|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اول سؤال غلط المثابره سوري
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
ركزووووووووووووا...
من الخصائص الفكريه للموهبين/هي 1/ لغه وتفكير مبكر النضوج /التفكير المنطقي امااذا قال امتلاك قدرات رياضيه وفنيه وموسيقيه مبكره / الحل ص 11 بملزمه هتاااااان |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
متأكده من حلك في التصحيح ؟؟؟ |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
من الخصائص الوجدنية للموهوبين :
أ- التفكير المنطقي ب_الكمالية ج_الذاكرة البصرية الفائقة د_القدرات الرياضية المبكرة ?? :g2: منو يعرف ..؟ |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
الجواب المثابره |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
الكماليه:g2:
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
علموني وش لون افرق بينهم هذول ما عرفتلهم
\ النوع الذي فيه يعملون على تطوير و إنتاج مشاريع حقيقية و من ثم يصبحون ممن يحلونالمشاكل بشكل مستقل النوع الأول من نموذج الاثراء المدرسي للعالم رنزولي النوع الثـآني من نموذج الاثراء المدرسي للعالم رنزولي النوع الثالث من نموذج الاثراء المدرسي للعالم رنزولي |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
ادري غلطت بحط المثابره من الخبصه حطيه الاولى ههههههههههههههههههههه وعتذرت
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
النوع الثااني يكوون تطور النوورع الثالث انتااج مشاريع حقيقيةة انا حفظتهن كذا :sm12: |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
يانصف القمررر تدرين وش الحلل شرايك تغششيني وغششك:71::71::71::71::71::71:
:mh35: مدري بالملخص عندي الجواب المثابره :(107): |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
يعطيك ربي العافيه يا قلبي
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
ص17 ملزمة هتان موفقيييين |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اوكي بس كيف نغشش بعض هههههههههههههههههههههههه
المثابره صح انا بحط المثابره يدي جت ع اول وحده من الصبربعه اللي فيني ههههههههههههههههه |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
الصفات الاساسيه للموهوبين حسب نموذج لجوزيف رينزولي قدرات فوق المعدل التزام باداء المهمات الابداع كل مايلي يعتبر من الصفات الاساسيه للموهوبين حسب نموذج لجوزيف رينزولي : أ- قدرات فوق المعدل ب- التزام باداء المهمات ج- المثابره د- الابداع المثابرةة من وين جاات يعني شاذةة :sm4: |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
الخصائص الجسميه وخواتها
من اختبارات الذكاء الفردي : أ_اختبار القدرات الادراكيه ب_اختبار ويكلسر الذكاء ج_ اختبار ستانفورد بينيه للذكاء د_ كلا الاجابتين ( ب + ج ) من اختبارات الذكاء الجماعية: أ_ اختبار القدرات الادراكيه ب_ اختبار ويكلسر للذكاء ج_ اختبار ستانفورد بينيه للذكاء د_ جميع ماسبق :rose: |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
تو كنت بفتح موضوع تردت عشان اوضح لكم شوفي ي عسل جواب هذا يكون النوع الثالث لانه به تطوير وانتااااج اما النوع الثاني : تطوير الموهبين ليكونو قااادرين ع التعامل مع عمليات التعليم النوع الاول : قال ان الموهبين يتعلمون اشياء اكثر عن انفسهم الخلاصه النوع الاول : يتعلمون اشياء عن انفسهم النوع الثاني : يطورون عشان يكونو قاااادرين ع التعامل مع عمليات التعليم النوع الثالث : يعملون ع التطوير وانتاج المشاريع وبس موفقين دعواتكم |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
اللله يعين:106: |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
ذكر فيه الكمال بس هي من المشكل الاجتماعية ؟؟ كل مايلي يعتبر من الصفات الاساسيه للموهوبين حسب نموذج لجوزيف رينزولي : أ- قدرات فوق المعدل ب- التزام باداء المهمات ج- المثابره د- الابداع هقوتي السؤال ناقص (كل مايلي يعتبر من الصفات الاساسيه للموهوبين حسب نموذج لجوزيف رينزولي ماعـــــــــــــــــــــدا كلها صحيحة ما عدا المثابرة !! وشــ رايكم |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
التفكير المنطقي من الخصائص الفكريةة الذاكرةة البصريةة من امتلاك القدراات مبكرةة القدراات الرياضيةة المبكرةة من الخصائص الفكريةة يبقى علينا الكمالييةة يعني هي الجوااب :007: |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقووووول ماتحسوووون ان الاختبارررر ع وشك وانتم جلسه وقهوه برب رفقاء السوء داشرين ماحد يذااكر برب مذاكره:10111::cheese:
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
قولي امين عسى يدينك ما تمسها النار فديتك واختي ms.gd3h الله يجزانها خير علمتني نفس الطريقه |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
لانو الكماليه من مخاطر تهدد الموهوبين بمحاضرة 14 .. يمكن تكون هي مادري :icon9: |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
والله من كثر ما حشيت راسي معلومات احس ودي الحين يقدمون الفتره عشان اروح اكب كل اللي براسي ههههههههههههههههههههههههههههههههههههه قبل لا تطير ابيك حلف بس بعد ما سولفت وشبعت قلت بذاكر ههههههههههههههههههههه
انا بعد برب |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
الكمال =الكماليةة والا في فرق :Looking_anim:<<غصب اشبكهم ببعض :sm18: |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
بنات مين جنوب الرياض مركز 6 عشان اشبكها وجلسها غصب قدامي حتى لو مو في نفس العمود ههههههههههههههههههههههههههههههههههههه :biggrin: :biggrin: :biggrin:
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
من الخصائص الفكريه متكرر عندي هالسوال مرتين في مراجعة ميمي
سوال رقم23 حالته التفكير المنطقي سوال رقم 34 يمتلكون ذاكره بصريه وفيها كلها خيار اوب وكلها الاجابتين صحيه يعني نسجل اوب والا :icon120: |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
هي ( التفكير المنطقي ) لانو الثاني هي << ماعرف اشرحها بنتـ بنتـ خصائص الفكريه :g2: |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
:d5:
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
انا موحاطةةة الا التفكيير المنطقي لان خصائص التفكير المنطقي 3 فقط من ضمنها التفكير المنطقي وكل واحد ينام ع الجنب اللي يريحةة :biggrin: |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
- امتلاك قدرات رياضية وفنية وموسيقية مبكرة : << هذي من خصائص الفكريه فـ تحتوي على
u u u تظهر القدرات المتقدمة والمتميزة في مجالات الرياضيات والموسيقى مبكرا على الموهوبين وهذه القدرات قد تمكن الموهوبين أن يقوموا بالاتي: أولاً : قد يتمكنون – وهم ما يزالون في مرحلة الروضة- من العد بالخمسات أو بالعشرات ويتمكنون من إجراء عمليات الطرح و الإضافة لأرقام تتكون من خانتين. ثانياً : يشرحون الحلول الرياضية التي يقومون بها. ثالثاً : يتعلمون الرسم من سن مبكرة أكثر من المعتاد. رابعاً : يمتلكون ذاكرة بصرية فائقة. خامساً : يتعلمون الواقع من تلقاء أنفسهم. سادساً : يحلون المشاكل بطرق إبداعية. سابعاً : يفهمون ويدركون الأصوات الموسيقية المختلفة. ثامناً : يمتلكون ذاكرة موسيقية قوية. |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
يعني الجواب اللاصلي هو التفكير المنطقي وبصـ ..
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
66- كلي مايلي صحيح عن " التعلم التعاوني " ما عدا ... ؟
أ- له تأثير إيجابي على التحصيل الدراسي ب- يتيح الفرصه للعمل داخل مجموعات صغيره ج- يقوم على نقل محور العملية التعليمية من التلميذ إلى المعلم د- يعمل على تحسين الصحه النفسيه للمتعلمين للتاكدي بالملزمه ص27 السطر الثالث |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
خروووووج
فالكم جمييييع الـ a+ ب اذن المولى :004: |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
- لغة وتفكير مبكر النضوج : - التفكير المنطقي : - امتلاك قدرات رياضية وفنية وموسيقية مبكرة : فـ البنووته اللي هي البصري تلاقين امها ذي ( امتلاك قدراتـ ) فـ السؤال يبي الامهات مو العيال فهمتي هع |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
طيب ليه بالسوال 34 حالتها غير:41jg::007:
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
9/ كل مايلي يعتبر من الصفات الاساسيه للموهوبين حسب نموذج لجوزيف رينزولي : أ- قدرات فوق المعدل ب- التزام باداء المهمات ت- المثابره ث- الابداع بنات شنو جواب السؤال |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
الاسئله حقت اسمستر الي قبل نفسه السمستر اللي قبله بس غير الترتيب يارب يجيب لنا نفس الاسئله
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
/ كل مايلي يعتبر من الصفات الاساسيه للموهوبين حسب نموذج لجوزيف رينزولي :
أ- قدرات فوق المعدل ب- التزام باداء المهمات ت- المثابره ث- الابداع |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
بروح اتصل عالدكتور واساله بيجيب اسالت العام والا اللي قبله واساله عن الحل وارجع:cheese:
:58545: هع صدقتو حاسه انها بتنطق :41jg:<<<<تقلد بعض الشخصيات :sm5: |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
ماااااقصرتو
عقبالنا الفل مااااااااارك ياااارب :004: ودي انام شوي ماعاد اركز :sm5: |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
9/ كل مايلي يعتبر من الصفات الاساسيه للموهوبين حسب نموذج لجوزيف رينزولي ماعدا: أ- قدرات فوق المعدل ب- التزام باداء المهمات ت- المثابره ث- الابداع |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
امين يارب
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
النرجس والله في ناس كذا يبيلهم جلد و:41jg:
وحده الله يسامحه دقت ع الدكتور ماهر حق البناء تقوله نذاكر من الاسئله حق الاعوام اللي طافت هيه هذي وش اسوي فيها |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
امبييييييييه هذا تو صاير يعني ..؟ قوووويييةة |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
س1: "لا شك أن كل موهبة تنطوي على مخاطر عدة. و مهما امتلكنا من المواهب التي نخفيها، فإننا لا مفر من أن نكشفها.
أ- جونسون 1993 . ب- مارلاند 1982 . ج- أفلاطون . د- جيفرسون . |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
مدري وش يحسون فيهم الله يهديهم ويصلحهم خربو علينا :(177):بس احنا سوينا اللي علينا واللي مكتوب بيصير:(204):
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
س2: في حال تم كبت الموهبة أو تشويهها أو تركها لتكون عرضة للفتور و الذبول، فإنها ستنقلب ضدنا و سنعاني كثيرا جراء ذلك".
أ- جونسون 1993 . ب- مارلاند 1982 . ج- أفلاطون . د- جيفرسون . |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
نصف القمررر انا راجعت واخلصت وانتي تدورين الي تغشين منها:41jg::41jg::41jg::41jg::41jg::41jg:
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
س3: " الطلبة الموهوبون هم أولـئك الذين يمتلكون قدرات و كفاءات فائقة و متميزة، و قادرون على تأدية المطلوب بمستوى رفيـع .
أ- جونسون 1993 . ب- مارلاند 1982 . ج- أفلاطون . د- جيفرسون . س4: الطلبة الموهوبون هم أولـئك الذين يحتاجون إلى برامج تعليمية مختلفة إضافة إلى تلك المناهج و البرامج المعطاة في العادة لأقرانهم في المدارس العامة لكي يدركوا مدى المساهمة التي يقدمونها لأنفسهم و مجتمعهم." أ- جونسون 1993 . ب- مارلاند 1982 . ج- أفلاطون . د- جيفرسون . |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
هههههههههههههههههههههههه وثاني شي اي والله امس تقوله قهرتني بصراحه وش حقه تقولين من الاسئله اللي طافت يرفعون الضغط بصراحه |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
س5: طوروا نظاما دقيقا لاختيار الأشخاص الموهوبين لتولي الأعمال القيادية في الإمبراطورية في :
أ- الحضارة اليونانية . ب- الحضارة الرومانية . ج- الحضارة الإسلامية . د- الحضارة الصينية . س6: ركز أفلاطون في كتاب الجمهورية على أهمية الفروق في القدرات العقلية في : أ- الحضارة اليونانية . ب- الحضارة الرومانية . ج- الحضارة الإسلامية . د- الحضارة الصينية . س7: اهتموا بتدريب الشباب الموهوبين في مجالات متعددة كالقانون والسياسة العسكرية في . أ- الحضارة اليونانية . ب- الحضارة الرومانية . ج- الحضارة الإسلامية . د- الحضارة الصينية . |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
شسمووه شكلها نذله الحين تو العالم تتكلم عن هالشي ترووح تسوي جذي .. قسسسم قسسسمات قهر ععععععععععععع:007: المهم ماغير الاسئله بصـ :(107): |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
:71::71::71::71::71::71::71::71::71::71::71::71:
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
طبعا هالكلمه تسوين فيها سالفه قصه وجذي علشان تعرفينها ع طول هع .. |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
س8: إنشاء بيت الحكمة في بغداد (أسسه هارون الرشيد) في عهد الدولة العثمانية يتم اختيار الموهوبين سنويا من قبل لجنة في :
أ- الحضارة اليونانية . ب- الحضارة الرومانية . ج- الحضارة الإسلامية . د- الحضارة الصينية . س9: في القرن الثامن عشر بدأ الاهتمام بالموهوبين في الغرب منح .......... الموهوبين فرصا للتعلم المجاني في الجامعات : أ- جونسون 1993 . ب- مارلاند 1982 . ج- أفلاطون . د- جيفرسون . س10: (الموهبة جزء من عملية الانتقاء الطبيعي) : أ- مارلاند 1982 . ب- أفكار داروين . ج- أفلاطون . د- جيفرسون . س11: بدأت الدراسة العلمية المنظمة للموهبة : أ- بدأت في أواخر القرن التاسع عشر من خلال دراسات جالتون الشهيرة عن العبقرية . ب- بدأت في أواخر القرن الثامن عشر من خلال دراسات جالتون الشهيرة عن العبقرية . ج- بدأت في أوائل القرن التاسع عشر من خلال دراسات جالتون الشهيرة عن العبقرية . د- بدأت في أوائل القرن الثامن عشر من خلال دراسات جالتون الشهيرة عن العبقرية . |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
من صجكم يختي جيته من كل جوانب قاهريني الله يعين
لا هو اصلاً نزل اسئله جديده وحلينها ووهو ساعدنا بالحال انا حساسي يقول 70% بالميه بيجيب من الاسئله اللي عطانه اياها |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
يانصف اذا حليتي بالاختبار صح اعرررفي ااني داعيتلك:060::064::58545: |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
ياساترر اعجلي على اسررديهاا بشوفها:eek::eek::eek: |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
س12: في الولايات المتحدة الأمريكية أنشئت الفصول الخاصة بالموهوبين لأول مرة عام 1871م في مدينة :
أ- سانت لويس بولاية فلوريدا ب- سانت لويس بولاية ميسوري . ج- سانت لويس بولاية تكساس. د- سانت لويس بولاية كنتاكي . س13: بعد الحرب العالمية الثانية : أ- تأسست الجمعية الأمريكية للأطفال الموهوبين عام 1947 ب- نشر العالم ويتي كتابا عن الموهوبين 1951 ج- تشكلت الجمعية الوطنية للأطفال الموهوبين عام1953 د- جميع ما سبق صحيح . س14: يولد الشخص ولديه قدرات عقلية مميزة ثم هو والبيئة ومن حوله يحدد مصير ومستقبل هذه الموهبة : أ- التفوق العقلي . ب- الموهبة ج- الإبداع د- العبقرية توني اشوف تعريف الموهبه :(107): |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
ابيك ايه هين يا شيخ ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
ابيك يا لمطفوق مو الموهوبيين هدي نفسك حشاء مو ابيك مصطفى ع غفله ههههههههههههههههههههههههههههههه:biggrin: :biggrin:
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
ليتك ياليتك لي ساعه اقول ابيك احسب نكك ابيك تحس ههههههههههههههههههههه
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
تيبـ اقري المحتوى عددددددددددل :41jg: وثبتي المعلوومات بالاسئله اي اسأله تشووفينه حليها حتى لو مكرره عاتي اقتباس:
ـهع ماتنفع المذاكره الا بهالشكل هع .. |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
بسم الله نصف شفيج علقتي شنو تقولين هع ..
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اشو حسبالي معلومه تطوفني وانا مش عاااااررف حاقه<<<< الحج مصطفى بن متولي:71::71::71::71:
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
س15: جزء هام من الموهبة قد يستمر الطفل موهوب ولديه تفوق عقلي ولكن نواحي أخرى مفقودة .
أ- التفوق العقلي . ب- الإبداع ج- العبقرية د- الموهبة س16: جزء هام من الموهبة قد ينفصل عن الموهبة وتموت الموهبة ويصبح الشخص مبدع . أ- التفوق العقلي . ب- الإبداع . ج- العبقرية . د- الموهبة . س17: أعلى مراتب الموهبة إي أن يصل إلى مرحلة الرضا النفسي ويستفيد منه الآخرين وإسعادهم ولا يصل لها أي شخص عادي أ- التفوق العقلي . ب- الإبداع . ج- العبقرية . د- الموهبة. س18: في القرن الرابع قبل الميلاد ركز ........ في كتاب الجمهورية على أهمية الفروق في القدرات العقلية أ- داروين ب- أفلاطون ج- ويتي د- جالتون |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
انتي اخذتي البناء يا قلبو من صجكم
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
ليتك ههههههههههههههههههههههههههههههههههههه الله يرج ابليسك هههههههههههههههههههههههههه:biggrin: :biggrin: :biggrin:
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
س1: توصل إلى تعريف للموهبة اعتمد في تكوينه على الذكاء الذي يتم قياسه من خلال اختبار فردي للقدرات العامة على مقياس ستانفورد بينيه أو وكسلر للذكاء ويحوز أعلى الدرجات .
أ- مارلاند 1982 م . ب- لويس تيرمان عام 1925م . ج- رينزولي (1979م) . د- هاوارد جاردنر عام 1983م س4: أولئك الأشخاص الذين يتمتعون بكفاءة مهنية عالية كما أنهم قادرون على تقديم أداء متميز بالاعتماد على قدراتهم الممتازة تعريف الموهبة لـــــ . أ- مارلاند . ب- لويس تيرمان عام 1925م . ج- جوزيف رينزولي (1979م) . د- هاوارد جاردنر عام 1983م س5: أشار مارلاند في تقريره إلى "الأطفال القادرين على تقديم أداء متميز" بأنهم أولئك الذين أظهروا القدرات أو الكفاءات ولو واحدة منها يعد موهوباً ومن تلك الكفاءات والقدرات : أ- قدرات فكرية عامة / كفاءة أكاديمية متميزة ب- التفكير الإبداعي / قدرات قيادية ج- كفاءة في الفنون المرئية و فنون الأداء / القدرات النفس حركية . د- جميع ما سبق . |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
من صجكم حفظة جوزيف ريترولي
بس كلمة صفات اساسية كذا اوكي ولا اغير الشفره ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ :biggrin: :biggrin: |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
يعمل هيك فيني :sm5: |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
ـههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههـ مينونه ـهههههههههههههـ على فهمج انتي انا شكوو ـههههههـ انا شبكت المعلوومات بالعايله ـهههههههههههههههـ علشان اذكر عدل ـهع .. |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
يالللله بالتوفيق يانصف القمر ومن صجكم بالتووووفيق :rose:
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
س6: كل ما يلي يعتبر من الصفات الأساسية للموهوبين حسب نموذج الموهبة لجوزيف رينزولي ماعدا
أ- المثابرة . ب- التزام بأداء المهمات ج- الإبداع د- قدرات فوق المعدل س7: وضع .....نموذجا للموهبة وقال أن هنالك ثلاث صفات أساسية وهي قدرات فوق المعدل والالتزام بأداء المهمات و الإبداع : أ- لويس تيرمان عام 1925م . ب- جوزيف رينزولي (1979م) . ج- هاوارد جاردنر عام 1983م . د- لا شيء مما سبق |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
بروح اشوف الكويزات اختبر نفسي هع ..
وبرد اكمل اسأله .. واذا ماكو احد وجذي بطلع :58545: << ماتقصد اللي تحتـ هع |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
طيب خلاص يا قلبي بسويها مثل ما انا قلت لج ما في الا هالطريقه هاورد الذكاء التعددي ها وورد ههههههههههههههههههههههههههههههههههه يعني ورده
بتوفيق اخوي ليتك وتعال بشرني لاجبت العيد قصدي لا حليت عدل ههههههههههههههههههههههههههه |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
ـههههههههههههههههههههههههههـ تضحكين قسسسم
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
عسى دوم هالضحكه يا من صجكم اقول مو تسحبين زي ذيك المره اول ما تخلصين اشوفك في ذا ولا رساله خاصه ههههههههههههههههههههههههههههههههه تبشريني
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
فيه لخبطه بين الناحج والمستقل وووو :(107):
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
من صجكم .. هاذي الاسئلة مين اللي عندك .
اذا ما عليك امر ممكن تسعفيني ابهاااا.. |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
مافهمتـ مافهمتـ وين اخلص ووين رساله خاصه ووو فهميني هع .. اذا تقصدين لما اطلع بسرعه غصب عني >_< .. اما شسمه فهميني احسن شنو شنو:(107): |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
1 مرفق
اقتباس:
اساله صبا شووفيها هون .. حلووه توني اقراها الحين قلت براجعها مع العالم .. |
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اذا خلصتي امتحانك وجعتي البيت تعالي في ذا و قوليلي وش صار معك في الامتحان او برساله خاصه ياويل حالي فهمتي ولا باقي
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
يبـ يبـ فهمتـ ..
بسـ مانيب قايله لج << نذله هع .. بقول بقووول :biggrin: |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:50 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام