ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~

- ارشيف المستوى 3 تربية خاصة (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=256)

رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~

الفرق بين التعلم والتعليم ان التعليم
1. دائما مقصود
2. ذاتي
3. للسيئ والحسن
4. جميع ماذكر

لتوثيق الفكره دخل النص عندما يكون الكتاب مؤ لفيين مختلفين بالتاريخ ومتشابهين بالاسماء :

1. (عادل ,2008) (عادل ،2010)

2. (عادل بدون التاريخ)
3.( عادل أ ، عبد الحميد ب. 2007)
4. (عادل ,2008)

رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~

الفرق بين التعلم والتعليم ان التعليم
1. دائما مقصود
2. ذاتي
3. للسيئ والحسن
4. جميع ماذكر

رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~

:sdfgdsf::sdfgdsf:

يعاااااالم طلبتكم تتوسطون لي عند
بنت الجبيل تقول اني زعلتها ومن اليوم زعلانه
قولوا لها ترضى:bawling:
بنووووووووته احلا بنات الجبيل سوري
شفتي ماعتذرت بالمسن لاقدام العالم كله عشان يشهدون عليييه:biggrin:

رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~

الفرق بين التعلم والتعليم ان التعليم
1. دائما مقصود
2. ذاتي
3. للسيئ والحسن
4. جميع ماذكر

السوال الثاااني لاتحفطون محذوفه الامثله حق التوثيق

رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~

:sdfgdsf:

سوري بس ماشفت غير البنات يراجعون :mh318:

مدري ان انتم معنا :sdfgdsf:

صباح الخير للجميع واخص الشباب:mh12:<<خافت :hahahahahah:

رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بو شايع (المشاركة 5284410)

مهاره التعرف عالخصائص المشتركه ... "المقارنه "...
يتطابق مع
س34... مهاره التعرف عالخصائص المشتركه....
مهارت التصنيف .... لكن الاجابات تختلف ..؟؟؟

والله اني مشتته ولان الفقرة مو وآضحه..:000:
عطيني الفقرة مثل ماجت ...:(107):
شوف :(107):عمومآ يعني...:المقارنة: أقآرن بينهم وأحدد بايش يختلفون وبايش يتشابهون
لكن التصنيف:..بس بالاشياء المشتركة..
يعني اصنف السيآرآت..أشوف ايش السيآرات اللي قوة محركآتها كذآ..
فهمت علي آخوي..

رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خلف الشمري (المشاركة 5284443)

صباح الطعميه ياشطار :biggrin: ازيكو عاملين آيه :smile:

كالعاده مترفه بيشو جلكسي قصدي هاجسي :(107):
من الساعه 4 الفجر يراجعون :tongue:
ناس ماتعرف النوم :hahahahahah:

بسم الله الرحمن الرحيم

:cool:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت الجبيل. (المشاركة 5284449)

1/ يُعرّف ........ بأنه تغييّر شبه دائم في الأداء نتيجة للخبرة والممارسة والتدريب:

ج ـ التعلم
ب ـ الذكاء
د ـ الاتجاهات
أ ـ السلوك

2/ من العوامل التي تساعد على بقاء المعلومة مدة أطول:

أ ـ الفهم والوضوح للمعلومة
د ـ استقبال المعلومة بحاسة من الحواس
ج ـ عدم التفاعل مع المثير
ب ـ تشتت الانتباه

3/ إن مصطلح ........... يعتبر نوع من الخبرة المنظمة نسبيا ويشير إلى تكرار حدوث نفس الاستجابات أو ما يشابهها:

د ـ التعلم
ج ـ الممارسة
ب ـ النضج
أ ـ التدريب

هااااجسي انا ارد عليكم يابعدي امري وش بغييييييتي
:biggrin:

تسلمين يالغلا:biggrin:

عندي صديقااات يابيشو لاتعايرين

:hahahahahah::hahahahahah:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة **Besho0o** (المشاركة 5284453)

ههههههههههههههه

هاجسي انا لي شعبيه اكثر منك :hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:

<<بدت المعااير :71::mh35:

ياحبي لك صباح ورد يالغلا

ليه ماتصبحون على هجوستي :000:

هههههههههههههه

:mh318::mh318:

رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~

لتوثيق الفكره دخل النص عندما يكون الكتاب مؤ لفيين مختلفين بالتاريخ ومتشابهين بالاسماء :

1. (عادل ,2008) (عادل ،2010)

2. (عادل بدون التاريخ)
3.( عادل أ ، عبد الحميد ب. 2007)
4. (عادل ,2008)

رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~

وانا اقدر اعاايرك :71:

:41jg:

رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~

:24_asmilies-com::24_asmilies-com:

يلاا بتووفيق للجمييع :106:

:d5::d5::d5: