رد: هنا مناقشة كل مايخص علم نفس النمو
 

رد: هنا مناقشة كل مايخص علم نفس النمو
 

س1 - فترة معينة تترتب عليها مقتضيات جديدة في السلوك لم يالفها الفرد من قبل
1- التفسير الومني
2- التفسير النمائي
3- التفسير النفسي
4- التفسير الاجتماعي

س2 -المرحلة التي تبدا بالبلوغ اي نضوج الغدد التناسيلة واكتساب معالم جسمية جديدة وتنتهي بالرشد
1- النضج
2- البلوغ
3 مصلح المراهقه
4-المفهوم العام للمراهقة

س3- اشكال المراهقة
1- المتكيفة - الانسحابية - العدوانية - المنحرفة
2-المتكيفة - العدوانية - المتكاملة - المتسلطه
3- المنطوية - المتمردة - المتكيفة -العدوانية

س 4 الهدوء النفسي والاتزان الانفعالي والعلاقة الاجتماعية الايجابية بالاخرين -غي مسرف في احلام اليقظة
1- المنحرفة
2- المتكيفة
3-المتمردة
الانسحابية

س5 - الانسحابية
1-1-منحل اخلاقيا ومنهار نفسيا منغمس في الوان مختلفة من السلوك المنحرف - المخدرات السرقة
2- تمرد وعدوان موجه ضد الاسرة والدرسة بل لاي شكل من اشكال السلطة
3-الكأبة والعزلة والانطواء

) مرحلة الأجراءات الصوريه ( المراهقه ) تتميز بــ
أ_فهم الفئات .
ب_ نمو القدرة على التفكير المجرد .
ج_الأجابات أ + ب .

2 ) مرحلة الأفعالالمنعكسه تمتد من الولاده إلى
أ_ الشهر السادس .
ب_ الشهر الثالث .
ج _الشهر الأول .

3 ) من مصادر مطالب النمو
أ_التاريخ الجنيني للفرد .
ب_ اختلاف معدل سرعة النمو .
جـ_النمو يمكن التنبؤ به .

4 ) النمو المعرفي نضرية
أ_ وكسلر .
ب_ اريكسون .
ج_بياجيه

س6 -لجأ البعض الى تقسيم مرحلة المراهقة الى ثلاث مراحل
1- المبكرة (12- 14 ) 2- الوسطى( 15-17 ) 3- المتأخرة(18-21)
1- المبكرة (11- 13 ) 2- الوسطى( 15-16 ) 3- المتأخرة(18-21)
1- المبكرة (12-13) 2- الوسطى( 15-16 ) 3- المتأخرة(18-22)

س7- يتاثر النمو الجسمي في المراهقة المبكرة
1- الوراثة - نوع الجنس - التغذية - افرازات الغدد
2- البيئة - التغذية- افرازات الغدد -الهرمونات
3- جميع الاجابات خاطئة

س8 -حركات المراهق في مرحلة المراهقة المبكره تتسم
1- الافتقار للرشاقة
2-نقص هادفية الحركات
3- الزيادة المفرطة في الحركات
4- عدم الاستقرار الحركي
5- جميع الاجابات صحيحة

القلق هو
1- انفعال مركب من الخوف وتوقع التهديد والخطر
2-حالة توتر شاملة نتيجة توقع تهديد خطر فعلي او رمزي قد يحدث ويصحبها خوف غامض واعراض نفسية وجسمية
3-هو احد الحالات الانفعالية التى تصاحب الخوف وينشا من ترقب الفرد للمثيرات والمواقف المؤلمة
4- جميع الاجابات صحيحه

س -انواع القلق
1- القلق العام - القلق الخاص - سمة القلق - قلق البعد
2- قلق الاتصال - قلق الامتحان - القلق العام -سمة القلق - حالة القلق
3- قلق الصغار - قلق الكبار
4- جميع الاجابات خاطئه

س - وجود فروق ثابته نسبيا بين الناس في القابلية للقلق
1- القلق العام
2-قلق الامتحان
3- سمة القلق
4- حالة القلق

س-حالة القلق
1- القلق الشامل الذي يتخلل جوانب عديدة من حياة الفرد
2-حالة انفعالية متغيرة تتسم بمشاعر ذاتية تتضمن التوتر والعصبية والانزعاج
2- القلق الشامل الذي يتخلل جو انب عديدة من حياة الفرد
4- جميع الاجابات خاطئة

س - الفرق بين الخوف والقلق
1-الخوف هواستجابة لتهديد غير محدد او غير معروف والقلق هواستجابة لخطر واضح وموجود فعلا
2- الخوف هو استجابة لخطر واضح وموجود فعلا والقلق هو اسيتجابة لتهديد غير محدد او غير معروف
3- جميع الاجابات خاطئة

س - اسباب القلق عند الاطفال
1- الخوف فقدان الحب والحنان من قبل الوالدين او المعلمين
2- الخوف من الاشياء المتحركه
3- الخوف من الظلام

تشمل مشاكل النطق والكلام لدى الاطفال مصادر مختلفة
1- المصادر الننفسية - المصادر العضوية - المصادر العصبية
2- المصادر التربوية - المصادر الاجتماعية
3- المصادر النفسية - والمصادر الاجتماعية

س - اللجلجة والتهتهة هي عيوب كلامية مصدرها
1- العوامل العصبية
2- العوامل العضوية او الوظيفية
3- العوامل النفسية

س- من الامثلة على العيوب الكلامية التي تكون مصدرها العوامل العصبية
1- الثأثاه والبحة وخشونة الصوت
2- تأخر الكلام وعسره
3- اللجلجة والتهتهة

س- اسباب مشاكل النطق
1- جسمية - وراثية - عقلية - نفسية اجتماعية
2- الشدة والقسوة في التعامل مع الطفل - الاسباب النفسية والتربوية
3- جسمية - عقلية - نفسية تربوية - الشدة والقسوة في التعامل مع الطفل

س- مرض الحصبة والدفتريا وامراض الجهازالتنفسي والسعال الديك اذا تركت توثر على النطق والكلام وتعتبر اسباب
1- نفسية تربوية
2- اسباب عقلية
3- اسباب جسمية
4- اسباب وراثية

س - من الاسباب الاكثر انتشارا بين غالبية الاطفال الذين يعانون من مشكلات النطق والكلام
1- الاسباب الاجتماعية
2- الاسباب العقلية
3- الاسباب النفسية التربوية
4- الشدة والقسوة في التعامل مع الاطفال
5- الاسباب الجسمية

س- اساليب علاج مشكلات النطق والكلام
1-العلاج الطبي
2- تشجيع الطفل على الكلام
3-توجية اهل الطفل معاملته معاملة متأنية وتقوية الروح الاجتماعية لدى الطفل
4-ضرورة التدريب المستمر للطفل على النطق الصحيح واعطاء الطفل الفرصة للسؤال او الجواب دون حثه على السرعه
5- جميع الاجابات صحيحة

رد: هنا مناقشة كل مايخص علم نفس النمو
 

س- من العوامل المرتبطة بالخوف من المرضي المدرسي
1- الخوف العام من المدرسة
2- الخوف من المدرسين
3- الخوف من الامتحانات
4- جميع ماسبق

س-عبارة عن انفعال دافعي يتضمن حالة التوتر التي تدفع الشخص الخائف الى الهروب من الموقف الذي ادى الى استثارة مخاوفه حتي يزول التوتر
1- الخوف المرضي
2- الكذب
3 - الخوف العام
4- المخاوف المرضية

س- اسباي الخوف المرضي
1- وجود مواقف اواشياء غريبة تحدث اثرا لدى الطفل فيخاف منها
2- مايرتبك في ذهن الطفل من مخاوف حول اشياء نتيجة تخويف الطفل
3- المعاملة الوالديه غي السوية
4-عدم قدرة الطفل على تكوين علاقات مع اقرانه في الفصل
5- جميع ماسبق

س- يظهر في حالة الطفل المدلل اذا كانت الام تفرض على طفلها حماية زائدة وتفرط في تعلقه بها
1- الخوف من المدرسة
2- الخوف من الامتحانات
3- الخوف من المدرسين

س- توعية الوالدين والمربين باهمية دورهم في في هذه المرحله الهامه في تنشئة الابناء - وتقيم الخبرات السارة للطفل -الاستفادة من نتائج الدراسات في ارشاد وتوجية الاباء والمعلمين لمواجهة الخاوف المرضية
1- اسباب الخوف المرضي
2- الوقاية من المخاوف المرضية
3-اساليب التربية

تعمد تشوية الوقائع والحقائق وتلفظ قولا بغير الحقيقة
1- الخداع
2- الكذب
3- الكب الابيض ............ حلوه ذي
4- النفاق

س- انواع الكذب
1- الخيالي - الالتباسي - الانتقامي - الادعائي - التقليدي - المرضي
2- الخيالي - الانتقامي - الكذب المحور
3- كذب اسود 2- كذب ابيض

س-يلجا الطفل الى تعويض عن حرمانه ونقصه باضفاء مظاهر القوه والسيطره و المبالغة والتعظيم عن ذاته
1- الكذب الخيالي
2- الادعائي
3- التقليدي

رد: هنا مناقشة كل مايخص علم نفس النمو
 

رد: هنا مناقشة كل مايخص علم نفس النمو
 

الفرق في درجة الخوف

رد: هنا مناقشة كل مايخص علم نفس النمو
 

رد: هنا مناقشة كل مايخص علم نفس النمو
 

الله يسهل علينا يارب ..


بس حبيت انبه على الأسئله الي جمعتهم هدووووء الله يجزاااها خير فيهم كم خطأ انتبهوووووو



ومشكوره ياهددوووء للمره الثانيه علىجمع الأسئله ...

رد: هنا مناقشة كل مايخص علم نفس النمو
 

رد: هنا مناقشة كل مايخص علم نفس النمو
 

رد: هنا مناقشة كل مايخص علم نفس النمو