ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   ارشيف المستوى 2 تربية خاصة (https://vb.ckfu.org/f255)
-   -   للاسئله آللي شآكين فيهآ .. (https://vb.ckfu.org/t271755.html)

بح'ـلم بيك 2011- 12- 25 12:32 PM

رد: للاسئله آللي شآكين فيهآ ..
 
الله يعافيكم

ذآكروآ وادعوآ لي :biggrin:

ندىآ ..~ 2011- 12- 25 12:33 PM

رد: للاسئله آللي شآكين فيهآ ..
 
شسمةة

انا باقي لي المحاضرة 13 وَ 14

فينا نرآجعها سوآ ؟

ووتعطوني أهم الأشياءات اللي فيها والأسئلة اللي عليها ؟ :Cry111:

سارق الود 2011- 12- 25 12:33 PM

رد: للاسئله آللي شآكين فيهآ ..
 
:d5:

بح'ـلم بيك 2011- 12- 25 12:33 PM

رد: للاسئله آللي شآكين فيهآ ..
 
: أجزاء النظام تتكون من المدخلات والعمليات والمخرجات والتغذية الراجعة :
أ‌- صواب.
ب‌- خطأ .


: أي العبارات صحيحة في المدخلات :
أ‌- المدخلات عبارة عن مصفوفة من الموارد من أنواع مختلفة.
ب‌- قد يتوالى ورود المدخلات إلى النظام في تدفق مستمر أو في تدفقات متقطعة.
ت‌- البيئة المحيطة هي مصدر أساسي للحصول على المدخلات لأي نظام. كما أنه تختلف أنواع المدخلات بحسب النظام والأهداف التي يسعى لتحقيقها.
ث‌- جميع ما سبق صحيح .

من صجكم...! 2011- 12- 25 12:35 PM

رد: للاسئله آللي شآكين فيهآ ..
 
الله يوفقج بحلم ..
<< تذاكر من اللي تكتبينه :biggrin:

الله يسهل عليج ان شاءالله

بح'ـلم بيك 2011- 12- 25 12:35 PM

رد: للاسئله آللي شآكين فيهآ ..
 
تتمثل في طاقات وقدارات الأفراد ورغباتهم واتجاهاتهم وأنماط سلوكهم ذات العلاقة بنشاط النظام وأهدافه:
أ‌- مدخلات مادية .
ب‌- مدخلات إنسانية (بشرية).
ت‌- مدخلات معنوية .
ث‌- المؤثرات البيئية .

بح'ـلم بيك 2011- 12- 25 12:36 PM

رد: للاسئله آللي شآكين فيهآ ..
 
: لا تدخل في عمل النظام ولكن تؤثر تأثيرا خارجيا قد يسهل أو يعيق عمل النظام.
أ‌- مدخلات مادية .
ب‌- مدخلات إنسانية (بشرية).
ت‌- مدخلات معنوية .
ث‌- المؤثرات البيئية .

من صجكم...! 2011- 12- 25 12:37 PM

رد: للاسئله آللي شآكين فيهآ ..
 
1- تفاعل منظم بين كل من العنصر البشري المشارك في عملية التعليم والمواد التعليمية بهدف تحقيق الأهداف أو حل مشكلات التعليم هو
أ-تقنيات التربية. ب-تقنيات التعليم .
ج_العمليات. د-تقنيات في التعليم.

2- من الأسس التي يقوم عليها منحى النظم:
أ-الفروق الفردية. ب- إعداد الرسائل المناسبة.
ج- تحديد الخواص الثانوية للوسائل. د-إعداد مجموعة الوسائل المناسبة.

3- من العناصر الرئيسية للعملية التعليمية :
أ-المعلم والمتعلم . ب_إثراء التعليم.
ج- توفير الوقت . د- ضبط السلوك وتعديله.


انا مايلخبطني غير هالتقنيات وفي التقنيات وشلتها :sdfgdsf:

بح'ـلم بيك 2011- 12- 25 12:37 PM

رد: للاسئله آللي شآكين فيهآ ..
 
العمليات :
أ‌- هي الأنشطة الهادفة إلى تحويل المدخلات وتغييرها من طبيعتها الأولى إلى شكل آخر يتناسب مع رغبات النظام وأهدافه.
ب‌- في هذا الجزء يتم القيام بالواجبات والإجراءات التي يتحقق من خلالها وصول النظام إلى أهدافه فعلا.
ت‌- يتوقف نجاح النظام بدرجة كبيرة على كفاءتها وقدرتها على استيعاب المدخلات المتاحة والإفادة منها. وهي مترابطة ومتكاملة بعضها مع البعض.
ث‌- جميع ما سبق صحيح .

بح'ـلم بيك 2011- 12- 25 12:39 PM

رد: للاسئله آللي شآكين فيهآ ..
 
تتحدد مخرجات أي نظام وفق أهداف النظام ووظائفه.
أ‌- صواب .
ب‌- خطأ .


إذا كان هدف نظام ما إعداد معلمين فإن المخرجات المتوقعة له هي :
أ‌- معلمون مؤهلون.
ب‌- متعلمين موهبين .
ت‌- لا شيء مما سبق


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:48 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه