ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 2 تربية خاصة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ارشيف المستوى 2 تربية خاصة ارشيف المستوى الثاني تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2011- 6- 5   #11
على هونك
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية على هونك
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68110
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
العمر: 37
المشاركات: 1,403
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 459
مؤشر المستوى: 69
على هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of light
بيانات الطالب:
الكلية: تہربيہه خہآصہه
الدراسة: انتساب
التخصص: أعہآقہه عہقلہيه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
على هونك غير متواجد حالياً
رد: Ambition , صَـبـآ , هَمووسَ . . حيآكَم هَون :)

شسمه اول درس اذا كان شي تابع لـ ادارة على طول تقنيات في التعليم

اما اذا كان لـ طلاب تقنيات تعليم

اذا كان القى محاضره يعني تقنيات تربيه على طول

اما اذا فيها ادارة يعني تقنيات في التربيه

هذا الدرس الاول لاتعبون روسكم

برب الدرس الثاني
 
قديم 2011- 6- 5   #12
ابـو نواف
مُتميز في قسم قصائدكم وخواطركم[خاص]
 
الصورة الرمزية ابـو نواف
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 74487
تاريخ التسجيل: Tue Mar 2011
المشاركات: 1,936
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 17301
مؤشر المستوى: 90
ابـو نواف has a reputation beyond reputeابـو نواف has a reputation beyond reputeابـو نواف has a reputation beyond reputeابـو نواف has a reputation beyond reputeابـو نواف has a reputation beyond reputeابـو نواف has a reputation beyond reputeابـو نواف has a reputation beyond reputeابـو نواف has a reputation beyond reputeابـو نواف has a reputation beyond reputeابـو نواف has a reputation beyond reputeابـو نواف has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ابـو نواف غير متواجد حالياً
رد: Ambition , صَـبـآ , هَمووسَ . . حيآكَم هَون :)

على هوونك والله يجي منك يابطل


اطلق تلخيص المحاضره الاولى بخمس سطوور



اثررك منت بسهل
 
قديم 2011- 6- 5   #13
K i n G
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية K i n G
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 65686
تاريخ التسجيل: Tue Nov 2010
العمر: 39
المشاركات: 1,515
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 824
مؤشر المستوى: 71
K i n G is a splendid one to beholdK i n G is a splendid one to beholdK i n G is a splendid one to beholdK i n G is a splendid one to beholdK i n G is a splendid one to beholdK i n G is a splendid one to beholdK i n G is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
K i n G غير متواجد حالياً
رد: Ambition , صَـبـآ , هَمووسَ . . حيآكَم هَون :)

فيه اسئله للسمستر الماضي لهالماده او لأ ؟
 
قديم 2011- 6- 5   #14
*امال*
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية *امال*
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 59929
تاريخ التسجيل: Thu Sep 2010
العمر: 37
المشاركات: 3,021
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 816
مؤشر المستوى: 86
*امال* is a splendid one to behold*امال* is a splendid one to behold*امال* is a splendid one to behold*امال* is a splendid one to behold*امال* is a splendid one to behold*امال* is a splendid one to behold*امال* is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه عقليه
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
*امال* غير متواجد حالياً
رد: Ambition , صَـبـآ , هَمووسَ . . حيآكَم هَون :)

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة k i n g مشاهدة المشاركة
امممم

انا قاعد اذاكر من ملزمة هتان


فيه شي محذوف غير الويب ٢ ؟
الي محذوف تقنيات الويب 2
صفحه 144 و145 و146
 
قديم 2011- 6- 5   #15
K i n G
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية K i n G
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 65686
تاريخ التسجيل: Tue Nov 2010
العمر: 39
المشاركات: 1,515
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 824
مؤشر المستوى: 71
K i n G is a splendid one to beholdK i n G is a splendid one to beholdK i n G is a splendid one to beholdK i n G is a splendid one to beholdK i n G is a splendid one to beholdK i n G is a splendid one to beholdK i n G is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
K i n G غير متواجد حالياً
رد: Ambition , صَـبـآ , هَمووسَ . . حيآكَم هَون :)

يعني مافيه اسئله من السمستر الماضي؟

على الاقل نبي نعرف طريقة الدكتور

لو الاقل يحط لنا احد اسئله الواجب
 
قديم 2011- 6- 5   #16
على هونك
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية على هونك
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68110
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
العمر: 37
المشاركات: 1,403
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 459
مؤشر المستوى: 69
على هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of light
بيانات الطالب:
الكلية: تہربيہه خہآصہه
الدراسة: انتساب
التخصص: أعہآقہه عہقلہيه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
على هونك غير متواجد حالياً
رد: Ambition , صَـبـآ , هَمووسَ . . حيآكَم هَون :)

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابـو نواف مشاهدة المشاركة
على هوونك والله يجي منك يابطل


اطلق تلخيص المحاضره الاولى بخمس سطوور



اثررك منت بسهل


ياشيخ خلصة المحاضره الثانيه امسك

العوامل الداعية لاستخدام الوسائل التعليميه
1- التطور الكبير في الدور الذي يلعبه المعلم....يعني ان المعلم هو محور التعليم لكل شي والطالب مستمع اما الحين الطالب مع التطور صار المتعلم هو الاساس وهو الي يبحث
2-ظهور النظريات التعليميه المتعدده.....يعني مثل نظريه تعليميه نظرية سلوكيه < واضحه كلها نظريات
3-التطور التقني للأجهزه...يعني الاجهزه مثل الاذاعه الاتصال الاسلكي والسلكي البث التلفزيون..واضحه



يقولك اسس معايير اختيار الوسيله التعليميه

1- ملائمة الوسيله لـ محتوى الدرس..يعني مثل الدرس يحتاج صورة لشرحه او شريط مسحل واضحه

2-مناسبة الوسيله لـ اعمار الطلاب..يعني فيه فرق بين الابتدائي والمتوسط والثانويه كل مرحله لها شرح وسئل تليق باعمارهم

3-حجم ومجموع الطلاب....يعني مايصير يجي يشرح المدرس لهم وهم بمسرح وعددهم كبير بخريطكه صغيره لان فيه ناس ورى مايشوفون يحتاج شي كبير لـ شرح مثل بوربوينت على شاشه

يقولك وشو الي يتعلق بالوسيله التعليميه

1- صحة وسلامة المعلومه التي تقدمها.....يعني مثل خريطة المملكه ماتكون دقيقه برسم فيها اخطاء تكون المعلومه ماهي سليمه) واضحه

2-صحة وسلامة الوسيله....يعني يعني الي يشرح فيه مايكون فيه عطل و لا اخطاء

3- ارتباط المحتوى او الوسيله بدرس....يعني يعني مايكون المحتوى او الوسيله بوادي والدرس بوادي

كل شي واضح من عنوانه اصلن

4- البساطه....يعني يقصد بها ان تكون وسيلة الشرح صغيره وياخذه معه من مكان لمكان

5- الامان....يعني مثل يشرح لهم عن عقرب يجيب صوره لها أأمن من انه يجيب عقرب حقيقيه


بررب الدرس الثالث
 
قديم 2011- 6- 5   #17
النهايه
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية النهايه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 67179
تاريخ التسجيل: Fri Dec 2010
العمر: 38
المشاركات: 410
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 59
النهايه will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات التعلم
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
النهايه غير متواجد حالياً
رد: Ambition , صَـبـآ , هَمووسَ . . حيآكَم هَون :)

كنج فيه اسئله وانا طابعتها .. صبر ادورها لك

 
قديم 2011- 6- 5   #18
K i n G
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية K i n G
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 65686
تاريخ التسجيل: Tue Nov 2010
العمر: 39
المشاركات: 1,515
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 824
مؤشر المستوى: 71
K i n G is a splendid one to beholdK i n G is a splendid one to beholdK i n G is a splendid one to beholdK i n G is a splendid one to beholdK i n G is a splendid one to beholdK i n G is a splendid one to beholdK i n G is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
K i n G غير متواجد حالياً
رد: Ambition , صَـبـآ , هَمووسَ . . حيآكَم هَون :)

فديتك والله يالنهايه

عطيني اياها وانا اخوك

على هونك والله شرحك عسل

ليتني جاركم

احسك تدهن وانت تذاكر
 
قديم 2011- 6- 5   #19
النهايه
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية النهايه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 67179
تاريخ التسجيل: Fri Dec 2010
العمر: 38
المشاركات: 410
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 59
النهايه will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات التعلم
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
النهايه غير متواجد حالياً
رد: Ambition , صَـبـآ , هَمووسَ . . حيآكَم هَون :)

يوم طبعتها طلعت 36 صفحه << ملزمه بلحالها ععععع

شوف المرفقات


و بالتوفيق
الملفات المرفقة
نوع الملف: docx 0مراجعه شامله لتقنيات تعليم.docx‏ (103.4 كيلوبايت, المشاهدات 40) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
 
قديم 2011- 6- 5   #20
النهايه
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية النهايه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 67179
تاريخ التسجيل: Fri Dec 2010
العمر: 38
المشاركات: 410
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 59
النهايه will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات التعلم
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
النهايه غير متواجد حالياً
رد: Ambition , صَـبـآ , هَمووسَ . . حيآكَم هَون :)



على هونك منت هين كمممممل
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
ambition, حيآكَم, صَـبـآ, هَمووسَ, هَون

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:57 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه