ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
صفحة 27 من 46 « الأولى 17181920212223242526 27 28293031323334353637 الأخيرة »
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   ارشيف المستوى 3 تربية خاصة (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=256)
-   -   سوا نراجع علم نفس تربوي (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=328051)

ms.Gd3h 2012- 5- 13 12:55 PM
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أرونهـ ..!! (المشاركة 6410708)
سؤال ...؟؟

& الوسيله التعليميه هي ركن اساسي في عملية التدريب ؟؟

شنو الجواب ...؟؟!! :000:
صيغةة السوال خطاااء :(107):
انو الوسيلةة تعتبر ثمن اختياراات ومن ضمنها ركن اساسي
الجواب ص17 السطر االرابع
اقتباس:
يقوول الوسيلةة ركن اساسي وليست الدرس نفسةة
مدري هيك قصدك او فهمت خطااء :sm5:

باشا شاشا 2012- 5- 13 12:56 PM
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ms.gd3h (المشاركة 6410756)
التأديب وادارة الصف <النظريةة المعرفييةة
يقول ب الملزمةة ص 29


مو الاجتماعي :sm4:
صح عليك شكراااااا
هذا الرد بالادله

من صجكم...! 2012- 5- 13 12:57 PM
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي
 
واخيييييييييييرا يعني معرفي صح ..
واجتمع الطلاب على تفسير المعرفي الاجابه الصحيحه < تراها من عندي هع ..
من الصباح لخبطوو ام اميي اقول معرفيه وناس تقول اجتماعيه وبناء

ام فلوة 2012- 5- 13 12:57 PM
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم يزيد (المشاركة 6410585)
س/التاديب وادارة الصف تتبع*

*الاجتماعي
معرفي :53:

طمووووحه 2012- 5- 13 12:57 PM
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي
 
سؤال مو متأكدة من جوابه

القاء الشعر من الذكاء...


اللغوي >>>صح ولا خطاء:(107):

ام فلوة 2012- 5- 13 12:58 PM
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bshoraa (المشاركة 6410709)
بنات تركيز

اهم التطبيقات التربويه للنظريه المعرفيه تكون في ادارة الصف والتأديب

يعني الجوب معرفي
:(204)::(204)::(204)::(204)::(204):

bshoraa 2012- 5- 13 12:59 PM
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آم فـرآس~ (المشاركة 6410811)
خلونآ نرتب النظريآت [كل نظرية والعآلم تبعهآ
وأهم التطبيقآت اللي تندرج تحتهآ...>>لآني آحس حالي دآجه فيهآ وبقوة..:icon9:
يله بليز انا معاك:(204):

ياناس احنا مومتأكدين من اسئلة
خلونا نكتب النقاط المهمه احسن وافيد :rose::rose:

أرونهـ ..!! 2012- 5- 13 01:00 PM
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي
 
يسسلمو صبايا

ربي لايضيع تعبكمم معنا

وجزاكم الله خيرر

دمتو سآالمين :106:

ms.Gd3h 2012- 5- 13 01:01 PM
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم يزيد (المشاركة 6410458)
اكدت الدراسات ان
الضرب مهم
العقاب اكثر فعاليه
اللمهم في كيفية استخدامه
تساوي الثواب والعقاب



ابغي حل اكيييد
الجوااب في كيفيةة استخدامةة
ص 16 السطر الثالث قبل الاخيير
المشكلةة لا تكمن في العقااب ولكن في كيفيةة استخدامةة


ب النسبةة ل الثواب هو المهم مو الضرب
والثوااب هو اللي اكثر فاعليةةة مو العقااب
تساوي الثواب والعقااب احسةة خطااء وكذا <فلسفتي :060:

bshoraa 2012- 5- 13 01:02 PM
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي
 
اول نقطةة عشاان ماتلخبطون نماذج التعلم+ نظرية التعلم

هي نفسسسسها اوك

نظريات التعلم:
1_نظرية بنائيه
2_نظرية معرفية
3_نظريه سلوكية


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 05:16 AM.
صفحة 27 من 46 « الأولى 17181920212223242526 27 28293031323334353637 الأخيرة »
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه