة المحافظة على أدوات المؤسسة وتنظيمها وترتيبها بأشكال ما ث-جميع الاجابات صحيحة س -ماهي الصعوبات التي تعترض تدريب وتشغيل المعوقين في المجتمع أ-ضعف إيمان المجتمع بتدريب وبتشغيل المعوقين وكذلك بقدرتهم على العمل والإنتاج ب-صعوبة نقل العمال المعوقين من منازلهم أي مواقع التدريب ت-وجود حوافز مالية لمساعدة العمال المعوقين على الانتقال إلى أعمالهم ث-(أ+ب) س - كيف يجري تشغيل المعوقين أ-النظام العادي كغير المعوقين ب-نظام المصانع الخاصة بالمعوقين ت-جميع الاجابات صحيحة س - تقرير امتيازات خاصة لها لحمايتها من المنافسة مثل إعفائها من الضرائب أو الجمارك أو إعطائها الأولوية في شراء منتجاتها للحكومة أو القطاع العام أ-التهيئة المهنية ب-المصانع المحمية ت-الورش شبه المحمية س - تتحقق فلسفة تشغيل المعوقين فيما يلي أ-الحصول على الأجر نتيجة لعمله ب-العيش في حياة طبيعية داخل المجتمع ت-اطمئنان الآباء ث-جميع الاجابات صحيحة س - وهو النوع الأكثر توافراً في أكثر المجتمعات وهو في جوهره خاضع لاتجاهات ومواقف أصحاب العمل والقائمين على المؤسسات نحو المعوقين أ - التشغيل الالزامي ب – التشغيل المحمي ت – التشغيل الاختياري س - يقتصر هذا التشغيل غالباً على المعوقين شديدي الإعاقة والذين لا تمكنهم إعاقتهم من التدريب على مهنة أ – التشغيل الاجباري ب – التشغيل الالزامي ت - التشغيل المحمي س - أنواع المشاغل المحمية أ – الورش المحمية – والورش الخاصة ب – الورش المحمية - العمل شبه المحمي ت – جميع الاجابات خاطئة |
رد: حجر -مقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
اقتباس:
اكيد خربتها :hahahahahah: |
رد: حجر -مقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
اقتباس:
بس المحاوله زينه مشان تتفادي الاخطاء في الاختبار س - هي تلك المرحلة النهائية من مراحل التربية الخاصة فهو يتجاوز سن المدرسة وسن 13 سنه والتجاوز الطبي فهو في مرحلة تهيئة مهنية للعمل أ-التاهيل المهني (ب-التهيئة المهنية) ت-مرحلة الاعداد س - تقرير امتيازات خاصة لها لحمايتها من المنافسة مثل إعفائها من الضرائب أو الجمارك أو إعطائها الأولوية في شراء منتجاتها للحكومة أو القطاع العام أ-التهيئة المهنية (ب-المصانع المحمية) ت-الورش شبه المحمية س - وهو النوع الأكثر توافراً في أكثر المجتمعات وهو في جوهره خاضع لاتجاهات ومواقف أصحاب العمل والقائمين على المؤسسات نحو المعوقين أ - التشغيل الالزامي ب – التشغيل المحمي (ت – التشغيل الاختياري) س - يقتصر هذا التشغيل غالباً على المعوقين شديدي الإعاقة والذين لا تمكنهم إعاقتهم من التدريب على مهنة أ – التشغيل الاجباري ب – التشغيل الالزامي ت -( التشغيل المحمي) |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:32 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام