![]() |
رد: تعالو مصيبه في التربيه الخاصه في المملكه انتبهو والحقوني بحل
ليتني اقدر اساعدكم .بس المادة سبق اخذتها وقد تبخر كل شيء
بس دام نزلها هتان اعتمدوا نصيحة لاتعتمدوا على الاسئلة بس المنهج قصير 10 محاضرات <خلو الاسئلة مراجعه لكم فقط معكم وقت ان شاء الله .لاتعسرونها . |
رد: تعالو مصيبه في التربيه الخاصه في المملكه انتبهو والحقوني بحل
-يرى المعنيون بالامانه العامه للتعليم تعديل الاسم من (المديريه العامه لبرامج التعليم الخاص )الى (الامانه العامه لتربيه الخاصه):
أ-لتضم جميع فئات الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصه ب-لتشمل تعليم البنات والبنين ج-لان مفهوم التعليم الخاص لم يعد ينسجم مع طبيعه الخدمات والبرامج المطلوبه لتلك الفئات او بالشمول د-لتشمل ضعاف السمع والبصر الحل الصحيح ج انا شفته في الملزمه واي سوال تشوفونه غير اكتبوة وان شاء الله نحاول نصححها مجرد قراه سريعه لمحتوي وتعرفون الاجابات انا الان وصلت الي المحاضره 4 والي اشوفه غلط من الاسئله بصحح لكم :16::16::16: |
رد: تعالو مصيبه في التربيه الخاصه في المملكه انتبهو والحقوني بحل
34-كانت اداره العوق البصري بالامانه العامه للتربيه الخاصه تعتني في بداياتها :
أ-بتربيه وتعليم ضعاف البصر فقط ب- بتربيه وتعليم المكفوفين وضعاف البصر ج-بتربيه وتعليم متعددي العوق د- بتربيه وتعليم المكفوفين فقط هناك كاتبين د وهنا ب |
رد: تعالو مصيبه في التربيه الخاصه في المملكه انتبهو والحقوني بحل
-يرى المعنيون بالامانه العامه للتعليم تعديل الاسم من (المديريه العامه لبرامج التعليم الخاص )الى (الامانه العامه لتربيه الخاصه):
أ-لتضم جميع فئات الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصه ب-لتشمل تعليم البنات والبنين ج-لان مفهوم التعليم الخاص لم يعد ينسجم مع طبيعه الخدمات والبرامج المطلوبه لتلك الفئات او بالشمول د-لتشمل ضعاف السمع والبصر انا محتاره فيه قريت انهم دمج بين البنين والبنات بس ماتم الا عامين بس هذا اول سؤال هناك مكتوب .. / ب / وهنا مكتوب .. /ج/ وهذا سؤال 20-يجب ان تعود اسباب صعوبات التعلم الى : أ-اسباب تتعلق بالعوق العقلي او السمعي او البصري ب-اسباب لاتتعلق بالعوق العقلياو السمعي او البصري ج-اسباب تتعلق بالعوق العقلي فقط د-اسباب تتعلق بالعوق السمعي او البصري فقط هذا حله د لان الي عنده صعوبات تعلم ماعنده اعاقه عقليه |
رد: تعالو مصيبه في التربيه الخاصه في المملكه انتبهو والحقوني بحل
وهذا سؤال :42:
44-الفصول الملحقه بالمدارس العاديه التي تطبق مناهج معاهد التربيه الخاصه هي : أ-فصول الاطفال القابلين للتعلم من المتخلفين عقليا وفصول الامل للصم ب-فصول الاطفال المكفوفين وصفوف الاطفال ضعاف السمع ج-فصول الاطفال ذوي النشاط الزائد د-فصول الاطفال ذوي الاضطرابات الانفعاليه هنا أ وهناك ب |
رد: تعالو مصيبه في التربيه الخاصه في المملكه انتبهو والحقوني بحل
يرى المعنيون بالامانه العامه للتعليم تعديل الاسم من (المديريه العامه لبرامج التعليم الخاص )الى (الامانه العامه لتربيه الخاصه):
أ-لتضم جميع فئات الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصه ب-لتشمل تعليم البنات والبنين ج-لان مفهوم التعليم الخاص لم يعد ينسجم مع طبيعه الخدمات والبرامج المطلوبه لتلك الفئات او بالشمول د-لتشمل ضعاف السمع والبصر الجواب (ج) انا قريته من الملزمه |
رد: تعالو مصيبه في التربيه الخاصه في المملكه انتبهو والحقوني بحل
اقتباس:
|
رد: تعالو مصيبه في التربيه الخاصه في المملكه انتبهو والحقوني بحل
اقتباس:
|
رد: تعالو مصيبه في التربيه الخاصه في المملكه انتبهو والحقوني بحل
هالمادة غثيييييييييييثة
الله يستر منها |
رد: تعالو مصيبه في التربيه الخاصه في المملكه انتبهو والحقوني بحل
62-لم تعتبر الاسره الوطنيه للتربيه الخاصه بعض الفئات فئات مستقله وانما ..مثل :
أ-المعاقين عقليا ,ضعاف البصر ب-المعاقين عقليا ,الصم ج-الصم,ضعاف السمع د-ضعاف البصر,فئه السمع هناك د.. وهنا ..ج |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:17 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام