|
المرحلة الثانية**اليــوم الرابع :علم نفس النمو**
بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اسئلة على المحاضرات من 4 الى 7 س1:النمو الانساني عملية.. 1)مستمرة ومتصله غير متداخلة 2)مستمرة وغير متصلة ومتداخلة 3)مستمرة ومتصلة ومتداخلة س2:ينتقل الانسان من مرحلة نمو الى اخرى بشكل 1)فجائي 2)تدريجي 3)تدريجي وفجائي س3:غدد الطفولة .. 1)الغدد الصنوبرية 2)الغدد التيموسيه 3)جميع ماسبق س4:مرحلة الطفولة المتأخرة عند الاناث 1)من 7 الى 10 2)من 8 الى 10 3)من 3 الى 6 س5:الاساس الاجتماعي يعتمد على 1)تطور علاقة الطفل بالبيئة 2)اتساع دائرة علاقات الطفل الاجتماعية 3)جميع ماسبق س6:اللعب الانفرادي 1)يلعب الطفل بمفرده 2)يلعب مع زملائه كما يمارس الالعاب الجماعية 3)يلعب مع الاخرين ولكن يحتفظ بخصائصه الفردية س7:مايكون عليه النمو في النواحي الجسمية والعقلية والانفعالية والاجتماعية للطفل في سن معين 1)مطالب النمو 2)معايير النمو 3)مهاهم النمو س8:يدرك الرضيع الالوان العادية في 1)الشهر السادس 2)الشهر الثالث 7)الشهر السابع س9:يستطيع الطفل الاستجابة لمحلول السكر او لمحلول الليمون في 1)الاسبوع السابع 2)الاسبوع الرابع 3)الاسبوع الثاني س10:مرحلة الافعال النعكسة تمتد من 1)الولادة الى الشهر الاول 2)الشهر الرابع الى السادس 3)من السابع الى العاشر س11:يتعرف الطفل على البيئة الخارجية ويكتسب النظم والعادات والتقاليد الاجتماعية 1)مرحلة الطفولة المتأخرة 2)مرحلة الطفولة المبكرة 3)مرحلة المراهقة س12:اللعب هم تنفيس عن الطاقة الزائدة لدى الطفل 1)نظريو جروس 2)نظرية جوكي 3)نظرية سبنسر س13:تهدف الى اثراء معارف ومعلومات الاطفال وتطوير العمليات النفسية والعقلية كالتفكير والتركيز والانتباه 1)الالعاب التمثيلية 2)الالعاب الثقافية 3)الالعاب الحركية س14:مرحلة التفكير الحدسي 1)من 2-4 سنوات 2)من4-7سنوات 3)من 5-8 سنوات س15:يلتحق الطفل بالمدرسة وحصيلته اللغوية 1)5200 كلمة 2)2500 كلمة 3)2050 كلمة س16:كلما تمتع الطفل بصحة جيدة كلما قلت سرعة نموه ( ) س17:الطفل الاكثر ذكاء اقل نموا في النواحي الحركية ( ) س18:يصعب على الطفل حتى سن السابعة ان يفكر تفكيرا مجرد مثل التفكير معاني الخير والعدالة( ) س19:في مرحلة الطفولة المتوسطة يبدا خيال الطفل بالاتجاة الى الواقعية ( ) تمنياتي للجميع بالتوفيق:106: |
رد: المرحلة الثانية**اليــوم الرابع :علم نفس النمو**
س1:النمو الانساني عملية.. 1)مستمرة ومتصله غير متداخلة 2)مستمرة وغير متصلة ومتداخلة 3)مستمرة ومتصلة ومتداخلة س2:ينتقل الانسان من مرحلة نمو الى اخرى بشكل 1)فجائي 2)تدريجي 3)تدريجي وفجائي س3:غدد الطفولة .. 1)الغدد الصنوبرية 2)الغدد التيموسيه 3)جميع ماسبق س4:مرحلة الطفولة المتأخرة عند الاناث 1)من 7 الى 10 2)من 8 الى 10 3)من 3 الى 6 س5:الاساس الاجتماعي يعتمد على 1)تطور علاقة الطفل بالبيئة 2)اتساع دائرة علاقات الطفل الاجتماعية 3)جميع ماسبق س6:اللعب الانفرادي 1)يلعب الطفل بمفرده 2)يلعب مع زملائه كما يمارس الالعاب الجماعية 3)يلعب مع الاخرين ولكن يحتفظ بخصائصه الفردية س7:مايكون عليه النمو في النواحي الجسمية والعقلية والانفعالية والاجتماعية للطفل في سن معين 1)مطالب النمو 2)معايير النمو 3)مهاهم النمو س8:يدرك الرضيع الالوان العادية في 1)الشهر السادس 2)الشهر الثالث 7)الشهر السابع س9:يستطيع الطفل الاستجابة لمحلول السكر او لمحلول الليمون في 1)الاسبوع السابع 2)الاسبوع الرابع 3)الاسبوع الثاني س10:مرحلة الافعال النعكسة تمتد من 1)الولادة الى الشهر الاول 2)الشهر الرابع الى السادس 3)من السابع الى العاشر س11:يتعرف الطفل على البيئة الخارجية ويكتسب النظم والعادات والتقاليد الاجتماعية 1)مرحلة الطفولة المتأخرة 2)مرحلة الطفولة المبكرة 3)مرحلة المراهقة س12:اللعب هم تنفيس عن الطاقة الزائدة لدى الطفل 1)نظريو جروس 2)نظرية جوكي 3)نظرية سبنسر س13:تهدف الى اثراء معارف ومعلومات الاطفال وتطوير العمليات النفسية والعقلية كالتفكير والتركيز والانتباه 1)الالعاب التمثيلية 2)الالعاب الثقافية 3)الالعاب الحركية س14:مرحلة التفكير الحدسي 1)من 2-4 سنوات 2)من4-7سنوات 3)من 5-8 سنوات س15:يلتحق الطفل بالمدرسة وحصيلته اللغوية 1)5200 كلمة 2)2500 كلمة 3)2050 كلمة س16:كلما تمتع الطفل بصحة جيدة كلما قلت سرعة نموه (خطأ ) س17:الطفل الاكثر ذكاء اقل نموا في النواحي الحركية ( خطأ) س18:يصعب على الطفل حتى سن السابعة ان يفكر تفكيرا مجرد مثل التفكير معاني الخير والعدالة( صح) س19:في مرحلة الطفولة المتوسطة يبدا خيال الطفل بالاتجاة الى الواقعية ( صح) :mh12: |
رد: المرحلة الثانية**اليــوم الرابع :علم نفس النمو**
اقتباس:
|
رد: المرحلة الثانية**اليــوم الرابع :علم نفس النمو**
الساعه 1
|
رد: المرحلة الثانية**اليــوم الرابع :علم نفس النمو**
وعليكم السلام س1:النمو الانساني عملية.. 3)مستمرة ومتصلة ومتداخلة س2:ينتقل الانسان من مرحلة نمو الى اخرى بشكل 2)تدريجي س3:غدد الطفولة .. 3)جميع ماسبق س4:مرحلة الطفولة المتأخرة عند الاناث 1)من 7 الى 10 س5:الاساس الاجتماعي يعتمد على 2)اتساع دائرة علاقات الطفل الاجتماعية س6:اللعب الانفرادي 3)يلعب مع الاخرين ولكن يحتفظ بخصائصه الفردية س7:مايكون عليه النمو في النواحي الجسمية والعقلية والانفعالية والاجتماعية للطفل في سن معين 1)مطالب النمو س8:يدرك الرضيع الالوان العادية في 2)الشهر الثالث س9:يستطيع الطفل الاستجابة لمحلول السكر او لمحلول الليمون في 3)الاسبوع الثاني س10:مرحلة الافعال النعكسة تمتد من 1)الولادة الى الشهر الاول س11:يتعرف الطفل على البيئة الخارجية ويكتسب النظم والعادات والتقاليد الاجتماعية 2)مرحلة الطفولة المبكرة س12:اللعب هم تنفيس عن الطاقة الزائدة لدى الطفل 3)نظرية سبنسر س13:تهدف الى اثراء معارف ومعلومات الاطفال وتطوير العمليات النفسية والعقلية كالتفكير والتركيز والانتباه 1)الالعاب التمثيلية س14:مرحلة التفكير الحدسي 2)من4-7سنوات س15:يلتحق الطفل بالمدرسة وحصيلته اللغوية 2)2500 كلمة س16:كلما تمتع الطفل بصحة جيدة كلما قلت سرعة نموه (× ) س17:الطفل الاكثر ذكاء اقل نموا في النواحي الحركية (× ) س18:يصعب على الطفل حتى سن السابعة ان يفكر تفكيرا مجرد مثل التفكير معاني الخير والعدالة(صح ) س19:في مرحلة الطفولة المتوسطة يبدا خيال الطفل بالاتجاة الى الواقعية (صح ) |
رد: المرحلة الثانية**اليــوم الرابع :علم نفس النمو**
س1:النمو الانساني عملية..
1)مستمرة ومتصله غير متداخلة 2)مستمرة وغير متصلة ومتداخلة 3)مستمرة ومتصلة ومتداخلة س2:ينتقل الانسان من مرحلة نمو الى اخرى بشكل 1)فجائي 2)تدريجي 3)تدريجي وفجائي س3:غدد الطفولة .. 1)الغدد الصنوبرية 2)الغدد التيموسيه 3)جميع ماسبق س4:مرحلة الطفولة المتأخرة عند الاناث 1)من 7 الى 10 2)من 8 الى 10 3)من 3 الى 6 س5:الاساس الاجتماعي يعتمد على 1)تطور علاقة الطفل بالبيئة 2)اتساع دائرة علاقات الطفل الاجتماعية 3)جميع ماسبق س6:اللعب الانفرادي 1)يلعب الطفل بمفرده 2)يلعب مع زملائه كما يمارس الالعاب الجماعية 3)يلعب مع الاخرين ولكن يحتفظ بخصائصه الفردية س7:مايكون عليه النمو في النواحي الجسمية والعقلية والانفعالية والاجتماعية للطفل في سن معين 1)مطالب النمو 2)معايير النمو 3)مهاهم النمو س8:يدرك الرضيع الالوان العادية في 1)الشهر السادس 2)الشهر الثالث 7)الشهر السابع س9:يستطيع الطفل الاستجابة لمحلول السكر او لمحلول الليمون في 1)الاسبوع السابع 2)الاسبوع الرابع 3)الاسبوع الثاني س10:مرحلة الافعال النعكسة تمتد من 1)الولادة الى الشهر الاول 2)الشهر الرابع الى السادس 3)من السابع الى العاشر س11:يتعرف الطفل على البيئة الخارجية ويكتسب النظم والعادات والتقاليد الاجتماعية 1)مرحلة الطفولة المتأخرة 2)مرحلة الطفولة المبكرة 3)مرحلة المراهقة س12:اللعب هم تنفيس عن الطاقة الزائدة لدى الطفل 1)نظريو جروس 2)نظرية جوكي 3)نظرية سبنسر س13:تهدف الى اثراء معارف ومعلومات الاطفال وتطوير العمليات النفسية والعقلية كالتفكير والتركيز والانتباه 1)الالعاب التمثيلية 2)الالعاب الثقافية 3)الالعاب الحركية س14:مرحلة التفكير الحدسي 1)من 2-4 سنوات 2)من4-7سنوات 3)من 5-8 سنوات س15:يلتحق الطفل بالمدرسة وحصيلته اللغوية 1)5200 كلمة 2)2500 كلمة 3)2050 كلمة س16:كلما تمتع الطفل بصحة جيدة كلما قلت سرعة نموه ( خطاء) س17:الطفل الاكثر ذكاء اقل نموا في النواحي الحركية (خطاء ) س18:يصعب على الطفل حتى سن السابعة ان يفكر تفكيرا مجرد مثل التفكير معاني الخير والعدالة( خطاء) س19:في مرحلة الطفولة المتوسطة يبدا خيال الطفل بالاتجاة الى الواقعية ( صح) |
رد: المرحلة الثانية**اليــوم الرابع :علم نفس النمو**
ويـــن الباقي ؟؟!!!
وين الهمـــه !!! |
رد: المرحلة الثانية**اليــوم الرابع :علم نفس النمو**
س1:النمو الانساني عملية.. 1)مستمرة ومتصله غير متداخلة 2)مستمرة وغير متصلة ومتداخلة 3)مستمرة ومتصلة ومتداخلة س2:ينتقل الانسان من مرحلة نمو الى اخرى بشكل 1)فجائي 2)تدريجي 3)تدريجي وفجائي س3:غدد الطفولة .. 1)الغدد الصنوبرية 2)الغدد التيموسيه 3)جميع ماسبق س4:مرحلة الطفولة المتأخرة عند الاناث 1)من 7 الى 10 2)من 8 الى 10 3)من 3 الى 6 س5:الاساس الاجتماعي يعتمد على 1)تطور علاقة الطفل بالبيئة 2)اتساع دائرة علاقات الطفل الاجتماعية 3)جميع ماسبق س6:اللعب الانفرادي 1)يلعب الطفل بمفرده 2)يلعب مع زملائه كما يمارس الالعاب الجماعية 3)يلعب مع الاخرين ولكن يحتفظ بخصائصه الفردية س7:مايكون عليه النمو في النواحي الجسمية والعقلية والانفعالية والاجتماعية للطفل في سن معين 1)مطالب النمو 2)معايير النمو 3)مهاهم النمو س8:يدرك الرضيع الالوان العادية في 1)الشهر السادس 2)الشهر الثالث 7)الشهر السابع س9:يستطيع الطفل الاستجابة لمحلول السكر او لمحلول الليمون في 1)الاسبوع السابع 2)الاسبوع الرابع 3)الاسبوع الثاني س10:مرحلة الافعال النعكسة تمتد من 1)الولادة الى الشهر الاول 2)الشهر الرابع الى السادس 3)من السابع الى العاشر س11:يتعرف الطفل على البيئة الخارجية ويكتسب النظم والعادات والتقاليد الاجتماعية 1)مرحلة الطفولة المتأخرة 2)مرحلة الطفولة المبكرة 3)مرحلة المراهقة س12:اللعب هم تنفيس عن الطاقة الزائدة لدى الطفل 1)نظريو جروس 2)نظرية جوكي 3)نظرية سبنسر س13:تهدف الى اثراء معارف ومعلومات الاطفال وتطوير العمليات النفسية والعقلية كالتفكير والتركيز والانتباه 1)الالعاب التمثيلية 2)الالعاب الثقافية 3)الالعاب الحركية س14:مرحلة التفكير الحدسي 1)من 2-4 سنوات 2)من4-7سنوات 3)من 5-8 سنوات س15:يلتحق الطفل بالمدرسة وحصيلته اللغوية 1)5200 كلمة 2)2500 كلمة 3)2050 كلمة س16:كلما تمتع الطفل بصحة جيدة كلما قلت سرعة نموه ( خطأ) س17:الطفل الاكثر ذكاء اقل نموا في النواحي الحركية ( خطأ) س18:يصعب على الطفل حتى سن السابعة ان يفكر تفكيرا مجرد مثل التفكير معاني الخير والعدالة( صح) س19:في مرحلة الطفولة المتوسطة يبدا خيال الطفل بالاتجاة الى الواقعية ( صح) ربي يوفقكم ان شاء الله وعذرا ع التأخير :mh318: |
رد: المرحلة الثانية**اليــوم الرابع :علم نفس النمو**
س1:النمو الانساني عملية..
3)مستمرة ومتصلة ومتداخلة س2:ينتقل الانسان من مرحلة نمو الى اخرى بشكل 2)تدريجي س3:غدد الطفولة .. 1)الغدد الصنوبرية 2)الغدد التيموسيه 3)جميع ماسبق س4:مرحلة الطفولة المتأخرة عند الاناث 1)من 7 الى 10 2)من 8 الى 10 3)من 3 الى 6 س5:الاساس الاجتماعي يعتمد على 1)تطور علاقة الطفل بالبيئة 2)اتساع دائرة علاقات الطفل الاجتماعية 3)جميع ماسبق س6:اللعب الانفرادي 1)يلعب الطفل بمفرده 2)يلعب مع زملائه كما يمارس الالعاب الجماعية 3)يلعب مع الاخرين ولكن يحتفظ بخصائصه الفردية س7:مايكون عليه النمو في النواحي الجسمية والعقلية والانفعالية والاجتماعية للطفل في سن معين 1)مطالب النمو 2)معايير النمو 3)مهاهم النمو س8:يدرك الرضيع الالوان العادية في 1)الشهر السادس 2)الشهر الثالث 7)الشهر السابع س9:يستطيع الطفل الاستجابة لمحلول السكر او لمحلول الليمون في 1)الاسبوع السابع 2)الاسبوع الرابع 3)الاسبوع الثاني س10:مرحلة الافعال النعكسة تمتد من 1)الولادة الى الشهر الاول 2)الشهر الرابع الى السادس 3)من السابع الى العاشر س11:يتعرف الطفل على البيئة الخارجية ويكتسب النظم والعادات والتقاليد الاجتماعية 1)مرحلة الطفولة المتأخرة 2)مرحلة الطفولة المبكرة 3)مرحلة المراهقة س12:اللعب هم تنفيس عن الطاقة الزائدة لدى الطفل 1)نظريو جروس 2)نظرية جوكي 3)نظرية سبنسر س13:تهدف الى اثراء معارف ومعلومات الاطفال وتطوير العمليات النفسية والعقلية كالتفكير والتركيز والانتباه 1)الالعاب التمثيلية 2)الالعاب الثقافية 3)الالعاب الحركية س14:مرحلة التفكير الحدسي 1)من 2-4 سنوات 2)من4-7سنوات 3)من 5-8 سنوات س15:يلتحق الطفل بالمدرسة وحصيلته اللغوية 1)5200 كلمة 2)2500 كلمة 3)2050 كلمة س16:كلما تمتع الطفل بصحة جيدة كلما قلت سرعة نموه ( خطأ) س17:الطفل الاكثر ذكاء اقل نموا في النواحي الحركية (خطأ ) س18:يصعب على الطفل حتى سن السابعة ان يفكر تفكيرا مجرد مثل التفكير معاني الخير والعدالة(صح ) س19:في مرحلة الطفولة المتوسطة يبدا خيال الطفل بالاتجاة الى الواقعية (صح ) |
رد: المرحلة الثانية**اليــوم الرابع :علم نفس النمو**
س1:النموالانساني عملية.. 1)مستمرة ومتصله غير متداخلة 2)مستمرة وغير متصلة ومتداخلة 3)مستمرة ومتصلة ومتداخلة س2:ينتقل الانسان من مرحلة نمو الىاخرى بشكل 1)فجائي 2)تدريجي 3)تدريجيوفجائي س3:غدد الطفولة .. 1)الغدد الصنوبرية 2)الغددالتيموسيه 3)جميع ماسبق س4:مرحلة الطفولة المتأخرة عند الاناث 1)من 7 الى 10 2)من 8 الى 10 3)من 3 الى 6 س5:الاساس الاجتماعي يعتمد على 1)تطور علاقة الطفل بالبيئة 2)اتساع دائرة علاقات الطفلالاجتماعية 3)جميع ماسبق س6:اللعب الانفرادي 1)يلعب الطفل بمفرده 2)يلعب مع زملائه كما يمارس الالعابالجماعية 3)يلعب مع الاخرين ولكن يحتفظ بخصائصهالفردية س7:مايكون عليه النمو في النواحي الجسمية والعقلية والانفعاليةوالاجتماعية للطفل في سن معين 1)مطالب النمو 2)معايير النمو 3)مهاهم النمو س8:يدرك الرضيع الالوان العادية في 1)الشهر السادس 2)الشهر الثالث 7)الشهر السابع س9:يستطيع الطفل الاستجابة لمحلول السكر او لمحلول الليمون في 1)الاسبوع السابع 2)الاسبوع الرابع 3)الاسبوعالثاني س10:مرحلة الافعال النعكسة تمتد من 1)الولادة الى الشهر الاول 2)الشهر الرابع الى السادس 3)من السابع الى العاشر س11:يتعرف الطفل على البيئة الخارجية ويكتسب النظم والعاداتوالتقاليد الاجتماعية 1)مرحلة الطفولة المتأخرة 2)مرحلة الطفولة المبكرة 3)مرحلةالمراهقة س12:اللعب هم تنفيس عن الطاقة الزائدة لدىالطفل 1)نظريو جروس 2)نظرية جوكي 3)نظرية سبنسر س13:تهدف الى اثراء معارف ومعلومات الاطفال وتطوير العمليات النفسيةوالعقلية كالتفكير والتركيز والانتباه 1)الالعابالتمثيلية 2)الالعاب الثقافية 3)الالعاب الحركية س14:مرحلة التفكير الحدسي 1)من 2-4 سنوات 2)من4-7سنوات 3)من 5-8 سنوات س15:يلتحق الطفل بالمدرسة وحصيلتهاللغوية 1)5200 كلمة 2)2500 كلمة 3)2050 كلمة س16:كلما تمتع الطفل بصحة جيدة كلما قلت سرعة نموه خطأ س17:الطفل الاكثر ذكاء اقل نموا في النواحي الحركيةخطأ س18:يصعب على الطفل حتى سن السابعة ان يفكر تفكيرا مجرد مثل التفكيرمعاني الخير والعدالةصح س19:في مرحلة الطفولة المتوسطة يبدا خيال الطفلبالاتجاة الى الواقعيةصح |
رد: المرحلة الثانية**اليــوم الرابع :علم نفس النمو**
اشكر جميع من شارك معنا
وفقكم الله ورعاكم اللي راح يحصلون على تقييم وردة خجوله وصدى الايام اجاباتهم كلها صحيحه |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 09:19 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام