|
خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته مرة اخرى
وايضا لحبي للتعاون ومساعدة الغير وحب هذه المادة خصوصا حبيت افيدكم بخلاصة المحاضرة المباشره طريقة الأسئلة 100 سؤال كلها موضوعية خيارات متعددة الاختبار شامل جميع المنهج حرصا على الدرجات كما ذكر الدكتور وفقه الله المحتوى كافئ باذن وجميع الاسئله منه باذن الله تعالى اسماء العلماء مهمه جدا ماعدا العلماء المسلمون فهو محذوف السلوك هام بانواعة اعطانا الدكتور اثابه الله بعض النماذج من الاسئله ومنها : 1- من خصائص السلوك المعقد : أ- لايحتاج الى استخدام العمليات العقليه ب-غير مكتسب ج- فطري د-جميع الاجابات خاطئه 2- طفل عمره 12 سنه ونسبة ذكائه 90 فهذا يعني : أ- عمره العقلي اكبر من عمرة الزمني ب-عمره الزمني اكبر من عمره العقلي ج-العمر العقلي والزمني متساويان د- جميع الاجابات خاطئه وهنا ذكر لنا الدكتور معلومه مهمه الا وهي : اذا زادت النسبة عن 100 فالاجابة عمره العقلي اكبر من عمرة الزمني واذا قلت عن 100 فعمرة العقلي اقل من عمرة الزمني القاعده = العمر العقلي مقسوما على العمر الزمني ضرب 100 مقياس وكسلر هام وذكر النموذج التالي من نماذج الاسئله ايضا وهو: - مقياس وكسلر للذكاء يقيس : أ- الذكاء اللفظي فقط ب- الذكاء العملي ج- الذكاء اللفظي والعملي د-لايقيس لا اللفظي ولا العملي وانما الذكاء العاطفي التركيز على الفهم اكثر من الحفظ الاسئله مباشره وسهلة باذن الله التصحيح الي والدرجات ترصد اليا تعريف علم النفس مهم وايضا حيل الدفاع مهمة ومجملا الماده سهله وميسره باذن الله ثم بفضل استاذها الرائع وانا بروح اخذ بريك ساعتين كامله وارجع لكم :hahahahahah: وفق الله الجميع |
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
الله يعطيك العافيه اخوي بركات
|
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
[align=center]يسلموووووووووووووووووا بجد
عالملخص انت تروح تريح واحنا ندخل عالمحاضرة.... اه الله يعين بس اليوم مررة تعب من كتر اللقاءات[/align] |
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
يوووه بنات
مافتح معي شسووي ماقد حضرت ولامره |
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
حاولي تاني
لسه الدكتور ماجا ان شاء الله يمداك |
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
مو رآآضي
باليالله يفتح المووقع معي وش ذي النحاسه |
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
افصلي ال dsl بكبرة
وحاولي كمان |
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
توني فاتحته لايوجد احد
|
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
الله يوفق الجميع يارب
|
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
تعبت وأنا بدخل لكن الحمد لله بفضل اسم رب العالمين فتحت معاي
بسم الله الرحمن الرحيم |
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
أقولكم خواتي
شكله الدكتور ماراح يجي |
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
لا انا اتوقع حيجي بس متأخر
عبال مايريح من لقاء الطلاب |
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
يعطيكم العافية على المعلومات الله يوفقكم
|
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
ها خواتي وينكم
الدكتور طول لا أعتقد أنه سيأتي |
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
عذره معه يمكن يتعشاء(مقابل العيش ولا الجيش)
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! وحنا رفضنا العشاء عشانه!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! |
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
بدت المحااااظرهـ
|
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
مساء الخير - اشكر اخوي علي ال بركات .
اخواتي العزيزات من اللي فتح معاها المحاضره شو الاخبار فديتكم لان ما فتحت عندي . افيدوني. |
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
مدرسة الجشطالت
ليس معانا |
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
الاسئلة اختيار من متعدد
النسب ليس معانا |
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
العوامل التي تساعد على بقاء المعلومة مهمة
|
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .
|
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
الأسئلة موضوعية اختيار متعدد مباشرة
|
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
مصفوقة ماذا وضعت أم سعيد
شوفي بنتي حلوة قولي ماشاء الله عليها اسمعي الحاظرة وأفيدينا بما يفيد |
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
وينكم اكتبوا وفيدو خواتنا
يتابعونا أكيد مو داخلين لكن داخلين الملتقى زيارة بس أنا أكتب أكتبوا وفيدونا جميعا |
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
موجود الدكتور سلمو عليه ماتوقع اشوفه معلز معي مايفتح
|
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
الف شكر لك اختي فاطمة علي وانا متابع لما تنقليه هنا لا عدمناك
|
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
الدكتور ماجود والا راح سلمو غليه ابي ادخل ومعلللللللللللللللللللز
|
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
احرجتموني بصراحه :c8:
هاااااااااااااااااااااااام تذكرت شغلة ياحلووين الا وهي نسب الذكاء الموجوده بالجدول غير مطلوبة وانما للتوضيح فقط شكرا لكل من قيم الموضوع ونردها لكو في الافراح انشاء الله عسى الله يوفق الجميع يارب :s12: |
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
تسلم يمناگ
|
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
[align=center]
up :) [/align] |
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
شكرااااا جزيلااا
|
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
ترى دكتور عبدالحميد درس قريبه لي النماذج الي يعطيهم اياها يجيبها بالضبط يعني ذاكروا هالنماذج زين مازين والي يركز عليها يجيبيه
|
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
بالتوفيق وعسى الله ييسرها
.’.’..’.’.’.’.’.’.’.’..’’.’.’.’ |
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
http://kfuforums.kfu.edu.sa/showthread.php?t=53824 << اسئلة مبادئ علم النفس
|
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
الله يجزاك الخير
|
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
لو سمحت اخوي كم انو اع السلوك فيه ملخص مكتوب فيه ثلاثه وفيه ملخص مكتوب فيه اثنين
|
رد: خلاصة المحاضرة المباشرة الثانية
اقتباس:
[align=center] هلابك اخوي .. اولاً : صباح الخير بالنسبة لسؤالك صحيح اكثر من نوع او بمعنى اخر تقسيم أنواع السلوك 1- سلوك بسيط 2- سلوك معقد ويقسم كمان او له انواع ثانيهـ 1-سلوك داخلي لايظهر فيه حركة أو فعل أو قول مثل التفكير والتخيل والتذكر 2- سلوك خارجي يظهر فيه حركة أو قول وهناك تقسيم اخر 1-سلوك كلي مثل عملية الهرب 2- سلوك جزئي مثل دقات القلب رجفان الأرجل إفرازات الغدد وترى الدعوى سهالات انا والله باقي بالمحاضرة السابعة مغرز عند الذكاء بكمل بعد الفجر لازم فطوووور الكبدهـ تشكي ... نفطر سوا اخووي .. :119: [/align] |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:11 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام