رد: ابغى حل اسئله تطبيقات الحاسب..
 

اسئله مقدمه في التاهيل

من جوانب اهتمام الإسلام برعايةالمعوقين :
• المساواة بين البشرفي الحقوق والواجبات
• الإنسان مكرم في خلقه
• رفع المشقة عن غيرالقادرين
• جميع ماذكرصحيح

2 – إذاتم تقديم الخدمةللطالب قبل إحالته إلى التقييم التربوي –النفسي فان ذلك يسمى :
• التدخل مع الإحالة
• التدخل قبل الإحالة
• التدخل بعدالإحالة
• الإجابتان (ب + ج)

3-تعني الإحالة :
• اتخاذ القرارالمناسب بشأن حاجة الفرد لخدمات التربيةالخاصة
• اتخاذ قرارانتقال المعوق من ابتدائي إلى إعدادي
• اتخاذ قرارانتقال المعوق من المدرسة إلى المركز .
• لايتم اتخاذ أية قرارات في الإحالة

4- قام ليبي بتأسيس أول مدرسة لتعليم الصم في :
• ألمانيا
• باريس
• أمريكا
• رومانيا

5- واحدةممايلي من أسس ومبادئ التأهيل المعاصر :
• المشاركةفي حياةالمجتمع .
• حركةالتأهيل المهني
• تاريخ رعايةالمعوقين .
• جميع ماذكرالصحيح .

من مبادئ التأهيل المعاصر .... وتؤدي إلى تحقيق أفضل الظروف الطبيعية والاجتماعية :
• إزالةالحواجزالبيئية .
• زيادةالحواجزالبيئية .
• إزالةالحواجزالوراثية .
• زيادةالحواجزالوراثية .
7- التأهيله والاستخدام المنسق للتدابيرالطبية والاجتماعية والتربوية والمهنية لتحقيق أعلى قدرة وظيفية،ذلك تعريف :
• البرنامج الإنمائي للأمم المتحدة .
• اليونيسيف .
• منظمةالصحةالعالمية.
• جميع ماذكرصحيح .

8- عمليةإعادةالفردالمعوق إلى المجتمع لإدماجه فيه بصورة أكثر توافقا , ذلك تعريفلـ :
• إعادةالتأهيل
• التأهيل
• أ + بصحيحان
• التأهيل المعاصر .

9- الانتقال بالمعوق من الاعتمادعلى الآخرين إلى الاعتمادعلى الذاتي حقق مفهوم :
• الاستقلالية
• الاعتمادية .
•
• الديمقراطية .
• جميع ماذكرصحيح .

10- يهدف التأهيل عموما إلى :
• التأهيل جزء من التنميةالشاملة في التطوير .
• الفردالمعوق قادرعلى المشاركة في المجتمع .
• تجاوزالإعاقة والتقليل من مشاكلها إلى أدنى حدممكن.
• اعتبارالمعوقين طاقة إنسانية ينبغي الحرص عليها .

11- من شروط دراسةالحالة فهم الإطارالمرجعي للحالة , ويقصدبها :
• الحالة تعود إلى عدةعوامل
• المعلومات المتوافرة غيرمختصرة .
• الإلمام بسيكولوجية الحالة والبيئة المحيطة بها.
• البدنية سريةالمعلومات .

12- أدى اختراع التلفون الكهربائي من قبل جراهام بل إلى فكرة :
• اكتشاف التوجه والحركة للمعوقين بصريا .
• اكتشاف المعينات السمعيةالحديثة .
• اكتشاف التدليك بالعلاج الطبيعي .
• جميع ماذكر .

13 – يرمي إلى مساعدةالمعوقع لى التوافق مع البيئة المحيطة عن طريق تقبل إعاقته :
• التشخيص .
• التأهيل المهني .
• التأهيل النفسي .
• قانون المعوقين .

14-من أهم الخدمات التي تقدم للمعوقين في التأهيل النفسي :
• خدمات العلاج الطبيعي .
• خدمات تعديل السلوك .
• خدمات النطق واللغة والكلام .
• جميع ماذكرصحيح .

15- يتم تحقيق الأهداف التربوية للأفرادالمعوقين،من خلال :
• البرامج التربوية الفردية .
• التشخيص .
• تحديدالفئات .
• تحديدمستوى الأداءالحالي .

16- من الخصائص المؤثرة في برامج التأهيل التربوي للمعوقين عقليا :
• الانتباه .
• التذكر .
• نقل اثرالتعلم .
• جميع ماذكرصحيح .

17 – الفروق في التعلم لدى المعوقين عقليا , فروقا في :
• الدرجةلافروقا في النوع .
• النوع والدرجة .
• النوع لافروقا في الدرجة .
• لاتوجدفروق .


18 – يتميزانتباه المعوقين عقليا , بأنه :
• منخفض.
• مرتفع .
• متوسط.
• ينعدم الانتباه لديهم .
•
19- يعاني المعاقون عقليا من استقبال المعلومات , وهي :
• أول مراحل التذكر.
• أول مرحلةالنطق التعبيرية .
• أول مراحل الإدراك .
• جميع ماذكرصحيح .

20 – تعتبرألمانيامن أولى الدول التي أنشأت فصولا خاصة بعلاج :
• التأتأه .
• الإعاقةالحركية .
• الإعاقةالبصرية .
• جميع ماذكرصحيح .

21- يمكن تدعيم وزيادةالسلوك المرغوب لدى المعوقين من خلال :
• العقاب البدني .
• التشكيل .
• التعزيز .
• المحو .

22- صفوف يتم دمج الطلبةالمعوقين مع اقرانهم الأسوياء في النشاط غير الأكاديمي , هي :
• الصفوف الخاصة .
• غرف المصادر.
• صفوف الدمج .
• ب + ج صحيحان .

23- من التوجيهات النظريةالحديثةلمشكلةالعجزوالإعاقة :
• إنالفرد نفسه هوالعامل المعيق .
• إنالمجتمع هوالعامل المعيق وليس الفرد نفسه .
• إنالمجتمع غيرمعني بالإعاقة .
• جميع ماذكرصحيح .

24- يهدف التأهيل الاجتماعي إلى :
• مساعدة المعوق على التكيف مع الأسرةوالمجتمع .
• تخفيف الأعباءالاجتماعيةوالاقتصادية .
• التغلب على الحواجزالبيئية .
• جميع ماذكرصحيح .

25- أي العبارات التالية أكثرصحة في مجال التأهيل :
• يعتبرالتأهيل شكل من أشكال عدم الضمان الاجتماعي للمعوق .
• يعتبرالتأهيل شكل من أشكال الضمان الاجتماعي للمعوق .
• لايشترط لنجاح التأهيل الضمان الاجتماعي ..

26- تمتازالرعايةالاجتماعية للمعوقين عقليا بأنها تكون في :
• كافة المراحل العمرية .
• مرحلةالمراهقة .
• مرحلةالصفوف الدنيا .
• لايوجدمايسمى بالضمان الاجتماعي .

27- يمثل شكل التأهيل الاجتماعي لشديدي الإعاقة :
• تعليم المفاهيم .
• تعليم الاعداد .
• الإيواء .
28- يعتبرتدريب المعوقين على تناول الطعام والنظافة من مهارات :
• رعاية شؤون المنزل .
• الترويح عن النفس .
• العنايةالشخصية .
• الانتقال .

29- يهدف التأهيل المجتمعي المحلي إلى الاستفادة من جميع مصادر :
• المجتمع المحلي .
• وزارةالتنميةالاجتماعية .
• المستشفيات .
• المؤسسات التطوعية .

30- من المنظمات والهيئات الدولية التي اهتمت بمفهوم التأهيل :
• منظمةالصحةالعالمية .
• اليونسكو .
• الأمم المتحدة .
• جميع ماذكرصحيح .

31- عندما يصعب على المعوقين عقليا الربط بين موقف يتعلم تكون المشكلة في :
• التعلم .
• نقل اثرالتعلم .
• التذكر .
• جميع ماذكرصحيح .

32 – من مبادئ التأهيل المجتمعي المحلي :
• تسيرمع البرامج والمشاريع والسياسةللدولة .
• تبدأ في منطقة واحدةأوعددمن المناطق.
• يكون تجريبيا ويبقى تحت المراقبةوالمتابعة
• جميع ماذكرصحيح .

33- يخدم التشغيل المحمي للأفراد :
• العاديين .
• ذوي الإعاقات الشديدة .
• ذوي الإعاقات البسيطة .
• ذوي الإعاقات الحسية .

34- من العوامل التي تساهم في تحقيق أهداف برامج التأهيل المجتمعي المحلي :
• توافرمصادروخدمات محلية .
• توافرالقيادات الاجتماعيةوالمتطوعين .
• توافرذوي الخبرة .
• تقبل المجتمع واستعداده لمثل هذه البرامج .


35- هومحاولةاستعادةأقصى مايمكن توفيره للفردالمعاق من قدرات بدنية :
• التأهيل النفسي .
• التأهيل الاجتماعي .
• التأهيل الطبي .
• الشلل الدماغي .

36-يتم إمدادهم بالأطراف الصناعية وتدريب العضلات , إنهم فئة :
• الإعاقةالسمعية .
• الإعاقةالبصرية .
• اضطرابات النطق .
• الشلل الدماغي .

37- أنشئت أقسام اللرعايةالنهارية في مراكزالتأهيل الشامل , وتعمل على :
• توفيرالرعايةللحالات التي لاتنطبق عليها شروط المؤسسات التعليمية
• توفيرالرعايةللحالات التي تنطبق عليها شروط المؤسسات التعليمية .
• توفيرالرعايةللمعوقين والعاديين بدون شروط .
• توفيرالرعاية لذوي صعوبات التعلم بشروط .

38- واحدةممايلي ليست من المبادئ المعتبرةفي عمليات التأهيل الطبي :
• استخدام العلاج الطبيعي وسيلةهامةفي التأهيل .
• اخذالمشكلةالكليةالمعقدةبعين الاعتبار .
• ممارسةالأنشطةوالتمارين التي يقدرعليها .
• معالجةالأجزاءالمعطلة والاهتمام بالأجزاءالصحيحة .

39-الاهتمام برعايةالمعاقين عمل دقيق تتدخل فيه أطراف مهنية كثيرة ,عبارة تعني :
• مشاركةالأسرةفي رعايةالمعاقين .
• تكامل فريق متعددالتخصصات بأدوارهم بمشاركةالأسرة .
• كل أخصائي يعمل بمعزل عن الأخر .
• جميع ماذكرصحيح .

40- يندرج اضطراب اسبيرجرaspergerتحت مظلة :
• اضطراب التوحد .
• اضطراب الانحلال الطفولي .
• صعوبات التعلم .
• الاضطرابات النمائيةالشاملة .
41: من أفضل المهارات المقدمة في برامج الأفراد ذوي العوق المتعدد :
• التخاطب .
• وضعيةالجسم وكيفيةالمناولة .
• الفن والرسم .
• التأهيل المهني .

42 :فلسفة تستندإلى مبدأالاستفادة من الفردالمعوق كشخص منتج :
• فلسفةالتأهيل المهني .
• فلسفةالتأهيل الاجتماعي .
• فلسفةالتأهيل النفسي .
• فلسفةأفلاطون .

43- إعدادالإنسان لمهنةأخرى أوإعادة توافقه مع مهنته , عبارةتتم في حال :
• إن تطورات المجتمع والمهنة لم تفقدالمعوق قدرته على الاشتغال .
• إن تطورات المجتمع والمهنة أفقدته القدرةعلى مواصلةالاشتغال بها
• إن لااثرللمجتمع على قدرات المعوق .
• إن لااثرللمهنةعلى قدرات المعوق .

44- أولى الخطوات التي تبدأ بهاعمليةالتأهيل المهني هي :
• التدريب المهني .
• التوجيه المهني .
• التقويم .
• التشغيل المهني .

45- في تأهيل المعوقين نساند طاقاتهم :
• البدنية فقط .
• البدنية والاجتماعية والمهنية .
• الاجتماعيةفقط .
• المهنيةوالبدنية .

46- اخترواحدة تعتبرها من عوامل تطورالتأهيل المهني :
• معرفةقدرات المعوق .
• تحديد فرص العمل .
• تقديم المشورة للفرد المعوق .
• نجاح برنامج التربيةالخاصة في التدريب .

47- ثلاثة من التالية تعتبرمن أهداف التأهيل المهني , باستثناءواحده :
• تطويرقابليةالمعوق للمهام اليومية .
• خفض الإعاقة بالرعايةالطبية .
• التطورالعلمي والتكنولوجي ذواثرايجابي .
• إتاحةالفرص للمعوق لتطوير قدراته .

48- يتطلب رفع كفاءة أداءأعضاءالجسم عن طريق أداءأعمال يدوية وهو:
• التأهيل المهني .
• التشغيل .
• العلاج بالعمل .
• جميع ماذكرصحيح .

49-اخترواحدةمن الترتيبات التالية تعتبرها الأكثرصحة فيما يتعلق بالتأهيل :
• يتم تأهيل المعوق طبياونفسيا , ومن ثم يتم تأهيله مهنياواجتماعيا .
• يتم تأهيل المعوق مهنياواجتماعيا , ومن ثم يتم تأهيله طبياونفسيا .
• لايتم تأهيل المعوقين بتاتا.
• يكون التأهيل في جانب واحد فقط .


:g2::g2::g2:

رد: ابغى حل اسئله تطبيقات الحاسب..
 

http://www.ckfu.org/vb/t317669-3.html
افتتر رااسي وانا احووس :sm5::004:


>>حتي لايك ممافيهة :mad:

:106::106:

رد: ابغى حل اسئله تطبيقات الحاسب..
 

http://www.ckfu.org/vb/t317669-7.html

شوفي ردي هينا :cheese:

رد: ابغى حل اسئله تطبيقات الحاسب..
 

حّ ـلا الشرقية

رد: ابغى حل اسئله تطبيقات الحاسب..
 

انتي كككذاا :(204):
يثلموو ميرسي اوووي اووي
:064: اناااا حووبككككم :004:



:106::106::106:

رد: ابغى حل اسئله تطبيقات الحاسب..
 

عاااد انتي خطييييييييييييرههـ بالمممرااا :53:
يسلمووو اللة يججزاج خخير اخججلتوا تواضعي وككذا يعني:060:



:(269)::(269):

رد: ابغى حل اسئله تطبيقات الحاسب..
 

اسئله مقدمه في التاهيل

من جوانب اهتمام الإسلام برعايةالمعوقين :
• المساواة بين البشرفي الحقوق والواجبات
• الإنسان مكرم في خلقه
• رفع المشقة عن غيرالقادرين
• جميع ماذكرصحيح

2 – إذاتم تقديم الخدمةللطالب قبل إحالته إلى التقييم التربوي –النفسي فان ذلك يسمى :
• التدخل مع الإحالة
• التدخل قبل الإحالة
• التدخل بعدالإحالة
• الإجابتان (ب + ج)

3-تعني الإحالة :
• اتخاذ القرارالمناسب بشأن حاجة الفرد لخدمات التربيةالخاصة
• اتخاذ قرارانتقال المعوق من ابتدائي إلى إعدادي
• اتخاذ قرارانتقال المعوق من المدرسة إلى المركز .
• لايتم اتخاذ أية قرارات في الإحالة

4- قام ليبي بتأسيس أول مدرسة لتعليم الصم في :
• ألمانيا
• باريس
• أمريكا
• رومانيا

5- واحدةممايلي من أسس ومبادئ التأهيل المعاصر :
• المشاركةفي حياةالمجتمع .
• حركةالتأهيل المهني
• تاريخ رعايةالمعوقين .
• جميع ماذكرالصحيح .

من مبادئ التأهيل المعاصر .... وتؤدي إلى تحقيق أفضل الظروف الطبيعية والاجتماعية :
• إزالةالحواجزالبيئية .
• زيادةالحواجزالبيئية .
• إزالةالحواجزالوراثية .
• زيادةالحواجزالوراثية .
7- التأهيله والاستخدام المنسق للتدابيرالطبية والاجتماعية والتربوية والمهنية لتحقيق أعلى قدرة وظيفية،ذلك تعريف :
• البرنامج الإنمائي للأمم المتحدة .
• اليونيسيف .
• منظمةالصحةالعالمية.
• جميع ماذكرصحيح .

8- عمليةإعادةالفردالمعوق إلى المجتمع لإدماجه فيه بصورة أكثر توافقا , ذلك تعريفلـ :
• إعادةالتأهيل
• التأهيل
• أ + بصحيحان
• التأهيل المعاصر .

9- الانتقال بالمعوق من الاعتمادعلى الآخرين إلى الاعتمادعلى الذاتي حقق مفهوم :
• الاستقلالية
• الاعتمادية .
•
• الديمقراطية .
• جميع ماذكرصحيح .

10- يهدف التأهيل عموما إلى :
• التأهيل جزء من التنميةالشاملة في التطوير .
• الفردالمعوق قادرعلى المشاركة في المجتمع .
• تجاوزالإعاقة والتقليل من مشاكلها إلى أدنى حدممكن.
• اعتبارالمعوقين طاقة إنسانية ينبغي الحرص عليها .

11- من شروط دراسةالحالة فهم الإطارالمرجعي للحالة , ويقصدبها :
• الحالة تعود إلى عدةعوامل
• المعلومات المتوافرة غيرمختصرة .
• الإلمام بسيكولوجية الحالة والبيئة المحيطة بها.
• البدنية سريةالمعلومات .

12- أدى اختراع التلفون الكهربائي من قبل جراهام بل إلى فكرة :
• اكتشاف التوجه والحركة للمعوقين بصريا .
• اكتشاف المعينات السمعيةالحديثة .
• اكتشاف التدليك بالعلاج الطبيعي .
• جميع ماذكر .

13 – يرمي إلى مساعدةالمعوقع لى التوافق مع البيئة المحيطة عن طريق تقبل إعاقته :
• التشخيص .
• التأهيل المهني .
• التأهيل النفسي .
• قانون المعوقين .

14-من أهم الخدمات التي تقدم للمعوقين في التأهيل النفسي :
• خدمات العلاج الطبيعي .
• خدمات تعديل السلوك .
• خدمات النطق واللغة والكلام .
• جميع ماذكرصحيح .

15- يتم تحقيق الأهداف التربوية للأفرادالمعوقين،من خلال :
• البرامج التربوية الفردية .
• التشخيص .
• تحديدالفئات .
• تحديدمستوى الأداءالحالي .

16- من الخصائص المؤثرة في برامج التأهيل التربوي للمعوقين عقليا :
• الانتباه .
• التذكر .
• نقل اثرالتعلم .
• جميع ماذكرصحيح .

17 – الفروق في التعلم لدى المعوقين عقليا , فروقا في :
• الدرجةلافروقا في النوع .
• النوع والدرجة .
• النوع لافروقا في الدرجة .
• لاتوجدفروق .


18 – يتميزانتباه المعوقين عقليا , بأنه :
• منخفض.
• مرتفع .
• متوسط.
• ينعدم الانتباه لديهم .
•
19- يعاني المعاقون عقليا من استقبال المعلومات , وهي :
• أول مراحل التذكر.
• أول مرحلةالنطق التعبيرية .
• أول مراحل الإدراك .
• جميع ماذكرصحيح .

20 – تعتبرألمانيامن أولى الدول التي أنشأت فصولا خاصة بعلاج :
• التأتأه .
• الإعاقةالحركية .
• الإعاقةالبصرية .
• جميع ماذكرصحيح .

21- يمكن تدعيم وزيادةالسلوك المرغوب لدى المعوقين من خلال :
• العقاب البدني .
• التشكيل .
• التعزيز .
• المحو .

22- صفوف يتم دمج الطلبةالمعوقين مع اقرانهم الأسوياء في النشاط غير الأكاديمي , هي :
• الصفوف الخاصة .
• غرف المصادر.
• صفوف الدمج .
• ب + ج صحيحان .

23- من التوجيهات النظريةالحديثةلمشكلةالعجزوالإعاقة :
• إنالفرد نفسه هوالعامل المعيق .
• إنالمجتمع هوالعامل المعيق وليس الفرد نفسه .
• إنالمجتمع غيرمعني بالإعاقة .
• جميع ماذكرصحيح .

24- يهدف التأهيل الاجتماعي إلى :
• مساعدة المعوق على التكيف مع الأسرةوالمجتمع .
• تخفيف الأعباءالاجتماعيةوالاقتصادية .
• التغلب على الحواجزالبيئية .
• جميع ماذكرصحيح .

25- أي العبارات التالية أكثرصحة في مجال التأهيل :
• يعتبرالتأهيل شكل من أشكال عدم الضمان الاجتماعي للمعوق .
• يعتبرالتأهيل شكل من أشكال الضمان الاجتماعي للمعوق .
• لايشترط لنجاح التأهيل الضمان الاجتماعي ..

26- تمتازالرعايةالاجتماعية للمعوقين عقليا بأنها تكون في :
• كافة المراحل العمرية .
• مرحلةالمراهقة .
• مرحلةالصفوف الدنيا .
• لايوجدمايسمى بالضمان الاجتماعي .

27- يمثل شكل التأهيل الاجتماعي لشديدي الإعاقة :
• تعليم المفاهيم .
• تعليم الاعداد .
• الإيواء .
28- يعتبرتدريب المعوقين على تناول الطعام والنظافة من مهارات :
• رعاية شؤون المنزل .
• الترويح عن النفس .
• العنايةالشخصية .
• الانتقال .

29- يهدف التأهيل المجتمعي المحلي إلى الاستفادة من جميع مصادر :
• المجتمع المحلي .
• وزارةالتنميةالاجتماعية .
• المستشفيات .
• المؤسسات التطوعية .

30- من المنظمات والهيئات الدولية التي اهتمت بمفهوم التأهيل :
• منظمةالصحةالعالمية .
• اليونسكو .
• الأمم المتحدة .
• جميع ماذكرصحيح .

31- عندما يصعب على المعوقين عقليا الربط بين موقف يتعلم تكون المشكلة في :
• التعلم .
• نقل اثرالتعلم .
• التذكر .
• جميع ماذكرصحيح .

32 – من مبادئ التأهيل المجتمعي المحلي :
• تسيرمع البرامج والمشاريع والسياسةللدولة .
• تبدأ في منطقة واحدةأوعددمن المناطق.
• يكون تجريبيا ويبقى تحت المراقبةوالمتابعة
• جميع ماذكرصحيح .

33- يخدم التشغيل المحمي للأفراد :
• العاديين .
• ذوي الإعاقات الشديدة .
• ذوي الإعاقات البسيطة .
• ذوي الإعاقات الحسية .

34- من العوامل التي تساهم في تحقيق أهداف برامج التأهيل المجتمعي المحلي :
• توافرمصادروخدمات محلية .
• توافرالقيادات الاجتماعيةوالمتطوعين .
• توافرذوي الخبرة .
• تقبل المجتمع واستعداده لمثل هذه البرامج .


35- هومحاولةاستعادةأقصى مايمكن توفيره للفردالمعاق من قدرات بدنية :
• التأهيل النفسي .
• التأهيل الاجتماعي .
• التأهيل الطبي .
• الشلل الدماغي .

36-يتم إمدادهم بالأطراف الصناعية وتدريب العضلات , إنهم فئة :
• الإعاقةالسمعية .
• الإعاقةالبصرية .
• اضطرابات النطق .
• الشلل الدماغي .

37- أنشئت أقسام اللرعايةالنهارية في مراكزالتأهيل الشامل , وتعمل على :
• توفيرالرعايةللحالات التي لاتنطبق عليها شروط المؤسسات التعليمية
• توفيرالرعايةللحالات التي تنطبق عليها شروط المؤسسات التعليمية .
• توفيرالرعايةللمعوقين والعاديين بدون شروط .
• توفيرالرعاية لذوي صعوبات التعلم بشروط .

38- واحدةممايلي ليست من المبادئ المعتبرةفي عمليات التأهيل الطبي :
• استخدام العلاج الطبيعي وسيلةهامةفي التأهيل .
• اخذالمشكلةالكليةالمعقدةبعين الاعتبار .
• ممارسةالأنشطةوالتمارين التي يقدرعليها .
• معالجةالأجزاءالمعطلة والاهتمام بالأجزاءالصحيحة .

39-الاهتمام برعايةالمعاقين عمل دقيق تتدخل فيه أطراف مهنية كثيرة ,عبارة تعني :
• مشاركةالأسرةفي رعايةالمعاقين .
• تكامل فريق متعددالتخصصات بأدوارهم بمشاركةالأسرة .
• كل أخصائي يعمل بمعزل عن الأخر .
• جميع ماذكرصحيح .

40- يندرج اضطراب اسبيرجرaspergerتحت مظلة :
• اضطراب التوحد .
• اضطراب الانحلال الطفولي .
• صعوبات التعلم .
• الاضطرابات النمائيةالشاملة .
41: من أفضل المهارات المقدمة في برامج الأفراد ذوي العوق المتعدد :
• التخاطب .
• وضعيةالجسم وكيفيةالمناولة .
• الفن والرسم .
• التأهيل المهني .

42 :فلسفة تستندإلى مبدأالاستفادة من الفردالمعوق كشخص منتج :
• فلسفةالتأهيل المهني .
• فلسفةالتأهيل الاجتماعي .
• فلسفةالتأهيل النفسي .
• فلسفةأفلاطون .

43- إعدادالإنسان لمهنةأخرى أوإعادة توافقه مع مهنته , عبارةتتم في حال :
• إن تطورات المجتمع والمهنة لم تفقدالمعوق قدرته على الاشتغال .
• إن تطورات المجتمع والمهنة أفقدته القدرةعلى مواصلةالاشتغال بها
• إن لااثرللمجتمع على قدرات المعوق .
• إن لااثرللمهنةعلى قدرات المعوق .

44- أولى الخطوات التي تبدأ بهاعمليةالتأهيل المهني هي :
• التدريب المهني .
• التوجيه المهني .
• التقويم .
• التشغيل المهني .

45- في تأهيل المعوقين نساند طاقاتهم :
• البدنية فقط .
• البدنية والاجتماعية والمهنية .
• الاجتماعيةفقط .
• المهنيةوالبدنية .

46- اخترواحدة تعتبرها من عوامل تطورالتأهيل المهني :
• معرفةقدرات المعوق .
• تحديد فرص العمل .
• تقديم المشورة للفرد المعوق .
• نجاح برنامج التربيةالخاصة في التدريب .

47- ثلاثة من التالية تعتبرمن أهداف التأهيل المهني , باستثناءواحده :
• تطويرقابليةالمعوق للمهام اليومية .
• خفض الإعاقة بالرعايةالطبية .
• التطورالعلمي والتكنولوجي ذواثرايجابي .
• إتاحةالفرص للمعوق لتطوير قدراته .

48- يتطلب رفع كفاءة أداءأعضاءالجسم عن طريق أداءأعمال يدوية وهو:
• التأهيل المهني .
• التشغيل .
• العلاج بالعمل .
• جميع ماذكرصحيح .

49-اخترواحدةمن الترتيبات التالية تعتبرها الأكثرصحة فيما يتعلق بالتأهيل :
• يتم تأهيل المعوق طبياونفسيا , ومن ثم يتم تأهيله مهنياواجتماعيا .
• يتم تأهيل المعوق مهنياواجتماعيا , ومن ثم يتم تأهيله طبياونفسيا .
• لايتم تأهيل المعوقين بتاتا.
• يكون التأهيل في جانب واحد فقط .


هذي هي الاسئله بس وين الحل:sm18:

ادري تعبتج معاي حلا الشرقيه فديتج والله:Cry111:

الله يوفقج يارب :004:

رد: ابغى حل اسئله تطبيقات الحاسب..
 

رد: ابغى حل اسئله تطبيقات الحاسب..
 

وووووووووووووووووي اسفه فديتج

مافتحت الرابط الثاني :sm5:

يعطيك العافيه:biggrin:

رد: ابغى حل اسئله تطبيقات الحاسب..
 

:060:

اللة يعافيج ويخليج لعينن ترجيج