ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - ][h][ مراجعة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البندريه (المشاركة 3627261)

يابنات وياشباب خلاص اللي فات مات وانسوووو الانقلش ...
وفكرووو بالمبادىء وهذا المطلوب منا ...

هذه بعض الملاحظات سمعتها من الدكتور اثناء المحاضرة المباشرة
نأمل من الطلاب والطالبات كتابة اي ملاحظة لم اذكرها

1- التركيز على أراء الفلاسفة وخاصة جون ديوي وجان جاك روسو وابن تيمية وابن خلدون وطريقة السؤال كالتالي: تؤمن بالفلسفة بــــ ......... وراح يحط خيارات
2- التركيز في المحاضرة 12 على نظريات الرواد والتركيز في المحاضرة 13على نماذج التجديد التربوي مهمة جدا جدا، الزبدة االتركيز جدا على المحاضرات من 9 الى 14 لان معظم الأسئلة منها.
3- مفهوم الفروق الفردية مهمة،التعريفات مهمة، نماذج التربية في المملكة فيها سؤال ، أي تاريخ وكلام انجليزي مش مطلوب، الأسماء إلى بصيغة الانجليزي غير مطلوبة،نماذج التقرير التربوي قراءه ،مراحل التربية قراءة ،مراحل التعليم في المملكة قراءة.
4- المحاضرة الثامنة نركز على مفهوم التربية وعناصرها ... وأنواعها ... أما العوامل .. والمؤسسات قراءة.
5- يقول الأسئلة مباشره للي مذاكر والى مو مذاكر ببقول غير مباشرة وصعبة بس الواقع الامتحان سهل جدااا
6- مفهوم التربية نركز على علماء التربية... مفهوم الثقافة نركز على علماء الثقافة .. كل النظريات وعلمائها لابد تركز عليهم(الدكتور يعيد ويزيد في العلماء يعني ركزوا عليها)
7- الدكتور يقول أسئلة الواجب مهمة جدااااجدااااااا،أما بالنسبة للمراجعة فيها 30سؤال ومن ضمنهم أسئلة الواجب ومو شرط تجي منها بالامتحان،
يمكن تجي ويمكن ما تجي ويمكن تجي ويمكن ماتجي ( افهمها عاد أنت) هذه الأسئلة راح تكون في المحاضرة رقم 14.
8-نسبة النجاح 85 % للطالبات و70% للطلاب لذلك ننوه بعدم الاعتماد على الملخصات والمذاكرة من المحتوى فقط.
9- الاختبار اختيار متعدد ولايوجد صح أو خطأ، و مكون من 70فقرة.

نتمنى لكم التوفيق والنجاح
منقول للفائده
من اخوي اكاديمي منتسب الله يجزه خير