ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   ارشيف المستوى 2 تربية خاصة (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=255)
-   -   هنا تجــد حل جمـيــع واجبااات المســــتوى الثانـــي (تربيه خــااصه ). الواجب الثـــــــــــــاني (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=166472)

بنت الأسلام 2011- 5- 6 11:07 AM

رد: هنا تجــد حل جمـيــع واجبااات المســــتوى الثانـــي (تربيه خــااصه ). الواجب الثـــــــــــــاني
 
الحل من ريومة الشرقية

حل الواجب الثاني بناء وتطوير المناهج
\
\

السؤال 1



من عيوب مناهج التعليم العام في مدارسنا حاليا
1. الاهتمام بجانب النمو المعرفي للمتعلم أكثر من أي جانب آخر
2. الاهتمام بالنمو الشامل للمتعلم
3. الاهتمام بتكوين الميول الإيجابية والعادات السليمة لدى المتعلم
4. الاهتمام بجانب النمو الوجداني للمتعلم أكثر من أي جانب آخر


السؤال 2



يمثل الكتاب المدرسي كل ما تخطط السلطات التعليمية لتدريسه في المدارس


خطأ .


السؤال 3



أي تعديل في أهداف المنهج يستوجب تعديل جميع عناصر المنهج
صواب



السؤال 4



مستوى الإدارة (أحد مستويات إعداد المنهج) هو المستوى الذي توضع من خلاله توجهات الدولة الخاصة بالتعليم.


خطأ .



السؤال 5



تشكل الخبرات الناتجة عن تعلم التلاميذ في المدرسة أحد أهم مدخلات المنهج كنظام
صواب

الذاكرة لله 2011- 5- 6 12:16 PM

رد: هنا تجــد حل جمـيــع واجبااات المســــتوى الثانـــي (تربيه خــااصه ). الواجب الثـــــــــــــاني
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت الأسلام (المشاركة 3424432)
الحل من ريومة الشرقية

حل الواجب الثاني بناء وتطوير المناهج
\
\
السؤال 1



من عيوب مناهج التعليم العام في مدارسنا حاليا
1. الاهتمام بجانب النمو المعرفي للمتعلم أكثر من أي جانب آخر
2. الاهتمام بالنمو الشامل للمتعلم
3. الاهتمام بتكوين الميول الإيجابية والعادات السليمة لدى المتعلم
4. الاهتمام بجانب النمو الوجداني للمتعلم أكثر من أي جانب آخر


السؤال 2



يمثل الكتاب المدرسي كل ما تخطط السلطات التعليمية لتدريسه في المدارس


خطأ .


السؤال 3



أي تعديل في أهداف المنهج يستوجب تعديل جميع عناصر المنهج
صواب



السؤال 4



مستوى الإدارة (أحد مستويات إعداد المنهج) هو المستوى الذي توضع من خلاله توجهات الدولة الخاصة بالتعليم.


خطأ .



السؤال 5



تشكل الخبرات الناتجة عن تعلم التلاميذ في المدرسة أحد أهم مدخلات المنهج كنظام
صواب


السلام عليكم


الاجابة السابقة صحيحة ...تم الحل والتاكد من الحل

وفق الله الجميع

بنت الأسلام 2011- 5- 8 01:06 PM

رد: هنا تجــد حل جمـيــع واجبااات المســــتوى الثانـــي (تربيه خــااصه ). الواجب الثـــــــــــــاني
 
حل واجب العقيدة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسيرة الأحساء (المشاركة 3438181)
حليته وخذت 3 من3 مادري احد حله قبلي او لا توني انتبه له


هذا الحل
  1. قال تعالى ( ولئن سألتهم من خلقهم ليقولن الله فأني يؤفكون )إجابة
دليل الإقرار بالألوهية لله تعالى

دليل الإقرار بالربوبية لله تعالى
دليل الإقرار بالألوهية والربوبية لله تعالى .
جميع ما سبق

1 درجات
السؤال 2
  1. قوله تعالى (إذ تستغيثون ربكم أني ممدكم بألف من الملائكة مردفين )

    إجابة من أدلة الفطرة على وجود الله تعالى
    من أدلة العقل على وجود الله تعالى
    من أدلة الحس على وجود الله تعالى
    من أدلة الشرع على وجود الله تعالى
1 درجات

السؤال 3
  1. التوراة أنزلت على

    إجابة داود عليه السلام
    عيسى عليه السلام
    موسى عليه السلام
    صالح عليه السلام


بنت الأسلام 2011- 5- 8 01:39 PM

رد: هنا تجــد حل جمـيــع واجبااات المســــتوى الثانـــي (تربيه خــااصه ). الواجب الثـــــــــــــاني
 
لاحد يحل عقيدة الحين شكل النظام فية مشكلة

بنت الأسلام 2011- 5- 9 01:05 PM

رد: هنا تجــد حل جمـيــع واجبااات المســــتوى الثانـــي (تربيه خــااصه ). الواجب الثـــــــــــــاني
 
حل الشباب الي بلون الاحمر المادة العقيده

هذا الحل
  1. قال تعالى ( ولئن سألتهم من خلقهم ليقولن الله فأني يؤفكون )إجابة
دليل الإقرار بالألوهية لله تعالى

دليل الإقرار بالربوبية لله تعالى
دليل الإقرار بالألوهية والربوبية لله تعالى .
جميع ما سبق

1 درجات
السؤال 2
  1. قوله تعالى (إذ تستغيثون ربكم أني ممدكم بألف من الملائكة مردفين )

    إجابة من أدلة الفطرة على وجود الله تعالى
    من أدلة العقل على وجود الله تعالى
    من أدلة الحس على وجود الله تعالى
    من أدلة الشرع على وجود الله تعالى
1 درجات

السؤال 3
  1. التوراة أنزلت على

    إجابة داود عليه السلام
    عيسى عليه السلام
    موسى عليه السلام
    صالح عليه السلام

بنت الأسلام 2011- 5- 11 11:49 PM

رد: هنا تجــد حل جمـيــع واجبااات المســــتوى الثانـــي (تربيه خــااصه ). الواجب الثـــــــــــــاني
 
واجب التربية الخاصة بالمملكة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فــ~ faris ~آس (المشاركة 3465121)
. ضعيف البصر هو الشخص الذي تتراوح حدة إبصاره ما بين:

‌أ- (6/70) و (6/24) متراً.
ب- (6/60) و (6/24) متراً.
‌ج- (6/100) و (6/26) متراً.
‌د- (7/70) و ( 7/ 100) متراً.

2. يصنف التخلف العقلي تربوياً إلي ثلاث فئات هي:
‌أ- القابلون للتعلم – القابلون للتدريب – القابلون للتشكيل.
‌ب- القابلون للتعلم - القابلون للتدريب – القابلون للفهم.
‌ج- القابلون للتعلم - القابلون للتدريب – الفئة الاعتمادية.
‌د- القابلون للتعلم - القابلون للتدريب – الفئة الاستقلالية.
3. لقد تشرفت مطابع المكتب الإقليمي لشئون المكفوفين للطباعة بطريقة برايل بأن أطلق
عليها اسم:
‌أ- مطابع خادم الحرمين الشريفين لطباعة القران الكريم بطريقة برايل.
‌ب- مطابع التربية الخاصة.
‌ج- مطابع وزارة المعارف.

‌د- مطابع وزارة الشئون الاجتماعية.


بنت الأسلام 2011- 5- 11 11:50 PM

رد: هنا تجــد حل جمـيــع واجبااات المســــتوى الثانـــي (تربيه خــااصه ). الواجب الثـــــــــــــاني
 
يالي مشين على نفس الخطة

خلاص الواجب الثاني كلة نزل لكم

ياريت احط يعطيني برساله اذا خلاص او لا


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:49 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه