![]() |
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي
المفاهيم الاساسيه لنظريه التعلم الشرطي
التعليم المبرمج |
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي
من اوجة نواحي قوة التعلم المبرمج
تلقي المتعلم نتائجة في الحال التغذية الرجعية )) |
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي
من المبادئ الاساسيه لنظرية التعلم الشرطي الاجرائي
الانطفاء التسلسل والتشكيل التعميم ابغي حل اكييبيد |
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي
اقتباس:
|
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي
من النظريات التي تعطي اهتماما كبيرا لممارسة الطالب المحاولة والخطا هي ((ثورانديك ))
|
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي
لموس :(204):واصلي والله معاكي واصلي واحنا وراك واصلي والله يحميك إله العالمين
|
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي
من اوجه الشبة بين التعلم الشرطي الاقتراني والاجرائي هو ((كلاهما يقعان تحت مظلة النظرية السلوكية ))
|
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي
لحسن الحظ ان الاستجابة الشرطية يمكن محوها لانها ((مكتسبة ومتعلمة ))
|
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي
ان يشرح المعلم مسائلة حسابية بطريقتين ((هدف معرفي ))
|
السلآم عليكم ورحمة الله وبركآته,,
اقتباس:
|
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:07 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام