الى ......طـــــــــــال السفرٍٍٍٍ
 

هلا اخوي

وهذااللي طلبته لانووو بالخاص مافي تحميل ملفات:mh318:

هذه اسئلة اختبار السمستر اللي طــــــاف للمواد اللي طلبتها


اما بخصوص العقيده راح انزلها قررريب


,,

,,

,,

رد: الى ......طـــــــــــال السفرٍٍٍٍ
 

والله على بالى طال السفر والمنتظر مل صبره :mh318:

رد: الى ......طـــــــــــال السفرٍٍٍٍ
 

يووووهــ غبار كح كح :tongue:

:hahahahahah::hahahahahah:

رد: الى ......طـــــــــــال السفرٍٍٍٍ
 

^

:hahahahahah:

ماقصرتي

رد: الى ......طـــــــــــال السفرٍٍٍٍ
 

انا مثل هتاااااان

كبدي ذاااااايبه على السفر

وانتى جبتيها ع الجرح:bawling:

رد: الى ......طـــــــــــال السفرٍٍٍٍ
 

ليه بتســــــــافرين ...مثلي:Cry111:
شايله هم السفريه والاختبارات وكلش بس عزاااي بشوفــ اغلى الناس هونيكــ:wink:

ولا تسبدتس طاقه ع السفر ...؟؟ تعالي اخذكــ معي:tongue:

رد: الى ......طـــــــــــال السفرٍٍٍٍ
 

الا انا اللي مدري وين اروح هالسنه سوريا ورايحه فيها واندونيسيا مافي حجز مالي الا الاردن ماعنها تمرش

بس هذا الموجود

رد: الى ......طـــــــــــال السفرٍٍٍٍ
 

رد: الى ......طـــــــــــال السفرٍٍٍٍ
 

:hahahahahah::hahahahahah:

صــــح جبتيهااا وانا اختس:tongue:

رد: الى ......طـــــــــــال السفرٍٍٍٍ
 

ماكم الى ديرتكم كل واحد منكم يجلس في بيته هالسنه
لاتسافرون:(284):

رد: الى ......طـــــــــــال السفرٍٍٍٍ
 

يسعطيك العاااااافيه
اه بس متى نخلص الاختبارت واسااااااااااااااااااافر

رد: الى ......طـــــــــــال السفرٍٍٍٍ
 

رد: الى ......طـــــــــــال السفرٍٍٍٍ
 

طال السفر والمنتظر مل صبره

والشوق يامحبوب في ناظري شاب


رد النظر خليت بالكف جمره

سعيرها في داخل القلب شباب

عز الخبر والمهتوى ضاق صدره

يامن يرد العلم عن هاك الاحباب




رووووووووووعة زممممان ياااافن :: ذكرتينا فيها ...



<<<<<<<<<<< بيروح سيرلانكا : لا احد يضحك :biggrin:




ماقصرتي لحظة وداعك وعساك ع القوووه

رد: الى ......طـــــــــــال السفرٍٍٍٍ
 

وانا بعد شايلة هم السفر ومتى اجهز نفسي وروح السوق :Cry111:

رد: الى ......طـــــــــــال السفرٍٍٍٍ
 

سيرلانكااا<<<ههههههههههههه وش عندك
:hahahahahah:

رد: الى ......طـــــــــــال السفرٍٍٍٍ
 

رد: الى ......طـــــــــــال السفرٍٍٍٍ
 

جب شغالتنا معك ذهبت ولم تعد
وعلى حسابك سواق ومزارع
خخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخ:lllolll:

رد: الى ......طـــــــــــال السفرٍٍٍٍ
 

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة واحد ماله مكرر (المشاركة 3506725) <<<<<<<<<<< بيروح سيرلانكا : لا احد يضحك

[QUOTE=واحد ماله مكرر;3506725] :biggrin:







الله يفشلك :hahahahahah:
<<~~ رآحت لهآ العآم :biggrin:

صرآحه شي صيرلنكآ :(204):
منآظر خلآبه وآفيآل :Cry111:وآنت تشوف الأفيآل مآتصدق عمرك كأنك تآبع أفلآم كرتون:Cry111:
بس بينشبون لك العمآله ترى :biggrin: كل دقيقه وآحد ذآب السلآم عليك وقرقه :tongue:

تنكر تنكر :biggrin:






الرآقييييه لآتفوتس آندونيسيآ :mh318:
أسوآق وأثآث على كيف أمتس ترى :mh318:
بس هالتكآسي ترى تسلآب :017:
يتضآربون عليتس بالأسعآر :017:
آركبي توك توك :biggrin:


<<~~ يآشين اللي بسرعه يتحمس :biggrin:


مين بعد يبي يسآفر عشآن آنصحه :biggrin:

رد: الى ......طـــــــــــال السفرٍٍٍٍ
 

والله مافي احلى من مكه والمدينه:119:

رد: الى ......طـــــــــــال السفرٍٍٍٍ
 

:bawling::bawling::bawling:

أبغى أساااااااااااااافر لاخر الدنيا بس لوحددددددددي

ما أبغى أحد معي :064:

ياااااااااالييييت أقدر :(269):

رد: الى ......طـــــــــــال السفرٍٍٍٍ
 

لاخلا ولا عدم يالحظه اودعك

ماقصرتي واتعبتك معي وشاكر لك تعاونك

بس سوال ياشباب الرابط الاول تحمل معكم ؟؟

انا الثاني بس تحمل الاول عيا

رد: الى ......طـــــــــــال السفرٍٍٍٍ
 

والله يااخوي مدري من وين المشكله ياليت احد يشووف يقدر يفتح الملف الاول :(107):

رد: الى ......طـــــــــــال السفرٍٍٍٍ
 

رد: الى ......طـــــــــــال السفرٍٍٍٍ
 

اسئلة الاختبار لمادة الاداره التربويه
س1 –يعد النوع الجديد من راس المال الفكري الذي يخضع للنضوب او التناقص
1- ادارة الجوده
2- ادارة المعرفه
3- ادارة الهندسه
4- نظرية y
س2- الاداره موهبة للخصائص المتعلقه بالانسان وقدرته ع الحوار ....يشير لهذا الراي من يؤكد ع ان الاداره
1-علم 2- فن 3-علم وفن
س3- مصدر قوة القائد
1- نفوذ الجماعه
2- نفوذ الافراد
3- شخصيته
4- مكانته
س4-كان من نتائج دراسة مصنع هاوثورن
1- مدرسة العلاقات الانسانيه
2- ادارة الجوده
3- ادارة الهندسه
س5-اين انشئت اول وزارة للتربيه والتعليم
1-روما
2- بروسيا
3- فرنسا 4-امريكا
س6-هي قدرة القائد على رؤية التنظيم الذي يقوده وفهمه للترابط بين اجزاءه وقدرته ع تصورفهم العلاقات المختلفه
1- المهارات الذاتيه
2- المهارات الفنيه
3- المهارات الانسانيه الاجتماعيه
4- المهارات الادراكيه التصوريه
س7-السياسه البعيدة المدى
1- قرارات روتينيه
2- قرارات رئيسيه
3- قرارات مهنيه
4- قرارات شخصيه
س8-اول خطوه لصنع القرار
1- ا لشعور بالمشكله
2- تحديد المشكله
3- تحديد البديل
4- جمع البيانات
س9-تعد من المهام المتعلقه بالتنظيم في عملية التفاعل الصفي :
1- تامين الوسائل والمواد التعليميه
2- ان يوضح لطلاب النتائج المباشره والبعيده من وراء تحقيق الاهداف
3- الاشراف ع نظافه الصف وتهويته
4- ان يتقبل المعلم اراء وافكار التلاميذ ومشاعرهم بغض النظر عن كونها سلبيه ام اجابيه
س10-المعرفه التي تمكن المنظمه من ان تكون رائده في نشاطها
1- الابتكاريه
2- المتقدمه
3- الجوهريه
4- 2-3
س11-هناك انماط للتعليم قبل انشاء مديرية المعارف ومنها التعليم الموروث ومثاله ..
1- المدارس التركيه
2- مجالس العلماء
3- المدارس الاهليه
4- 1-2
س12-مفهوم الهندره هو..
1- هندسة الاداره
2- اعادة هندسة الاعمال
3- اعادة هندسة نظم المعلومات
4- جميع ماسبق
س13-اهمية التخطيط تتمثل في ..
1- عدم تحقيق الارتباط المنطقي للقرارات
2- تحديد خطوات العمل ومراحله
3- زيادة القلق النفسي لدى العاملين
4- 1-2
س14-عرفت المشكله انها..
1- فجوه بين مستوى الانجاز المتوقع والانجاز الفعلي
2- انحراف الاداء عن معايير محدده
3- عمليه منظمه لتطوير العمل
4- 1-2
س15-لم تجد المدارس التي اسسها الدول العثماني في مدن جزيرة العرب اقبالامن الاهالي
1- لبعدها عن العرب
2- لخوف الاهالي ع لغتهم العربيه لاعتمادهم اللغه التركيه
3- لانها لطبقه الراقيه فقط
4- لضعف امكانياتهم الماديه

رد: الى ......طـــــــــــال السفرٍٍٍٍ
 

س16- سيطرت اسبرطه ع شئون التربيه والاشراف عليها بدقه في
1- الحضاره الرومانيه
2- الحضاره الاغريقيه
3- الحضاره المصريه
4- الحضاره الصينيه
س17-تعد الاداره عمليه متحركه متجدده وليست ثابته لذلك
1- تتاثر بالبيئه المحيطه
2- تؤثر بالبيئه المحيطه
3- تطويرها للمعارف ومهارات العاملين
4- جميع ماسبق
س18- اهم الصعوبات التي واجهت نشأة وزارة المعارف
1- المدرس المؤهل
2- نمو المدارس
3- مواجهة طلبات ابناء الامه في فتح المدارس
4- جميع ماسبق
س20- العمليه التي تحدد الافكار العامه للاعمال المطلوبه والوسائل اللازمه في سبيل تحقيق الاهداف
1- التنظيم
2- التخطيط
3- التقويم
4- الرقابه
س21-مؤسس المدارس الهاشميه هو ..
1- الشريف حسين بن علي
2- الشيخ عبد الحق القاري
3- محمد حسين
4- محمد علب زينل
س22- التعليم العام هو ذالك الذي يغطي المراحل التاليه
1- الابتدائي المتوسط الثانوي
2- مراكزالكبارومحو الاميه
3- تعليم البنات
4- معاهد وبرامج التربيه الخاصه
س23-ان الاداره لاتعمل من فراغ وانما تسعى ..
1- لتحقيق الاهداف
2- تطوير الاهداف
3- الرقابه
4- التجديد
س24-ان وجود الاهداف كموجه لنشاط الاداره يتطلب عند تحقيقها معايير يقاس بها هذا التحقيق وهي
1- الفعاليه
2- الكفاءه
3- التوصيف
4- 1-2
س25-الفاعليه هي ...
1- استخدام الطريقه الصحيحه
2- عمل الشئ الصحيح وهو ان تعمل الشئ بصوره صحيحه
3- تحديد الهياكل التنظيميه
4- تبسيط الاجراءات
س26- يتعلم الطفل الروماني اولا.ع يد.
1- ع يد امه
2- يد ابيه
3- ابيه وامه
4- الحكومه
س27- رائد ادارة الجوده الكليه او الشامله هو
1- ادوارد ديمنج
2- ويليام اوشي
3- ويليام نيومان
4- بيتر دركر
س28-سبب ظهور النظريه في الاداره لكونه
1- وسيله لتوفير التوجيه اللازم للممارسه الاداريه
2- هدفا لتوفيرالتوجيه اللازم للممارسه الاداريه
3- لتحديد المشاكل القائمه
4- جميع ماسبق صحيح
س29-تمثل حلقة وصل بين الاداره التربويه والمدرسه
1- الاداره العامه
2- الاداره التعليميه
3- الاداره الوسطى
4- الاداره الدنيا
س30-الاداره كانت تسمى في الحضاره الاسلاميه ب..
1- الامانه
2- الرعايه
3- الولايه
4- جميع ماسبق صحيح

رد: الى ......طـــــــــــال السفرٍٍٍٍ
 

س31-صنفت المشكلات الاداريه الى مجموعة من المشكلات منها المشكلات التشغيليه والتنفيذيه وهي..
1- تتعلق بسياسة التنظيم ةاهدافه وعلاقته بالبيئه
2- تتعلق بتيسير العمل اليومي واجراءات واساليب الاداء
3- تخضع لعملياتالبرمجه او الحلول النمطيه
4- جميع ماسبق

س32-هومرحلة من مراحل صناعة القرار الاداري وهو تحديد الحلول الممكنه للمشكله موضع القرار..
1- اختيار البديل المناسب
2- تحليل وتقويم البدائل
3- تحديد البدائل
4- المتابعه والتقييم
س33-كانت فترة تولي الملك فهد لوزارة المعارف من عام 1373حتى ..
1- 1380
2- 1389
3- 1385
4- 1388
س34-كان الهدف منها اعداد الطلاب المتمكنين من العلم الشرعي ..
1- مدرسة دار التوحيد بالطائف
2- مدارس مهنيه وفنيه
3- مدرسة الفقه بالطائف
4- مدرسة تحضير البعثات
س35-اتسعت صلاحية مديرية المعارف بقيام المملكه العربيه السعوديه سنة ..
1- 1351
2- 1355
3- 1360
4- 1352
س36- تاسست دار المعارف ..سنة
1- 1344
2- 1345
3- 1350
4- 1347
س37-اول واقدم مدرسه للبنات في عهد مديرية المعارف هي
1- مدرسة دار الحنان بجده
2- مدرسة البنات الاهليه بمكه
3- مدرسة الزهراء للبنات بمكه
4- مدرسة الثقافه والتدبير بمكه
س38-مظاهر الغيبه والنميمه من الاثار السلبيه للنمط..
1- التسلطي
2- الديموقراطي
3- الفوضوي
4- السياسي
س39-قال الله تعالي(يايها الذين امن وان جاءكم فاسق بنا فتبنوا ان تصيبوا قوما بجهالة فتصحبوا على مافعلتم نادمين)
1- المكاشفه وعدم الوشايه
2- التيسير ومراعاة الضروف
3- التعاون والاخذ بالعلاقات الانسانيه
4- الجزاء الحسن مقابل العمل الجيد
س40-من الشروط الواجب توافرها في الخطه الواقعيه وهي ..
1- مناسبة الاماكن المتاحه والممكنه للاهداف المطلوبه تحقيقها
2- مراعاة النمو المتوازن وعدم التركيز ع جزء وترك جزء
3- القدره ع مواجهة الضروف التي قد تمنع تحقيق الاهداف
4- جميع ماسبق صحيح
س41-مبدا التفويض هو ..
1- تنازل الرئيس عن جانب من سلطته لمساعديه
2- العمليه التي يقوم بمقتضاها الرئيس باعطاء الاخرين جزءا من عمله الكلي لكي يقوموا به
3- تحويل اونقل السلطه الرسميه ع شخص اخر
4- جميع ماسبق صحيح
س42-يقصد به حصر سلطة الاوامر في كل مستوى في مصدر واحد بحيت يكون مسئول امامه عن اعماله التي يقوم بها
1- مبدا وحدة القياده
2- مبدا تقسيم العمل
3- مبدا وحدة الهدف
4- مبدانطاق الاشراف
س43-اصدار حكم ع شئ ما او تقدير قيمه له هو
1- التقويم
2- المتابعه
3- الاعداد
4- التحديد
س44-يقصد بحتمية الوجود ..
1- الاداره المدرسيه مطلب لجميع فئات المجتمع
2- ان المدرسه تتميز بمجموعه من العلاقات الافقيه والراسيه
3- لايسمح بالخطا وان قل من الاداره المدرسيه
4- جميع ماسبق صحيح
س45-تعد معرفة الحاله الاجتماعيه والسياسيه والاقتصاديه للجزيره العربيه قبل انشاء المعارف ضروريه لكل طالب وطالبة الاداره التربويه لـ..
1- لمعرفة اهمية التعليم
2- لمعرفة وفهم الاشكاليات التي كانت تواجه انتشار التعليم فهناك تفاعل بين العوامل ومتغيرات السياسيه
3- لمعرفة اسس التعليم وقواعده
4- جميع ماسبق
س46-المدخلات خاضعه لسيطرة الرجل الاداري ويمكن التحكم فيها مفهوم الاداره من منظور
1- النظم
2- الذاتيه
3- اتخاذ القرار
4- الوظائف
س47-من اكثر الانتقادات الموجهه للاداره الكلاسيكيه هي
1- تجاهلها للنواحي الاجتماعيه والسيكولوجيه لسلوك الانسان
2- عدم انضباط سلوك الافراد في العمل
3- تهمل مايحدث داخل المنظمه من علاقات وتفاعل
4- تهميش الخبره
س48-اهم عناصر المخلات في أي موسسه هي
1- الافراد
2- الوظائف
3- انماط السلوك
4- التفاعل
س49-اوضح العديد من المهتمين ب الاداره بان هناك مكونات لعملية التخطيط ومنها الاجراءات وهي
1- مجموعة المبادئ والقواعد التي تحدد اسلوب التصرف نحو تحقيق الاهداف
2- الخطوات التي يجب اتباعها لتحقيق الاهداف
3- تسسلسل وكيفية التفيذ ؟ ومن سينفذها.
4- 2-3
س50-قال تعالى( ومااوتيتم من العلم الاقليلا)
1- الالتزام والطاعه
2- العمل المبني ع العلم
3- الطموح والتهيؤ للمستقبل
4- تحمل المسؤليه
س51-من مناهج التقويم التربوي
1- تقويم الاهداف التعليميه
2- تقويم المتعلمين
3- تقويم المناهج
4- جميع ماسبق صحيح
س52- تعتبر نظرية الاداره كوظائف
1- وظائف منفصله
2- وظائف مترابطه ولايؤثر بعضها ببعض
3- وظائف مترابطه ويؤثر بعضها ببعض
4- 1-2
س53-انشئت دار الحكمه في العصرالعباسي بغداد لــ
1- ترجمة العلوم الاجنبيه
2- لنشر العلم
3- للعلوم السياسيه
4- جميع ماسبق
س54- لم يتفق العلماء بتعريف علم الاداره لـ
1- لتباين خلفيات وتجارب الباحثين والمختصين في الاداره
2- لاختلاف البيئات
3- لاختلاف الجنسيات
4- للفروق الفرديه
س55-استخدم المسلمون الاداره المركزيه في شئون حياتهم كا
1- الامن
2- بيت المال
3- الشئون العسكريه
4- جميع ماسبق
س56- يركز مجال التنظيم الرسمي على
1- الوظائف
2- الدورات التدريبيه
3- الرحلات
4- الافراد