![]() |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
:(204): |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
ما الفرق بين تقنيات التربية وتقنيات في التربية؟
الفرق هو -تقنيات التربية:هذا يستخدمه شخص ليساعد مجتمع على حلول مشاكلهم وتقنيات في التربية:هذا يستخدمه مدير ليدير عمله |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
تصنف الوسائل التعليمية حسب فاعليتها إلى :
أ- وسائل سلبية وايجابية. ب- وسائل ثابتة ومتحركة. ج-وسائل رئيسية وإضافية . د- وسائلسلبية ونشطة. 6- التصنيف الأكثر شيوعا وشمولا في وسائل التعليم هو : أ- التصنيف على أساس دورها في عملية التعليم والتعلم. ب- التصنيف على أساس الخبرات ج-مخروط آلخبره د- تصنيف على آسآس فآعليتهآ 7- تعتبر الصور المتحركة من وسائل التعليم في : أ- وسائل المحسوس بالعمل .ب- وسآئل آلمحسوسه بآلملاحظه د- وسائل البصيرة المجردة . ج- جميع ما سبق انا ابي اتاكد بمراجعه صبا دوس كذ1 الاجابه |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
؟!؟!!؟؟!؟؟!؟!؟!؟!
:(107): |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
اقتباس:
|
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
|
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
تصنف الوسائل التعليمية حسب فاعليتها إلى :
أ- وسائل سلبية وايجابية. ب- وسائل ثابتة ومتحركة. ج-وسائل رئيسية وإضافية . د- وسائلسلبية ونشطة. 6- التصنيف الأكثر شيوعا وشمولا في وسائل التعليم هو : أ- التصنيف على أساس دورها في عملية التعليم والتعلم. ب- التصنيف على أساس الخبرات ج-مخروط آلخبره د- تصنيف على آسآس فآعليتهآ 7- تعتبر الصور المتحركة من وسائل التعليم في : أ- وسائل المحسوس بالعمل .ب- وسآئل آلمحسوسه بآلملاحظه د- وسائل البصيرة المجردة . ج- جميع ما سبق هذا الحل الصحيح |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
بسئل سؤال ؟
برتوكول ip ؟ اسمه برتوكول الانترنت او التحكم والنقل |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
خلاص الي يبي يقتبس يقتبس
انا بدي فل :biggrin: مشكوورين وفالكم الــ أ+ بالانقليزي |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
انا اجاباتي بالون هذا :(204):
|
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
آ-عامل خارجي
ب- عآمل تعليمي ج-آقتصآآدي . د- عامل داخلي . من أنواع البرمجيات التعليمية >>>له جإآبتين صح -برمجيآت آلتقييم ب-برمجيآت فرديه ج- برمجيات الألعاب التعليمية . د- برمجيات الحاسب التعليمية . ما هو الذي لا يعتبر من خصائص الوسائط المتعددة : أ- التفاعلية . ب- الكونية . ج- آلجمآعيه د- آلتنوع ا ل lp هو عبارة عن رقم مكون من : أ- من خمسة أجزاء . ب- من آربعه آجزآء >>هذآ آلصح ج- من ثلاثة أجزاء . د – غير ذلك . - ا ل lp هو بروتوكول : آ- آلتحكم في آلنقل ب- آلتحكم في آلفرز ج- الشبكة . د- الإنترنت . |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
بنات في أسئلتكم أغلاط وأنا متأكده ديرو بالكم بحط تصحيح الأغلاط
|
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
بصراحه كل واحد يحط الجواب اللي يعرف
ولانعرف وش الجواب الصحيح تحياتي لكم:53: |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
|
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
بروتوكول آلانترنت |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
فيزو بيلز وش الفرق بين ذولي
ما هو الذي لا يعد من المحاور الرئيسية للعلاقة بين الحاسب والمنظومة : أ- التعلم عن الحاسب الآلي ب- آلتعلم مع آلحآسب آلالي ج- التعلم من الحاسب الآلي . د- التعلم في الحاسب الآلي . |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
|
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
معوقات الاتصال التعليمي:
العامل الفيزيائي:يقصد بها الضروف الزمانيه(حراره_رطوبه_بروده..الخ) والمكانيه(الضوضاء-الأزعاج-التشويش) التي تحيط ببيئه الاتصال 2-العامل النفسي)0اشياءنفسيه اما عند مرسل او المستقبل تفشل عمليه الاتصال): |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
QUOTE=فصل اعلاني;3716284]:oao:-المدرسه التي قدمت اسلوب التعليم المبرمج كنظريه تعليميه هي المدرسه :
أ_المعرفيه ب- البرمجيه ج- التعاونيه د- السلوكيه مين يقدر يحله ابي جواب صحيح 100%[/QUOTE] انا اتوقع التعاونيه اللي متاكده بالله تجاوب عليه:71: |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
قولي الغلط |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
فيرست آجآآآبته آلسلوكيه
|
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
|
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
آلاغلآط إلي في إجآبآت بنت آلآسلام تم تصحيحهآآ ؟! |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
التعلم عن الحاسب اي دراسة الحاسب الألي التعلم مع الحاسب اي المتعلم يكون هو القائد للموقف التعليمي والحاسب موجه وشريك التعلم من الحاسب الألي اي الحاسب يقوم بدور القائد للموقف التعليمي التعلم في الحاسب الالي هو يستخدمه المدير لتطوير المؤسسه التعلم من الحاسب والتعلم مع الحاسب يشكلان مفوم الحااسب التعليمي |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
التصنيف الأكثر شيوعآوشمولآ؟
التصنيف على أساس الخبرات موجود باالكتاب تصنف الوسائل التعليميه حسب فاعليتها؟ وسائل سلبيه ونشطه تعتبر اصور المتحركه من وسائل التعليم؟ المحسوس باالملاحظه |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
|
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
|
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
الله يعطيكم العافية على التصحيح :d5:
|
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
الله يسعدك ويوفقك :119: |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
ياليت يكون فيه تنظيم اكثر
اللي تنزل الاجابات تعطي فرصة للاجابة وبعدها تصحح الاجابات عشان ماحد يغلط ربي يوفقكم جميعا ويسرلكم يارب |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
السلوكيه متأكده راجعوها في الكتاب
|
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
|
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
|
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
أبرز العواملالمؤثرةعلى تطبيق الحاسب التعليمي هو عامل :
آ-عامل خارجي ب- عآمل تعليمي ج-آقتصآآدي . د- عامل داخلي . من أنواع البرمجيات التعليمية -برمجيآت آلتقييم ب-برمجيآت فرديه ج- برمجيات الألعاب التعليمية . د- برمجيات الحاسب التعليمية . ما هو الذي لا يعتبر من خصائص الوسائط المتعددة : أ- التفاعلية . ب- الكونية . ج- آلجمآعيه د- آلتنوع ا ل lP هو عبارة عن رقم مكون من : أ- من خمسة أجزاء . ب- من آربعه آجزآء ج- من ثلاثة أجزاء . د – غير ذلك . - ا ل lP هو بروتوكول : آ- آلتحكم في آلنقل ب- آلتحكم في آلفرز ج- الشبكة . د- الإنترنت . 8 اجابات الاسئله هذي لاهنتو |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
أختبآركم فترة أولى ؟ الله يعينكم ويوفقكم < خششة قوية |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
يسمى التعليم الذي يجسد البيانات والعلومات الوهميه
ا .التعليم الافترضي ب . الخبره ج . التصميم د . التغذيه الرجعيه |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
يسلمووووو:(204): |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
|
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
أبرز العواملالمؤثرةعلى تطبيق الحاسب التعليمي هو عامل :
آ-عامل خارجي ب- عآمل تعليمي ج-آقتصآآدي . د- عامل داخلي . من أنواع البرمجيات التعليمية -برمجيآت آلتقييم ب-برمجيآت فرديه هذا هو الصحيحه رقم الصفحه 84 ج- برمجيات الألعاب التعليمية . د- برمجيات الحاسب التعليمية . ما هو الذي لا يعتبر من خصائص الوسائط المتعددة : أ- التفاعلية . ب- الكونية . ج- آلجمآعيه د- آلتنوع ا ل lP هو عبارة عن رقم مكون من : أ- من خمسة أجزاء . ب- من آربعه آجزآء ج- من ثلاثة أجزاء . د – غير ذلك . - ا ل lP هو بروتوكول : آ- آلتحكم في آلنقل ب- آلتحكم في آلفرز ج- الشبكة . د- الإنترنت . هذا الجابه الصحيحه من العوامل المؤثيره على تطبيق الحاسب التعليمي 1 . خارجيه 2. داخليه |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
المسرحيا ت التمثيلية خبرة
محسوسة مجردة ملاحظة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ عندما يقوم المعلم بتعلم مهنة النجارة عبر شريط فيديو خبرة هادفة-ملاحظة مجردة-تمثيلية ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ العالم ارجراديل صنف الحواس بناءا على.......... ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ربيييييييييييي يوفقكم ابغى الاجابات الاكيدة وهذي الاسئلة جابها في المبااااااااااشر ........... الأسئله طرحتها الأخت عطر الوفا أحد يحلها لاهنتو أبي أتأكد من أجاباتي |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
اذا فيه خطا صححوه |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
لاا جد .؟ :000: انآ مآعندي هالمآدةة وأبي أشوف وضعكم كذآ بس ..! :biggrin: متى فترة أولى ولا ثآنية :119: |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
الاختبار الفتره الاولى
ادعولنا بالتوفيق |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
إذا كان أبرز العوامل المؤثره على تطبيق الحاسب الآلي الأجابه؟ أقتصادي
إذا كان العوامل المؤثره ؟عامل داخلي عامل خارجي |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
اي مباشرة ؟؟ الثالثه كان يتكلم عن الاسئلة ماذكر هالاسئلة |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
سؤال
www اختصار الانترنت الويب شبكه الويب العالميه الشبكه العنكبوتيه الشبكه للمتصفح ؟ |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
من خصائص برامج الوسائط المتعددة
الميزانية التنوع المساعدة التبني وصلت عند الوسائط قلت اختبركم:biggrin: |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
الأسئله ذاكرتها عطر الوفا في موضوع مستقل ومتأكده منها أن الدكتور ذكرها خلونا نحلها مو خسرانين شي حاولي فزفز أنتي والباقيين لاهنتي
|
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
|
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
أبرز العواملالمؤثرةعلى تطبيق الحاسب التعليمي هو عامل :
آ-عامل خارجي ب- عآمل تعليمي ج-آقتصآآدي . د- عامل داخلي . من أنواع البرمجيات التعليمية -برمجيآت آلتقييم ب-برمجيآت فرديه ج- برمجيات الألعاب التعليمية . د- برمجيات الحاسب التعليمية . ما هو الذي لا يعتبر من خصائص الوسائط المتعددة : أ- التفاعلية . ب- الكونية . ج- آلجمآعيه د- آلتنوع ا ل lP هو عبارة عن رقم مكون من : أ- من خمسة أجزاء . ب- من آربعه آجزآء ج- من ثلاثة أجزاء . د – غير ذلك . - ا ل lP هو بروتوكول : آ- آلتحكم في آلنقل ب- آلتحكم في آلفرز ج- الشبكة . د- الإنترنت . ... من النهاية عطونا حل لذي الاسئلة الله يهديكم لخبطتونا بالاجابات |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
|
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
من خصائص برامج الوسائط المتعددة
الميزانية التنوع :71::71::71: المساعدة التبني |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
اوك واذا مو موجود شبكه الويب العاليمه من ضمن الخيارات نختار الانترنت ؟ |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
تعلم مهنة النجار عبر شريط فيديو خبرة غير مباشرة بديله ادجارديل صنف الوسائل على اساس الخبرات هذي المعلومات اللي اعرفها |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
صادق والله كل سؤال عطوه كم اجابه |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
انتبهي فيه فرق بين الانترنت وشبكة الويب |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
مساكم الله بلخير:bawling::017:
ياحلوين ذه جوابعه غلط التصنيف على أساس دورها في عملية التعليم والتعلم. ب- التصنيف على أساس الخبرات ج-مخروط آلخبره د- تصنيف على آسآس فآعليتهآ 7- تعتبر الصور المتحركة مخروط الخبره هو صح راجعو الكتاب صفحه23 تحت الهرم مكتوب من تصنيفات الاكثر شيوعا |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
لو سمحتو لاتسون اقتباسات
جهاز اختيا منفس يطلع لي الحشي الي بلاقتباء ياباني مثل جهاز صفحه علم:bawling: |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
عن اذنكم
الله يوفقنا جميعا يارب |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
|
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
أبرز العواملالمؤثرةعلى تطبيق الحاسب التعليمي هو عامل :
آ-عامل خارجي ب- عآمل تعليمي ج-آقتصآآدي . د- عامل داخلي . من أنواع البرمجيات التعليمية -برمجيآت آلتقييم ب-برمجيآت فرديه ج- برمجيات الألعاب التعليمية . د- برمجيات الحاسب التعليمية . ما هو الذي لا يعتبر من خصائص الوسائط المتعددة : أ- التفاعلية . ب- الكونية . ج- آلجمآعيه د- آلتنوع ا ل lP هو عبارة عن رقم مكون من : أ- من خمسة أجزاء . ب- من آربعه آجزآء ج- من ثلاثة أجزاء . د – غير ذلك . - ا ل lP هو بروتوكول : آ- آلتحكم في آلنقل ب- آلتحكم في آلفرز ج- الشبكة . د- الإنترنت . ياليت احد يحل هذي ؟؟؟؟؟؟:Cry111: |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
عندما يقوم المعلم بتعلم مهنة النجارة عبر شريط فيديو خبرة
هادفة-ملاحظة مجردة-تمثيلية الجواب هادفه |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
آسوره بعد قلبي آنت في صفحه 23 يقولج وهذآ آلتصنيف "وهو مدرج تحت عنوآن تصنيف آلوسآئل على آسآس آلخبرآت " |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
|
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
|
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
يافديتج غزل لاتسوين اقتباس يطع عندي الحشي ياباني شفهم شخلي
بس متأكه من الجواب عشان مانوقع بورطه صبر فيه سؤال بسالأج اياه احس جوابه غير ثواني:000: |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
يعطيك العافيه كلي غموض:d5:
|
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
المسرحيا ت التمثيلية خبرة
محسوسة مجردة ملاحظة الخبره الممثله ( الدراميه ) |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
آء متآكده آسوره لانو مخروط آلخبره في آلاسآس تحت تصنيف آلخبرآآت |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
آوك آنتظرج آسووره
|
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
ويسهل علينا يارب |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
الصفآت اللآزمه لـ تنفيذ العمليآتالإلكترونيه ..! - سهولةالـأستخدآم ..! - وضوحالتعليمآت ..! - أنخفآضالتكلفه ..! - جميع مآذكر صحيح ..! 15- استخدام وظائف الدماغ لدى المستقبل والمرسل يعبر عن الاتصالكـ 1.عملية بيولوجية 2.عملية سكيولوجية 3.عمليةإجتماعية 4.لا شيء مما ذكر 16- زيادة فرص التعليم للجميعوالحصول على المؤهلات ودراسات علمية دون الذهاب للجامعة مبدأ التعليمالافتراضي الغرض من التعليمالافتراضي اهمية التعليم الافتراضي 17- تعرف المخططات التي توضح علاقة عناصر الاتصال بعضهاالبعض وموقع كل منها في منظومة التغذيةالراجعة وسيلةالاتصال نماذجالاتصال 18- هو جهاز الكتروني تتم برمجته ليقوم باستقبال البيانات وتخزينها ومعالجتها الحاسبالآلي الوسائط المتعددة البريدالإلكتروني 19-هوبروتوكول.. التحكم فيالتنقل التحكم في الفرز الشبكة الانترنت 20- دورها تنظيم الأنشطة التعليمية المختلفة داخل مركزالتعلم 1.وحدةالتجهيز والإعداد 2.وحدة مصادرالتعلم 3.وحدة التطوير المهني 4.لاشيء مماسبق 21- يمكنتصنيف التعليم عن بعد حسب التزامن اتصال متزامن وغيرمتزامن اتصال سلبي وايجابي اتصال مرن وغيرمرن 22- تصميم نظامي لتطبيقات حاسوبية تتكامل فيها المؤثرات البصريةوالصورة الثابتة.... البريدالإلكتروني الوسائطالمتعددة مصادر التعلم 23- أفضل وسيلة لتوضيح العمليات والظواهرالمتحركة الصور الفيديو الرسوم المتحركة |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
غزل لاتسوين اقتباس:41jg:
بس لاص هونت مابس\الج |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
هههههههههههههه
طيب خلاص مآرآح آقتبس |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
العقل متنح اليوم يالله بلموت يستوعب الشي
مافي فايده ذاكرتي الماده من قبل شنه اول مره تفتحينها:bawling: يلا أستأذنكم اروح اكمل تفحيط لعل وعسى يدش شي بلمخ غزل نراك بلقامعه بتوقيت :biggrin: |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
غزل الضاهر جوابي خطاء لان تصنيف الوسائل التعليميهعلى اساس دورها بعملية التعليم والتعلم
رئيسة ـــــــ متممة ــــــــــــــ إضافية |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
وش المحذوف
|
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:10 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام