ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   ارشيف المستوى 3 تربية خاصة (https://vb.ckfu.org/f256)
-   -   مراجعة علم النفس التربوي لخاطر بنت الاسلام (https://vb.ckfu.org/t266652.html)

**Besho0o** 2011- 12- 18 12:07 PM

رد: مراجعة علم النفس التربوي لخاطر بنت الاسلام
 
صحيح الجوري :71::71:


مشكوره قلبي ع التنبيه

الله يوفقك ويارب تاخذين بلس في الماده

ــســنــد ــــس 2011- 12- 18 12:07 PM

رد: مراجعة علم النفس التربوي لخاطر بنت الاسلام
 
صح بيشو :d5:

ــســنــد ــــس 2011- 12- 18 12:08 PM

رد: مراجعة علم النفس التربوي لخاطر بنت الاسلام
 
لحظه وداعك وبنت الجبيل صح

بنت الاسلا م يؤسفني خطاء

بنت الجبيل. 2011- 12- 18 12:09 PM

رد: مراجعة علم النفس التربوي لخاطر بنت الاسلام
 
لحضه وداعك حتى انا زيك
تحت النظريه المعرفيه

ــســنــد ــــس 2011- 12- 18 12:09 PM

رد: مراجعة علم النفس التربوي لخاطر بنت الاسلام
 
بيشو السؤال عندك

الجوري والنرجس 2011- 12- 18 12:10 PM

رد: مراجعة علم النفس التربوي لخاطر بنت الاسلام
 
وياااج يالغلا

**Besho0o** 2011- 12- 18 12:10 PM

رد: مراجعة علم النفس التربوي لخاطر بنت الاسلام
 
التعلم الاجتماعي : ابتكرها بندور
هي النموذج التي تركز على التعلم من خلال التفاعل مع الآخرين ( الملاحظة والتقليد). ويعتمد هذا النموذج على أربعة أمور:
1 – الانتباه : شد انتباه الطلاب للموضوع فبدون انتباه لا يحصل تعلم.
2 – التذكر : بعد شد الانتباه يحين الوقت لكي يتذكر الطالب ما يفعله المعلم لكي يقلده
3 - ثم يُعطى فرصة للطالب ليمارس ما تعلمه. مثل حل مسألة حسابية أو كتابة الحروف مثلا. تطبيق
4 – التعزيز : يقوم المعلم بتعزيز أداء الطالب.
الملاحظة اعقد من التقليد
باندور من السلوكيين المتأخرين لذلك ادخل العمليات العقلية في نظريته
وأهم ما يميز هذا النموذج أنه يُعتبر حلقة الوصل بين النماذج السلوكية ( التي تعتمد على المثير والاستجابة) وبين النظرية المعرفية
( التي تعتمد على الانتباه والتركيز والتذكر ). عمليات عقلية
- النظرية المعرفية
التطبيقات التربوية لهذا النموذج :
أهم التطبيقات التربوية لهذا النموذج تكون في إدارة الصف والتأديب.
ركز أبحاثه هذا النموذج على بعض العمليات العقلية وتأثيرها في التعلم ومنها عملية التذكر.
تعريف التذكر: عملية عقلية يتم بها تسجيل وحفظ واسترجاع الخبرات التي يمر بها الفرد.

ريومة الشرقية 2011- 12- 18 12:12 PM

رد: مراجعة علم النفس التربوي لخاطر بنت الاسلام
 
بااااااااك
انا شفت الاجابة
وثيقة:g2:

ــســنــد ــــس 2011- 12- 18 12:12 PM

رد: مراجعة علم النفس التربوي لخاطر بنت الاسلام
 
طيب انا بحط سؤال حسيت انه محد داري عنه
هي العمليه التى نغير بها سلوك الطلاب من الوضع الذي هم عليه الي الوضع الذي نريده
السلوك
العمليه التعليميه
التدريب
التدريس

لحظة وداعك 2011- 12- 18 12:13 PM

رد: مراجعة علم النفس التربوي لخاطر بنت الاسلام
 
مشكوورات بيشوو والجووري
ايووه طيب ي بنات بسالكم نماذج التعلم 3 وهي 1_سلوكيه (الشرطي الاقتراني _محاوله وخطاء_الاجتماعي _الاجرائي وهاذي شرحهاا الدكتوور اووكـــ

طيب 2_ البناء

وشرحها الدكتور

3_ النظريه المعرفيه هاااذي ماجاب طاريه ولا شرحها صح عندكم كذا بالملززمه


صصصح ولا لا :71:


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:11 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه