![]() |
رد: بخصوص التآآآآآآآآآآآآآآآآآهيل ..
يعطيك ألف ألف عآفيةة هتآإن
وجعلهـ في ميزآن حسنآتك يَ رب ْ :004: " هذآ السؤآل أكيد اجآبته الخآصةة ؟؟ صفوف يتم دمج الطلبة المعوقين مع اقرانهم الأسوياء في النشاط غير الأكاديمي , هي : الصفوف الخاصة |
رد: بخصوص التآآآآآآآآآآآآآآآآآهيل ..
اقتباس:
|
رد: بخصوص التآآآآآآآآآآآآآآآآآهيل ..
عسى عيووون امك ماتبكيك :58545:
دربك خضررررر :tongue: الله يوفقككك:004::004: |
رد: بخصوص التآآآآآآآآآآآآآآآآآهيل ..
اقتباس:
|
رد: بخصوص التآآآآآآآآآآآآآآآآآهيل ..
مقدمة في تأهيل ذي الاحتياجات الخاصه للفرد المعوق حقّ اتّخاذ القرارات المتعلقة به وتحديد أهدافه الخاصة؛ ذلك يحقق مبدأ: أ: الطبيعة الكلية للفرد ب: حقّ تقرير المصير جـ: الحقّ في المساواة د: المشاركة في حياة المجتمع النظر إلى المعوق على أنه وحدة قائمة بذاتها متفردة في خصائصها؛ تعبيراً لمبدأ: أ: الطبيعة الكلية للفرد ب: الاهتمام بالفردية جـ: تنمية سلوك التعامل مع المواقف د: التركيز على جوانب القدرة الاهتمام بالعوامل التي تساعد على التكيف والتعايش مع الإعاقة وتنمية الشخصية من احتياجات المعوق: أ: التدريبية ب: الاجتماعية جـ: الإرشادية النفسية د: الثقافية مقدمه في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة واحدة مما يلي ليست من مبررات التأهيل: ايجاد التوازن الجسدي المعنوي للفرد المعوقون طاقة إنسانية نحرص عليها للمعوقين الحقّ في الرعاية والتعليم والتأهيل التأهيل مسؤولية الدولة والمجتمع والأسرة 2- يركز الأخصائي النفسي في عمله على: مساعدة المعوق على التعايش مع قدراته والتغلب على الإحباط زيادة قابلية الفرد المعوق للتعلم أ + ب صحيحان كلا الإجابتان السابقتان معاً تنسيق خدمات التربية الخاصة 3- يعاني المعوقين عقلياً من أول مراحل التذكر؛ وهي: انتقال أثر التعلم الانتباه استقبال المعلومات جميع ما ذكر صحيح مقدمه في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة 1 - يتم تحديد حجم المجتمع الذي يحتاج إلى الرعاية والخدمات في مرحلة الإعداد الجسمي الاختبار النفسي البحث الاجتماعي اكتشاف الحالات 2 - مرحلة في التأهيل تستعين بالفحوص الطبية لتحديد نوع الإعاقة أو العجز الإعداد الجسمي البحث الاجتماعي التهيئة المهنية اكتشاف الحالات 3 - عندما يتم إعفاء مصانع المعوقين من الضرائب والجمارك؛ ذلك يمثل إلحاق بالعمل تشغيل حماية تهيئة مهنية 4 - النوع الأكثر توافراً في المجتمعات : التشغيل المحمي التشغيل الاختياري التشغيل الإلزامي تشغيل مبدئي |
رد: بخصوص التآآآآآآآآآآآآآآآآآهيل ..
اقتباس:
بصراحه هنياله ماشاءالله :tongue: |
رد: بخصوص التآآآآآآآآآآآآآآآآآهيل ..
اقتباس:
ج- الفصول الخاصة صفوف خاصة مستقل: هذه أوسع أنواع الخدمات انتشاراً فوجود فصل خاص أو عدة فصول خاصة في مدرسة عادية أمر أقل تكلفة من الأنواع الأخرى من البرامج كما أنه يحقق هدف إدماج الأطفال مع أقرانهم الأسوياء في النشاط غير الاكاديمي الملزمه صفحه 17 |
رد: بخصوص التآآآآآآآآآآآآآآآآآهيل ..
ممكن سوال هتان
طيب الي يتكفي بمذاكره اساله العام والواجبات يكفي كذا :sm5: ياليت ترد علي :bawling: |
رد: بخصوص التآآآآآآآآآآآآآآآآآهيل ..
يعطيك الف عااافيه
الله يوووفقك من جد هالماده حاستنا حوس:sm5: والمشكله مافيه وقت:bawling: |
رد: بخصوص التآآآآآآآآآآآآآآآآآهيل ..
اقتباس:
يعطيك العآفيةة يَ رب ربي لآيحرمك الأجر إن شاء الله ويوفقك ويكتب لك الخير بدربك :119::004: >> أذآن الفجر ان شاء الله ربي يستجيب ^.^ |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:00 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام