|
رد: مراجعه مدخل الي تربية الموهوبين
اقتباس:
ايه والله بس ماتوصل بسرعه يبيلها يوم على ماتوصلك هههههههههههههه :hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah: |
رد: مراجعه مدخل الي تربية الموهوبين
:oao:
ياللآ:71: |
رد: مراجعه مدخل الي تربية الموهوبين
تبوون اقعد اشجعكم:71::71:
|
رد: مراجعه مدخل الي تربية الموهوبين
أسئلة مراجعة المحاضرة الثانية عشرة ( مدخل إلى تربية الموهوبين ) الأساليب التربوية لرعاية الموهوبين س1: اختصار سنوات الدراسة للأطفالالموهوبين في المجال الأكاديمي : أ- الإسراع . ب- التجميع . ج- الإثراء . د- الكمالية . س2: يتمكن الطفل الموهوب من إنهاء المرحلة التعليمية في فترة زمنية أقل من الفترة التي يستغرقها الطفل العادي بنحو : أ- عام فقط . ب- عامين فقط . ج- عام أو عامين . د- لا شيء مما سبق . س3: من أشكال الإسراع وصوره : أ- الالتحاق المبكر برياض الأطفال ب- تخطي السنة الدراسية بشكل كامل ج- التخطي الجزئي للصف الدراسي . د- جميع ما سبق . س4: من مزايا الإسراع : أ- عدم الكمالية. ب- الانتحار. ج- خفض التكاليف الكلية للتعليم. د- عدم حماية الموهوبين. س5: أي مما يلي ليس من مزايا الإسراع : أ- يتيح للطالب الموهوب فرصة الانخراط في مجال العمل والإنتاج في سن مبكرة. ب- خفض التكاليف الكلية للتعليم. ج- عدم الكمالية. د- حماية الموهوبين من انخفاض التحصيل. س6: من عيوب الإسراع : أ- آثار سلبية على النمو الاجتماعي والنفسي للطفل الموهوب . ب- صعوبة تطبيقه من الناحية العملية والإدارية . ج- حرمان الطفل الموهوب من الحصول على بعض المهارات والمعلومات الأساسية . د- جميع ما سبق . س7: نظام يسمح بتجميع الطلاب الموهوبين فيمجموعات متجانسة وذلك لتحقيق أكبر قدر ممكن من التقدم الأكاديمي في دراستهم والنمولمواهبهم : أ- الإسراع. ب- التجميع. ج- الإثراء. د- الكمالية. س8: من أنواع التجميع : أ- الاستكشاف. ب- التحقق. ج- المجموعات العنقودية. د- الدراسة المعمقة. س8: من أنواع التجميع : أ- الاستكشاف. ب- التحقق. ج- المجموعات الانسحابية د- الدراسة المعمقة. س8: من أنواع التجميع : أ- الاستكشاف. ب- التحقق. ج- مجموعات القدرات. د- الدراسة المعمقة. س10: يتم نقل الطلاب خارج فصولهم الدراسية المعتادة إلى فصول أخرى يتلقون فيها تعليما خاصا . أ- مجموعات عنقودية . ب- مجموعات انسحابية . ج- مجموعات القدرات . د- لا شيء مما سبق . س11: هذا البرنامج تمنح المدارس القدرة على توفير الفرص للموهوبين ليعملوا مع موهوبين آخرين من الطلبة يتشاركون و إياهم بنفس الاهتمامات و القدرات و أساليب التعلم . أ- مجموعات عنقودية . ب- مجموعات انسحابية . ج- مجموعات القدرات . د- لا شيء مما سبق . س12: يتم وضع عدد من الطلبة الموهوبين يتراوح عددهم ما بين الخمسة و العشرة من ذوي القدرات العالية في كل فصل دراسي فيه طلبة عاديون عددهم ما بين 15 :20 طالبا . أ- مجموعات عنقودية . ب- مجموعات انسحابية . ج- مجموعات القدرات . د- لا شيء مما سبق . س13: في هذا النوع من المجموعات يتم القيام بأنشطة مختلفة تتراوح بين البرامج ذات الاهتمام العام وبين تطوير المهارات التخصصية بدرجة عالية : أ- مجموعات عنقودية . ب- مجموعات انسحابية . ج- مجموعات القدرات . د- لا شيء مما سبق . س14: استخدام أسلوب التوزيع على أساس القدرات : أ- مجموعات عنقودية . ب- مجموعات انسحابية . ج- مجموعات القدرات . د- لا شيء مما سبق . س15: من خلال هذا البرنامج يمنح المعلم الطلبة من ذوي القدرات المتشابهة الفرصة على أن يعملوا معا في موضوع محدد من أجل تحسين إنتاجهم و تطوير مهاراتهم . أ- مجموعات عنقودية . ب- مجموعات انسحابية . ج- مجموعات القدرات . د- لا شيء مما سبق . |
رد: مراجعه مدخل الي تربية الموهوبين
:biggrin:أي ميرو والله يآليت
|
رد: مراجعه مدخل الي تربية الموهوبين
ايه والله ياريت
:71::71::71: |
رد: مراجعه مدخل الي تربية الموهوبين
طيب :71::71::71::71::71::71::71::71::71::71::71::71::7 1::71::71::71::71::71:
:71::71::71::71::71::71::71::71::71::71::71::71::7 1::71::71::71::71: :lllolll::lllolll::lllolll::lllolll::lllolll::lllo lll::lllolll::lllolll::lllolll::lllolll: :lllolll::lllolll::lllolll::lllolll::lllolll: :53::53::53::53::53::53::53::53::53::53: يلا شدو حيلكم خخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخ:hahahahah ah::hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah::hahahah ahah::hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah::hahah ahahah: |
رد: مراجعه مدخل الي تربية الموهوبين
:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:
:lllolll::lllolll::lllolll: :hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah: والله حمااس :hahahahahah: |
رد: مراجعه مدخل الي تربية الموهوبين
بنااااااات اسفه والله النت فصل عندي :017:
وين وصلتوا |
رد: مراجعه مدخل الي تربية الموهوبين
هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههه
:hahahahahah::hahahahahah::71::71::71::41jg:حلي:00 0: |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:51 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام